Вы используете мобильную версию

перейти на Полную версию сайта

Запись

Курс по методике для преподавателей 2027: как готовить к ЕГЭ по английскому (Светлана Орлова)

Складчина Курс по методике для преподавателей 2027: как готовить к ЕГЭ по английскому (Светлана Орлова). Совместные покупки курсов, тренингов, обучения. Присоединяйтесь! Важен каждый вкладчик.

Складчина: недорого и с гарантией для участников. Курс по методике для преподавателей 2027: как готовить к ЕГЭ по английскому и не сойти с ума. Тариф...
Тема найдена по тегам:
Цена:
10999 руб
Взнос:
665 руб
Организатор:
Евражкa

Список участников складчины:

1. Евражкa
open
2
Записаться
  1. Евражкa Организатор складчин
    [​IMG]


    Курс по методике для преподавателей 2027: как готовить к ЕГЭ по английскому и не сойти с ума.
    Тариф «Базовый»


    E-Genius 2027. Методика подготовки к ЕГЭ по английскому языку.
    Я точно знаю, что ЕГЭ - это обычный экзамен, поэтому его не надо бояться и любой преподаватель может научиться уверенно готовить к нему учеников.

    Чем этот курс отличается от других подобных?
    1. Главное и уникальное преимущество курса в том, что он проходит на платформе Edvibe/Progressme и участники выполняют большое количество заданий на более глубокое понимание и закрепление.
    2. Лекции разбиты на короткие блоки, после которых вы сразу отрабатываете изученное в продуманной системе упражнений.
    3. Участники курса говорят, что им нравится отсутствие воды, легкая подача материала, четкая доказательная база, юмор и высокая практическая направленность. Учителя пишут, что после курса они уверенно и системно работают даже со слабыми учениками так, что те получают свои максимально возможные баллы.
    4. Онлайн встречи в камерном формате позволяют не терять personal touch и дают возможность получить ответы именно на ваши вопросы.
    Чем курс удобен:
    • Короткие и динамичные лекции (смотреть легко, скучать некогда).
    • Блоки на курсе открываются последовательно — никакого перегруза.
    • Плотная подача материала — ни миллилитра воды, только рабочие приёмы «go and teach».
    • Интерактивные задания на платформе с автопроверкой.
    • Онлайн-встречи с автором (60-90 минут): ответы на вопросы + запись встреч.
    Кому подойдет курс:
    • Тем, кто никогда раньше не готовил к ЕГЭ, но хочет уверенно начать.
    • Тем, кто готовил эпизодически и хочет систематизировать знания и отработать новые приёмы.
    • Тем, у кого был перерыв в преподавании и кто хочет быстро войти в курс дела и узнать все актуальные требования.
    • Тем, кто давно готовит к экзамену, но не имеет времени разбираться во всех документах и обновлениях.
    • Тем, кто стремится к профессиональному росту и хочет повысить стоимость своих уроков.
    • Тем, кто хочет научиться готовить каждого ученика на максимально возможные для него баллы.
    • Тем, кто хочет иметь понятную систему подготовки для учеников разного уровня.
    • Тем, кто хочет разобраться в системе оценивания.
    После курса вы получите:
    • Полное понимание того, как строить отдельные уроки и полный цикл занятий с разными категориями учеников в зависимости от уровня и сроков.
    • Рабочие техники подготовки ко всем видам заданий.
    • Материалы курса: презентации, шаблоны, файлы, ссылки.
    • Бонусные вебинары.
    Этот курс — ваш готовый план подготовки к ЕГЭ: от первого урока до сдачи вашими ЕГЭшатками экзамена.

    Программа:

    Старт:
    1. Как начать готовить к ЕГЭ, если никогда раньше не готовил/давно не готовил.
    2. Какие документы нам понадобятся и зачем.
    3. Знакомство с новым учеником. Диагностика. Определение ожиданий. Согласование условий. Как отслеживать прогресс. Какие прогнозы и гарантии я даю.
    4. Первое занятие: как провести так, чтобы ученик захотел продолжать именно с вами.
    5. Как выстроить программу курса. Варианты программ в зависимости от разных факторов. Схемы уроков. Вы поймете, как можно выстроить программу курса в зависимости от уровня ученика и количества занятий.
    6. Обзор пособий и ресурсов. Расскажу, что я использую в работе.
    7. Трудные ученики: разбор случаев из практики. Взаимодействие с родителями.
    8. Работа с Профи (анкета/заявки/общение в чате/финансы/do's and don'ts)
    9. Как повысить стоимость своих занятий.
    10. Набор групп, особенности, документы.
    29 августа (суббота) 12-00, встреча 1.
    Ответы на ваши вопросы. Вы получите запись встречи и заметки.

    Блок 1. Аудирование:
    1. Не просто тестируем, а учим: как построить занятия по аудированию индивидуально и в группе, учимся составлять дополнительные задания, используем ИИ и СИ (собственный интеллект).
    2. Типичные дистракторы и ловушки составителей — нужно знать, чтобы научиться их обходить.
    3. Как помочь слабым ученикам.
    4. Как взять максимум из аудирования.
    5. Как ученикам работать с аудированием самостоятельно.
    6. Ресурсы для улучшения навыков аудирования.
    Здесь вы заполняете форму с вопросами по этому блоку, которые мы рассмотрим на встрече. Если вы не сможете присутствовать, вы получите запись.

    Суббота 5 сентября встреча 2 ответы на вопросы Блока по Аудированию

    Блок 2. Чтение:
    1. Не только тестируем, а учим: организация занятий по чтению, составляем дополнительные задания.
    2. Работа с лексикой/грамматикой из чтения.
    3. Тренируем разные навыки на основе текстов: берем от текста все.
    4. Прокачиваем догадку по контексту.
    5. Как помочь слабым ученикам.
    6. Учимся видеть и обходить типичные ловушки составителей.
    Здесь вы заполняете форму с вопросами по этому блоку, которые мы рассмотрим на встрече. Если вы не сможете присутствовать, вы получите запись.

    Встреча 3 по блоку Чтение 12 сентября ответы на вопросы блока.

    Блок 3. Use of English:
    1. Особенности заданий раздела.
    2. Как построить обучение грамматике. Какие элементы проверяются.
    3. Как построить обучение словообразованию. Какие суффиксы и префиксы проверяются.
    4. Как создавать свои материалы.
    5. Как готовить учеников к выполнению раздела 30-36. Какие элементы проверяются.
    6. Ресурсы и пособия.
    Встреча 4 по этому блоку 19 сентября ответы на вопросы по этому блоку.

    Блок 4. Электронное письмо:
    1. Требования 2026-2027.
    2. Типичные ошибки, ловушки составителей и как их избежать.
    3. Как задавать вопросы другу.
    4. Создание своего идеального шаблона.
    5. Ресурсы.
    6. Заполнение бланка номер 2.
    Встреча 5 по блоку Письмо другу 26 сентября ответы на вопросы по блоку

    Блок 5. Оценивание письма:
    • Масштабный практикум по оцениванию.
    • Это не просто основы — это детальный разбор с множеством примеров.
    • Вы научитесь объективно оценивать работы учеников в соответствии с текущими критериями.
    Встреча 6 по этому блоку пройдет 2 октября в пятницу (не в субботу, как обычно) - время согласуем отдельно

    Блок 6. Эссе:
    1. Требования 2026-2027.
    2. Шаблоны по каждому параграфу.
    3. Как научить составлять комментарии — простые рабочие алгоритмы.
    4. Как научить составлять проблемы и решения.
    5. Проблемы с проблемами.
    6. Джентльменский набор готовых фраз.
    7. Составление своего идеального шаблона.
    8. Как работать со слабыми и как с сильными.
    Вы научите учеников писать эссе так, что даже слабые ученики смогут получить достойный балл.
    Встреча 7 по блоку эссе состоится 17 октября (суббота) ответы на вопросы блока

    Блок 7. Оценивание эссе:
    • Масштабный практикум по оцениванию.
    Встреча 8 пройдет 24 октября (суббота) еще больше погружаемся в оценивание.

    Блок 8. Устная часть:
    1. Требования 2026-2027.
    2. Часть 1: особенности задания, что ведет к потере баллов и как этого избежать. Как готовить учеников.
    3. Часть 2: особенности задания, что ведет к потере баллов и как этого избежать. Коварные задания. Как готовить учеников + файл со всеми вопросами и ответами. Как тренировать на уроке и что делать дома. Как вести записи.
    4. Часть 3: особенности задания, что ведет к потере баллов и как этого избежать. Как готовить учеников + формулы для разных типов вопросов. Что нужно заучить как Отче наш. Как тренировать на уроке и что делать дома. Что делать с сильными и слабыми.
    5. Часть 4: особенности задания. Готовые шаблоны. Как избежать потери баллов. Как учить быстро определять плюсы и минусы. Огромный файл с плюсами и минусами по разным темам кодификатора в подарок (новинка).
    Встреча 9 пройдет 31 октября ответы на вопросы блока.

    Блок 9. Оценивание устной части:
    • Практикум по оцениванию устной части.
    Встреча 10 пройдет 7 ноября еще больше погружаемся в оценивание.

    Блок 10. Разное:
    • Экзамен: правила, процедура, заполнение бланков, апелляция, пересдача.
    Встреча 11 - 14 ноября (суббота)

    Автор Светлана Орлова
    • Готовит к ЕГЭ с 2011 года в разных форматах (индивидуально и в группах, очно и онлайн, в сильных, слабых и смешанных группах).
    • Сдала ЕГЭ на 100 баллов три раза, IELTS на 8.5 два раза, CAE на Pass A и CELTA на Pass B один раз.
    • Более 150 отзывов на PROFI.
    • Регулярно проходит курсы по повышению квалификации: курс для экспертов от ФИПИ, Course in Advanced Methodology от лучших тренеров BKC, курс Train the Trainer (наставничество и методическая поддержка учителей), DELTA M1 with Distinction.
    • Пишет учебники по лексике по ЕГЭ, которые становятся бестселлерами. Десятки тысяч учителей ведут по ним уроки.
    • Изучает методические рекомендации для экспертов, регулярно пишет письма в ФИПИ и отслеживает малейшие изменения. Все рекомендации имеют доказательную базу.

     
    Последнее редактирование модератором: 31 авг 2026 в 14:58
    Евражкa, 30 авг 2026 в 10:55
  2. Похожие складчины
    Загрузка...
Наверх