Новые складчины | страница 2

​

ПРОИЗВОДНЫЕ УГЛЕВОДОРОДОВ на Флэшке (стоимость флэшки включена в стоимость фильма)

Общее время видео уроков 9 часов 52 мин.

Темы видеоуроков:

1. Гидроксильные соединения.

2. Изомерия и свойства спиртов. Многоатомные спирты. Фенолы. Физиологическое действие спиртов.

3. Карбонильные соединения: получение и их свойства

4. Карбоновые кислоты номенклатура, изомерия, свойства.

5. Сложные эфиры карбоновых кислот, их гидролиз.

6. Жиры. Гидролиз жиров

7. Углеводы (сахара). Моносахариды. Олигосахариды. Св-ва.

8. Полисахариды.

9. Целлюлоза (Клетчатка).

10. Амины. Химические свойства аминов.

11.Аминокислоты. Свойства аминокислот. Пептид. Белки. Структура белка. Алкалоиды.

12. Гетероциклы.

​

“Лекарство не прошло клинические испытания и не имеет доказанной эффективности”.

Если вам рекомендуют такой препарат, то скорее всего у вас возникнет резонный вопрос: а зачем я буду его принимать, если нет оснований думать, что он мне поможет?

Доказательный подход уже совершил революцию в медицине, науке и бизнесе, позволяя принимать обоснованные решения и использовать методы лечения с научно доказанной эффективностью, а не полагаться исключительно на интуицию конкретного врача или просто традицию.

А что же с образованием?

Методы обучения иностранным языкам десятилетиями нередко опирались на традицию (грамматико-переводной метод), устаревшие поведенческие теории (бихевиоризм), или идеи одного человека (“авторские” методики).

Теперь доказательный подход используется и в образовании. Благодаря сотрудничеству между учеными, университетами и школами во всем мире стали возможны масштабные исследования использования различных методик на разных группах учеников. Результаты этих исследований систематически обрабатывают и объединяют в обзоры и мета-анализы. Благодаря этому мы можем с гораздо большей уверенностью сказать, что действительно работает в обучении, а что нет.

Как раз об этом новый курс Полины Кордик.

Для этого курса Полина:

• изучила более 200 научных статей, систематических обзоров, мета-анализов, опубликованных в международных реферируемых журналах высокой цитируемости;
• собрала основные выводы ученых по вопросам, волнующим всех преподавателей иностранных языков: исправление ошибок, использование родного языка на уроках, акцент и произношение, обучение чтению в цифровом мире, память и внимание, обучение лексике и грамматике, эффективные стратегии запоминания;
• записала 14 лекций по ключевым темам обучения: от нейронаук и когнитивной психологии до современных теорий освоения языка;
• изложила основные понятия, выводы и практические рекомендации понятным для учителей языком;
• подготовила 35 кратких пересказов ключевых книг и научных статей доступным языком с переводом на русский;
• разобрала десятки примеров уроков из учебников английского и проанализировала их согласно принципам доказательной эффективности.

В уроках курса вы найдете:

• Запись лекции Полины на английском языке с английскими или русскими** субтитрами на выбор;
• Слайды презентации;
• Краткие пересказы ключевых статей на английском и русском** языках, подготовленные Полиной;
• Саммари книг, рекомендованных Полиной по теме урока, на английском и русском** языках;
• Памятки учителям на 1-2 страницы с основными практическими рекомендациями;
• Оригиналы главных научных статей: систематических обзоров и мета-анализов;
• Тесты самопроверки**

Программа:

Блок 1. Теория

• Лекция 1. Why do we need an evidence-based approach?
• Лекция 2. Science and neuroscience
• Лекция 3. Psychology and cognitive science
• Лекция 4. Second language acquisition
• Лекция 5. Educational research

Блок 2. Практика

• Лекция 6. Using empirical research and science versus relying on intuition
• Лекция 7. Explicit teaching versus discovery learning
• Лекция 8. Vocabulary strategies that work
• Лекция 9. Aiming for native-like pronunciation or intelligibility
• Лекция 10. Building knowledge or teaching skimming and scanning
• Лекция 11. Feedback that works
• Лекция 12. Practice testing versus underlining for learning
• Лекция 13. Learner’s first language: using it or banning it
• Лекция 14. Metacognitive strategies and ‘21st century skills’

​

Где и как развиваться начинающему преподавателю ?

Конечно в нашем методическом кафе

• Два опытных, успешных преподавателя, которые всегда на связи
• Еженедельные вебинары
• Многогранность - не только методика работы, но и идеи для уроков, ресурсы, мастер классы, позиционирование и личный бренд
• Поддержка и уверенность

В нашем клубе каждую неделю проходят вебинары, мастер классы и воркшопы на самые нужные для преподавателей темы! Здесь вы пополните вашу методическую копилку, начнете разбираться в современных методиках обучения, получите кучу практических идей, ваши уроки несомненно станут лучше, ярче, эффективнее. А еще, вы станете опытным и уверенным пользователем онлайн ресурсов, ведь мы также проводим мастер классы по Miro, нейросетям и другим онлайн ресурсом. Вишенка на торте - развитие личного бренда, позиционирование, переход на новый уровень по абонементам, в паре. Про это мы тоже будем рассказывать.

Ведем новый набор на февраль - апрель

Будет 3 блока :

1) Методика

• Работаем с разделом reading эффективно и интересно (тексты из раздела reading, комиксы, ридеры) (Анастасия)
• Метод фониксов для быстрого запуска чтения на Английском (интерактивное чтение и funny stories, как научить детей читать с улыбкой) (Алена)
• Лексический поход (основы и идеи на примере занятий с подростками и взрослыми)(Анастасия)
• Работа с лексикой для дошкольников (интерактивные онлайн словари)(Алена)

2) Идеи для уроков

• Как выжимать из этапа warm-up по максимуму (Анастасия)
• Мастер класс по созданию мультфильмов с помощью нейросетей (Алена)
• Организация класса на Miro (основы, инструменты, идеи)(Анастасия)
• Первые прописи дошколят (внедряем письмо через поделки) (Алена)

3) Личный бренд

• Использование личной страницы как главного инструмента (Анастасия)
• Собеседование и общение с родителями (Алена)
• Учимся писать тексты (про контент, целевую аудиторию, тип контента и призыв к действию)(Анастасия)

Дополнительно:

Grammar workshop - учимся учить без перевода (разбор 1 грамматической темы, план урока, идеи и ресурсы презентации и подачи грамматики)
Разбор вашего урока 1 раз в месяц

Организация

• Клуб не привязан к расписанию. Видео и дополнительные материалы вы будете получать в чате, после чего каждый сможет задать вопросы и получить ответы.
• Мы настаиваем на ведении дневника, конспектов, выполнении домашних заданий - без этого ваш прогресс не возможет.
• У нас также будет закрытая группа, где будут дублироваться видео для лучшей новигации, там же будут собраны полезные ресурсы.
• Мы настаиваем на вашей активности, принимать участие в опросах, делиться впечатлениями и достижениями обязательно.

​

Чему вы научитесь:

• Какие бывают студенты и как их учить?
• Из чего состоит урок иностранного языка?
• Как работать с лексикой?
• Как работать с грамматикой?
• Как выводить в речь?
• Как исправлять ошибки?
• Как развивать навыки аудирования?
• Как развивать навыки чтения?
• Как развивать навыки письма?
• Как смешивать все виды речевой деятельности?
• Как распланировать урок?
• Какие современные платформы использовать для проведения интересного урока?
• Как мотивировать студентов?
• Как преподавать на разных уровнях?
• Как оценивать студентов?
• Как готовить к экзаменам?
• Какими ресурсами пользоваться при подготовке занятий?
• В описании представлены далеко не все вопросы, отраженные в этом курсе.

Целью курса "Методика преподавания английского языка (CELTA based)" является совершенствование педагогических навыков действующих или начинающих преподавателей иностранного языка или студентов педагогических ВУЗов, которые работают или учатся на территории РФ или в странах СНГ.
Курс имеет полностью практический характер, теория рассматривается опосредованно и вводится только для того, чтобы применить полученные знания в реальной жизни.

Для кого этот курс:
Если Вы знакомы с тем, что такое "коммуникативная методика", но не уверены в том, что правильно ее реализуете на практике, если Вы сталкивались с ситуацией, когда язык у Ваших студентов дальше не идет, если Вы мечтаете, чтобы Ваши ученики оставляли о Вас положительные отзывы на Profi.ru, то этот курс для Вас. Также курс можно взять для подготовки к Кембриджском экзамену TKT. Все термины и методика трактуются из этого подхода. Если Вы преподаватель другого иностранного языка (не английского), этот курс также подойдет Вам, но для его успешного прохождения, Вам понадобятся знания английского языка не ниже уровня B1.

Начальные требования
Базовые знания педагогики, методической терминологии, английский язык не ниже уровня B1.

Как проходит обучение
Вам предстоит прослушать короткие видео-лекции и выполнить практические задания на отработку полученных знаний. В конце каждого модуля Вас ждет большое практическое задание, которое будет оценено автором курса. В этом практическом задании Вам предстоит разработать собственные уроки, которые Вы сможете реализовать в реальной жизни на практике. Во время курса Вы познакомитесь с терминологией, которую предлагает курс CELTA, поэтому Teacher's book для Вас станет не просто книгой, а опорой к созданию своих уникальных уроков по коммуникативной методике. В завершении, Вы пройдете тестирование, которое продемонстрирует, какими новыми навыками Вы смогли овладеть.

Пожалуйста, не стесняйтесь писать свои взгляды на подходы к обучению в комментариях. Это очень сильно поможет нам объединиться в единое сообщество учителей и поможет обменяться опытом. Я отвечаю всем участникам курса в комментариях, если у вас появляются дополнительные вопросы.

Спойлер: Программа курса

Последнее обновление 27.12.2025

Какие бывают студенты и какие у них цели?

1. Learner's purposes
2. Learner's backgrounds
3. Learner's final goals
4. Learner's expectations
5. Intelligences
6. Learner Autonomy
7. Reflection

Из чего состоит урок английского языка?

1. Classroom organisation
2. Classroom teaching
3. Grading language
4. Giving instructions
5. Reflection

Как работать с лексикой?

1. Form, meaning and use
2. Checking understanding
3. Practising vocabulary
4. Reflection

Как работать с грамматикой?

1. PPP Approach
2. TTT Approach
3. Timelines
4. Gradualism
5. Reflection

Как работать с аудированием и чтением?

1. Receptive skills vs. Productive skills
2. Listening
3. Recording audio and video
4. Reading
5. Reflection

Как работать с говорением и письмом?

1. Developing Speaking Skills
2. Developing Writing Skills
3. Integrating Skills
4. Reflection

Как работать эффективно и продуктивно?

1. Planning
2. Gadgets
3. Assessment
4. Exams
5. Culture and Drama

Финальное тестирование

1. Final Test

​

Представляем вашему вниманию Годовую Программу ЕГЭ 2026!

Коллеги давно просили - и мы сделали!

Это огромный труд в 12 больших рабочих тетрадей:

• Система учебных пособий выстроена исходя из лексических тем Кодификатора 2026 и интеграцией необходимой грамматики, навыков, активации языковых единиц и отработки формата теста.
• Аналогичного пособия с такой актуальностью под 2026 год просто нет!

В среднем, каждая наша книга рассчитана на 6-8 уроков, годовая программа же рассчитана на ~72 часа\ 9 месяцев подготовки.

Мы специально стремились продумать все так, чтобы вы больше не ломали голову где добыть актуальные материалы для уроков и как успеть дать ученикам не только слова - но и стратегии и алгоритмы тестовых заданий!

Все готово, все продумано, "бери и работай!"

12 книг где темы объединили по логике:

1. Health, Doctors, Keeping fit, Food
2. Mass Media, Communication, Technologies
3. Motherland, Famous People, Science, Culture
4. Youth Problems , Values, Ethics
5. City, Town, Travellying
6. Family, Personality, Character
7. Education, School
8. Ecology, Volunteering, Extinct Animals, Weather, Disasters
9. Career, Higher Education
10. Global problems, Business,
11. Hobbies, sport and games
12. Grammar, Word formation Revision

На данный момент готовы 9 книг из 12.

​

На курсе мы разбираем не отдельные задания ЕГЭ, а систему языка в целом, плавно подходя к заданиям формата ЕГЭ.

Это не значит, что курс содержит лишнюю информацию - нет, просто мы будем идти от простого к сложному, придерживаясь строгой логики. Так, например, начнём мы аж с грамматической основы.

Русский язык - больше не хаос, а прямая линия к цели.

Курс предназначен для подготовки к тестовой части ЕГЭ по русскому языку.

В курсе есть:

• теория, которая даётся СИСТЕМНО
• общий КОНСПЕКТ, который можно распечатать и учить (вся теория в одном файле)
• лёгкие задания на проверку усвоения теории;
• настоящие задания ЕГЭ прошлых лет
• система повторений (сложные случаи встретятся вам не раз и не два, это касается слов с ПРЕ/ПРИ, паронимов, слов с проблемным ударением и т.д.)
• ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, который обязательно ответит на все вопросы в течение суток, но обычно это случается гораздо раньше
• дополнительный модуль с теорией по 27 заданию (СОЧИНЕНИЕ)
• дополнительный модуль с теорией по итоговому сочинению

В курс входят

• 303 урока
• 26часов 44минуты видео
• 2 601 тест

Подробнее, на продающм сайте...

​

Блокнот для сочинений: ваш надёжный помощник в учёбе и творчестве!

Откройте для себя идеальный инструмент для школьников и студентов — авторский блокнот для сочинений, который объединил в себе практичность, стиль и функциональность.

Для кого этот блокнот? Для всех, кто стремится:

• успешно подготовиться к экзаменам (в том числе к ЕГЭ);
• отточить навыки написания сочинений;
• систематизировать учебные материалы и заметки;
• раскрыть творческий потенциал через письмо;
• вести личный дневник или сборник идей.

Ключевые преимущества:

• Универсальность. Подходит как девочкам, так и мальчикам — нейтральный дизайн придётся по вкусу каждому.
• Удобство в использовании. Формат 175 × 240 мм — компактный размер легко помещается в рюкзак или сумку.
• Качество материалов. Высококачественная бумага обеспечивает комфортное письмо любыми инструментами — от ручки до карандаша.
• Организация мыслей. Специально структурированные внутренние страницы помогают аккуратно фиксировать идеи, планы и тексты в одном месте.

Где пригодится?

• подготовка к экзаменам и контрольным работам;
• написание творческих сочинений и эссе;
• сбор и систематизация учебных материалов;
• ведение личного дневника;
• фиксация вдохновения и творческих идей.

Почему стоит выбрать этот блокнот?

Он не просто помогает организовать учебный процесс — он превращает письмо в увлекательное занятие, поддерживает стремление к самовыражению и способствует формированию индивидуального стиля.

Сделайте обучение интереснее: зафиксируйте свои мысли, идеи и достижения в надёжном и стильном блокноте для сочинений!

​

• Время
  Тратите много времени на подготовку к урокам?
• Материалы
  Надоели однообразные презентации из интернета?
• Домашние задания
  Хотите упростить проверку домашних работ?
• Подготовка
  Не знаете, как готовить детей к ОГЭ/ЕГЭ?

Тариф Видеоуроки ОГЭ/ЕГЭ + материалы к урокам

• 120 презентаций, схемы, таблицы, которые можно использовать на уроках
• Скрипты по темам заданий ОГЭ/ЕГЭ
• Google-формы с подборкой заданий для учеников
• Помощь педагогам 24/7
• Доступ к урокам и материалам выдаётся НА ГОД
• 140 видеоуроков с разбором заданий ОГЭ/ЕГЭ по русскому языку
• Гайды по итоговому сочинению и письменным работам ОГЭ

​

Для кого Мастер-класс?

• Школьный учитель. Станьте наставником, о котором с теплом вспоминают годами.
• Онлайн-педагог. Научитесь работать с группами и получите больший доход.
• Частный репетитор. Родители будут рекомендовать Вас друзьям и соседям.
• Методист и завуч. В школе тишина и порядок, экзамены сданы на пять.

После этого курса вы:

• Сформируете в классе авторитет без давления и страха. Раскачаете даже самых сложных учеников.
• Преодолеете методическое одиночество, найдете коллег-единомышленников и получите поддержку.
• Сможете использовать технологии осмысленно, превратив нейросети в инструмент обучения.
• Научитесь конкурировать с гаджетами, создавая на уроках мощную образовательную динамику.
• Поймете, чем живут современные подростки, и сможете говорить с ними на одном языке.

Программа:

Семинар 1 - Подростковая психология

• Подростки и где они обитают
• Чем подростки отличаются от детей и взрослых?
• Пубертатный период – психологические особенности
• Типы подростков и как найти подход к каждому
• Их привели родители – как замотивировать современных подростков?
• Дружить, воспитывать или держать в ежовых рукавицах?
• На одной волне - как завоевать их доверие и уважение
• Гаджеты и искусственный интеллект на уроках
• Как помочь подросткам-аутсайдерам
• Застарелые пробелы в знаниях и обратная связь
• Рециркуляция – инструкция по эксплуатации
• Подготовка к экзаменам – ожидание и реальность

Семинар 2 - Teaching Teens Lexically

• Как носители изучают английский язык?
• Что такое Лексический подход и почему он работает?
• Основные идеи Майкла Льюиса простыми словами
• Лексические паттерны в современной поп-культуре
• Активизация ключевой лексики и вывод в актив
• Работа с пассивным словарным запасом
• The Neuroscience of Joy - игра как инструмент
• Ключевые типы и разновидности игровых заданий для подростков
• Их отличие от детских и взрослых развлекательных упражнений
• Регуляция русского и дисциплины в игровых заданиях
• Особенности проектных и дискуссионных заданий с подростками
• Спасаем темы – как изучать скучные темы и работать с деревянным учебником

Семинар 3 - Lexical Grammar

• Grammar as Usage / Grammar as Lexis
• Teaching Chunks vs Teaching Rules
• Delivering the Meaning
• Concept Checking Questions
• Развитие навыков критического мышления
• Поколение скуки и перекормленные мозги
• Боязнь ошибки и стратегия избегания
• Принцип «one step at a time» и создание ситуации успеха
• Навыки социализации и работа в паре
• Как коммуникативно и увлекательно работать с темами «словообразование», «фразовые глаголы», «герундий», и пр.

Семинар 4 - Lexical Reading

• Особенности чтения с младшими и старшими подростками
• Форматы и разновидности чтения
• Scanning, Reading for Gist, Intensive Reading
• Стратегии для успешного чтения
• Noticing & Text Mining
• О пользе и вреде чтения вслух
• Домашнее задание, варианты проверки
• Организация внеклассного чтения
• Пересказ как инструмент обучения

Семинар 5 - Lexical Writing

• Что такое письмо и зачем мы пишем?
• Writing for learning and writing for writing
• Как и о чем писать, если у них лапки?
• Традиционный подход: преимущества и недостатки
• Reconstruction activities, изложения и диктанты
• Process Approach: коллективное письмо и работа в команде
• Разновидности мозговых штурмов
• Жанровый подход: варианты заданий и упражнений
• Примеры жанров и ключевые особенности текстов
• Как научить учеников писать связные тексты?
• Как не тратить на проверку тетрадей вечность?

Семинар 6 - Lexical Listening

• Почему ученики “слышат, но не понимают”.
• Weak forms, connected speech, elision и assimilation.
• Chunk-based vs. word-based decoding
• Работа с лексическим скелетом предложения.
• Использование транскриптов для noticing.
• 3 уровня слушания: gist → lexis → use.
• Интересные упражнения для аудирования.
• Scaffolded Listening.
• Materials Light Teaching and Student-Generated Materials.
• Authentic vs Graded Materials.
• Песни на уроке и работа с видео.

Ответы на вопросы

Автор курса Артем Морозов:

• Cambridge Assessment Presenter
• Методист с международной квалификацией и опытом топ-менеджера в федеральной сети
• Сертифицированный преподаватель CELTA и выпускник DELTA (with Merit)
• Прошел стажировку в Стэнфордском университете, директор года
• Автор серии книг «Mishkie Grammar», «Читаем по-английски

​

Kids Box 2 - Кембриджский учебник для Young Learners.

2nd Updated и New generation (при покупке вам доступны оба издания).

Подходит для школьников в возрасте 8-9 лет.

Наш продукт представляет собой полноценный курс, который состоит из 12 юнитов по 6+ готовых уроков в каждом. В каждом юните добавлено множество собственных разработок и игр. Всего курс состоит из 87 уроков.

В этом курсе уже есть все необходимые аудиофайлы.

Преподавателю не нужно будет тратить много времени на подготовку к уроку.

Курс создан на платформе Genially, что очень удобно,так как ничего не слетает, когда ученики передвигают предметы, презентации загружаются очень быстро.

​

Kids Box 3 New Generation - Кембриджский учебник для Young Learners.

Наш продукт представляет собой полноценный курс,который состоит из 65+ готовых уроков. В каждом юните добавлено множество собственных разработок и игр.

Данный курс соответствует уровню A1 и кембриджскому экзамену Movers.

Курс предназначен для детей в возрасте 9–10 лет.

То есть если вы в других учебниках закончили ступень "Starters", то затем при желании можете перейти на эту линейку и продолжить обучение.

В этом курсе уже есть все необходимые аудиофайлы.

Преподавателю не нужно будет тратить много времени на подготовку к уроку.

Курс создан на платформе Genially, что очень удобно, так как ничего не слетает, когда ученики передвигают предметы, презентации загружаются очень быстро.

​

В пособии представлены основные теоретические сведения о структуре сочинения, необходимый справочный материал для выполнения самой сложной части экзамена по русскому языку – написания сочинения по прочитанному тексту (задания 13.2; 13.3).

В пособии даны практические советы по написанию каждой части работы, даются образцы сочинений.

Для написания сочинений предложены тексты из произведений В.П. Крапивина.

Пособие соответствует проектам спецификации и демоверсии ОГЭ по русскому языку 2026 года.

Количество страниц 180
Формат электронной версии pdf.
Возрастные ограничения 12+

​

Полугодовой курс «Англоняшка. Босс-молокосос» с Таней Шибитовой поможет повысить твой средний балл на +15–20, закрыть пробелы в знаниях и повторить все темы ЕГЭ по английскому языку с нуля.

Наш трек: Суперкот (уровень B1–B2) — для тех, кто хочет 90+. В нём углублённые знания и более сложные задания.

Курс начинается 12 января. Длительность 5 месяцев. Курс включает 6 блоков (5 блоков основного курса + недельный интенсив перед ЕГЭ «Мясорубка»). Средняя длительность одного урока - 1,5 - 2 часа.

✔ Программа для учеников с уровнем владения языком B1–B2.
✔ Авторские задания на аутентичных материалах.
✔ Разбор базовой лексики и грамматики как подготовительное занятие к вебинару следующей недели.
✔ Отработка каждого навыка на отдельных заданиях.
✔ Интервальное повторение.
✔ Проверенные экспертами шаблоны к заданиям второй части.

Что вы получите: запись вебинара, все материалы к занятию (скрипт, конспект и т.д.), домашние задания с ответами.

​

Продвинутая программа ДПО для изучения методов, техник и инструментов в работе тьютора, сопровождающего обучающихся с особыми потребностями.

Наша программа повышения квалификации для вас, если вы:

Начинающий тьютор

• Мы изучим все нюансы профессии: от Профстандарта до работы со сложным поведением тьюторантов.
• Разберемся с деятельностью по каждой трудовой функции, поможем организовать рабочее время, научим тьюторским практикам
• Сделаем всё, чтобы вы не чувствовали страха и неуверенности, когда начнете трудовой путь.

Работающий тьютор

• Мы рассмотрим каждую из категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, которые могут быть у вас в тьюторском сопровождении.
• Внимательно изучим особенности и научим переходить от нозоцентрической модели к человекоцентрической.
• Прокачаем вас до уверенного профессионала, который сможет работать в любых условиях и форматах.

Хотите стать тьютором

• Если вы — родитель ребенка с особыми потребностями, специалист сопровождения или педагог общего образования и думаете о том, чтобы пойти работать тьютором, то у нас вы найдете инструментарий профессии и изучите её методологический базис.
• Даже если вы не выберете тьюторство своей профессией, у вас останутся полезные навыки для жизни.

Программа и темы лекции:

1 Неделя

• Рабочая тетрадь тьютора, диагностика, мониторинги и индивидуальный образовательный маршрут тьюторанта.

2 Неделя

• Профстандарт и три трудовые функции тьютора. Роли, задачи, этапы, принципы и ценности в тьюторском сопровождении.

3 Неделя

• Первая тьюторская функция: организация образовательной среды. Грамотная работа со средой на дошкольном уровне. Средовой фактор в работе ресурсного и автономного классов.

4 Неделя

• Вторая тьюторская функция: адаптация материала и методическая деятельность. Визуальная поддержка и визуальное расписание. Варианты адаптации заданий в соответствии с особенностями восприятия обучающихся.

5 Неделя

• Третья тьюторская функция: сопровождение реализации индивидуального образовательного маршрута. Установление доверительных отношений с тьюторантом и структурированное обучение.

6 Неделя

• Методы прикладного анализа поведения. Формирование и развитие жизненно важных навыков. Альтернативная и дополнительная коммуникация.

7 Неделя

• Методы прикладного анализа поведения в работе со сложным поведением обучающихся. Анализ сложного поведения и работа над формированием навыков, а также функциональной коммуникацией тьюторанта.

8 Неделя

• Особенности тьюторского сопровождения разных категорий обучающихся: с нарушением слуха, с нарушением зрения, с тяжелыми речевыми нарушениями.

9 Неделя

• Особенности тьюторского сопровождения разных категорий обучающихся: с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.

10 Неделя

• Особенности тьюторского сопровождения разных категорий обучающихся: с расстройствами аутистического спектра, с когнитивной недостаточностью (нарушением интеллекта), с тяжелыми и множественными нарушениями развития.

11 Неделя

• Социально-бытовое ориентирование и роль тьютора в данной деятельности. Тьюторское сопровождение в средней и старшей школе, а также в колледже и высших учебных заведениях.

12 Неделя

• Роль тьютора в сопровождаемом трудоустройстве, сопровождаемом проживании и сопровождении взрослых людей с особыми потребностями. Переход от нозоцентрического подхода к человекоцентрическому.

Преподаватели программы:

• Марина Мантлер — Магистр психолого-педагогических наук, тьютор, руководитель проектов АНО «Тьютор в инклюзии»
• Инна Карпенкова — Кандидат социологических наук, тьютор, психолог, родительница профессии и автор методических пособий
• Галина Медведева — Дефектолог, куратор ресурсного класса, поведенческий аналитик, педагог с тьюторскими компетенциями, руководитель центра «Сам самый»

Что вы получите:

• Лекции в записи с доступом на три месяца
• Полезная литература, методические материалы
• Рабочая тетрадь тьютора и чек-листы по специальным условиям
• Руководство для специалистов «Аутизм и школа» от Алеси Соловьевой

​

• 7 уроков для взрослых и подростков с уровнем А2-С1
• 6 рождественских видео, 2 статьи и одна песня
• урок для young learners
• подборка дополнительных материалов

Вам хочется закончить год ярким уроком, который ученики запомнят надолго, но сил вырезать снежинки и мастерить снеговиков из подручных средств уже нет.
Ученикам высоких уровней хочется предложить что-нибудь, чтобы было полезно и весело, но времени смотреть сотни видео на ютубе и гуглить статьи про рождество в Нью-Йорке уже нет.
Вы просто устали. Тяжелый год никак не закончится, а еще куча работы и праздничного настроения нет и в помине. Ни у вас, ни у учеников...

Новый год без хлопот Вам поможет, если:

• устали и не хотите ничего выдумывать
  к каждому уроку есть подробные teachers' notes, где расписан каждый шаг
  
  
• работаете онлайн или офлайн
  к каждому уроку я добавила яркую презентацию

• учите индивидуально или в группах
  планы подойдут и для групповых занятий и для уроков one-to-one classes
  
  
• у вас много учеников разных уровней
  в пакет "Teens and adults" вошли
  7 уроков разных уровней от А2 до С1, есть отдельный урок для young learners

Вам понравится, потому что:

• Яркие и полезные уроки
  Ученики узнают про британские новогодние традиции, прочтут статьи из британских газет и журналов, посмотрят аутентичные видео, пополнят словарный запас новой лексикой

• Материалы уже готовы
  Не нужно ничего распечатывать, клеить, докупать, захламлять квартиру снеговиками и оленями

• Куча полезной лексики
  Ваши ученики выучат кучу полезных слов и выражений, которые пригодятся им в Новом году

Программа

Пакет Kids

Snowflake
На уроке ученики повторят темы

• numbers from 1 to 10
• colors
• preposition of the place: in/on/under
• parts of the body: head, hand, eyes, nose, mouth

а еще посмотрят видео, споют новогоднюю песенку
в пакет также входит банк дополнительных материалов с играми и новогодние заданиями.

Пакет Teens and adults

1) A Letter to Mrs Claus - уровень А2-В1
Захватывающая история о том, как миссис Клаус проводит Рождество

Ваши ученики:

• узнают, зачем миссис Клаус красный вертолет и чем она занимается, пока Санта разъезжает на оленях и лазит в трубу
• посмотрят 2-х минутное видео, научатся делать предположения, используя Future Simple, и рассказывать истории
• разберутся, как писать письмо Санте и попробуют свои силы

2) Edgar, the dragon, and Christmas pudding, уровень А2-В1
Трогательная история о настоящей доброте и дружбе

Ваши ученики:

• посмотрят видео знаменитого британского шефа и телеведущего Jamie Oliver и узнают, из чего состоит рождественский пудинг
• посмотрят видео про дракончика Эдгара и придумают реплики героев
• поговорят о чувствах и о том, что значит отличаться от других

3) Last Christmas, уровень A2-B1
Урок основан на известной рождественской песне группы Wham!

Ваши ученики:

• узнают, наконец, о чем поется в песне, которую они слышат в канун каждого Нового года
• послушают известный рождественский хит
• выучат несколько интересных идиом, например, "once bitten and twice shy", "shoulder to cry on", "man undercover"

4) 12 words of Christmas, уровень B2-C1
урок основан на видео BBC

Ваши ученики:

• узнают о британских рождественских традициях и символах праздника, таких как carol, mince pie или mistletoe
• посмотрят видео BBC об истории праздника
• выучат десяток полезных слов и выражений, например, "accept charity", "contentious issues", "spread across the world

5) The Beginner B2-C1
урок основан видео и статье из The Telegraph

Ваши ученики:

• узнают, что такое foster family и поразмышляют о том, как проводят Рождество дети, у которых нет семьи
• посмотрят духоподъемное видео и обсудят, что они чувствуют, когда учиться чему-то новому или развивать новый навык
• прочтут комментарии к видео, которые оставляли британские и американские зрители
• выучат несколько полезных идиом, например "a lump in my throat", "hit home hard", "hard sell"

6) A brief history of Christmas markets B2-C1
урок основан на статье из The Guardian

Ваши ученики:

• узнают, где проводили первую рождественскую ярмарку в Европе и как сейчас выглядят рождественские базары в Испании, Австрии, Сингапуре и Швейцарии
• прочтут статью из британской The Guardain
• выучат десяток полезных слов и выражений, например "forerunner", "take decorations to the max", "grant permission"

7) Little Black Dress for Chrismas party, уровень B2-C1
самый элегантный урок, основанный на статье из глянцевого Harper's Bazaar

Ваши ученики:

• узнают о современных тенденциях fashoin индустрии
• обсудят можно ли считать LBD (Little Black Dress) удачной инвестицией и какой наряд лучше всего подойдет для новогодней вечеринки
• прочтут статью из Harper's Bazaar
• научатся говорить о моде на английском языке, например "cost per wear", "style up", "a one-shoulder neckline"

Тариф Дайте два

• Пакет Kids
• Пакет Teens and adults