Новые складчины

​

В закрытом телеграме Картошки мы собрали для тебя:

• 200+ стипендий для бакалавриата и магистратуры топ-300 университетов в Европе, покрывающие до 100% расходов
• Записи всех вебинаров Kartoshka Frei

Мы обновили гайд и теперь там актуальные для поступающих на осень 2027-го дедлайны и суммы.

Внутри:

• 200+ стипендий для бакалавриата и магистратуры
• покрывающие до 100% расходов
• топ-300 университетов в Европе
• самые свежие варианты финанасирований, у других агенств я такого не видела

Это то, что 100% поможет вам с поступлением! Поиск финансирования — самая долгая и нудная стадия.
Пользуйтесь на здоровье!

​

6 видео-уроков «без воды»:

• требования к ответу в 2026
• обзор и ловушки заданий из реальных КИМов 2025
• пошаговый конструктор ответа для слабых и для сильных учеников
• типичные ошибки и их классификация
• тренинг по оцениванию
• детальный разбор sample answers участников курса

14 готовых материалов под ключ:

• дизайнерские презентации к каждому уроку
• Конструктор идеального ответа для сильных учеников
• Конструктор идеального ответа для слабых учеников
• памятка для учеников, которая защитит от обнуления по РКЗ
• банк готовых идей для различий
• памятка эксперта по оцениванию
• памятка по классификации ошибок

​

Программа:

8 июля. Как дети учат язык через книги.
Поймете, как устроено обучение языку через книги, и почему этот метод даёт результаты, которые не даст ни один учебник.

Вы узнаете:

• Почему дети, которым читают вслух, говорят лучше, думают глубже и легче усваивают язык
• Как понять, готов ли ребёнок к заданию, или вы требуете от него невозможного
• Почему молчащий ребёнок на уроке - это не проблема, и как спокойно объяснить это родителям
• Почему в группе дети учатся лучше, чем один на один, и как книга это усиливает
• Как работать с теми, кто не отвечает и не реагирует - конкретные техники
• Как понять, что книга на ребёнка повлияла, даже если он не сказал ни слова

9 июля. Практика: книга на уроке от и до
Получите готовые инструменты для работы с книгой на каждом этапе урока, и примените их уже на следующем занятии.

Вы узнаете:

• Как дети показывают, что они всё поняли, даже если молчат или говорят на русском
• Как встроить книгу в урок, если времени мало - схема на 15 минут
• Как задавать вопросы к картинке так, чтобы дети начали думать, а не просто отвечать
• 20+ заданий до, во время и после чтения для любого возраста и уровня, без большой подготовки
• Что говорить родителям, которые спрашивают: зачем читать и делать поделки, и где результат

Подарки:

1. «Книжная карта» - список книг по методике и детской психологии
2. Два подробных видео, как я с дочкой читаем книгу вместе, на русском и на английском
3. Видео про навыки детей 21 века
4. 20+ оформленных заданий, готовых к использованию на уроке

​

Впервые! Авторское пособие по переводам от Валерии Архиповой.

Блицы - это те самые мини-переводы, которые помогают идеально закрепить грамматику. Именно благодаря блицам участники курса успешно сдают ДВИ на высокие баллы и поступают в МГИМО на бюджет.

В пособии:

• 16 разделов — от активного залога до инверсии
• 1100 предложений с переводами и подробными пояснениями
• Эмоциональные сюжеты — герои Вася и Катя живут, влюбляются и путешествуют, благодаря чему материал запоминается намного лучше сухих примеров
• Полезная лексика выделена прямо в блицах для удобного закрепления на практике

Пособие подойдёт абитуриентам МГИМО, всем желающим уверенно использовать английский язык во всём его многообразии, а также преподавателям для эффективной языковой практики.

​

Создавай уроки, ‌которые ‌вдохновляют ‌‌‌— и приносят доход.
Ваш пошаговый план как делать эстетичные вовлекающие уроки и зарабатывать на них.

Для кого курс:

• Для тех, кто еще ни разу не создавал свои материалы, но хочет научиться
• Для тех, кто уже имеет опыт в создании своих разработок, но хочет повысить уровень
• Для всех преподавателей, которые устали покупать чужие материалы и хотят создавать свое
• Для всех, кто хочет иметь пассивный доход с продажи материалов

Программа:

Предобучение

Мини-урок «Секрет красивого урока: как превратить скучный учебник в вовлекающий урок за 15 минут»
Увидите, как преобразовать юнит из учебника и сделать его интерактивным всего за 15 минут. Это позволит ученикам не зевать на уроке, а вам — смело продавать уже готовый урок!

Неделя 1. Визуальное мышление преподавателя
Увидите, как дизайн влияет на стоимость урока и вовлечение учеников

Урок 1. Визуальное мышление:

• Почему оформление — это не про красоту, а про смысл
• 3 модели визуального мышления: структура, ассоциация, история
• Как визуал помогает объяснять, даже без слов
• Принцип «визуального фокуса»: что должно быть видно первым

Урок 2. Как преподаватель превращается в дизайнера:

• 5 дизайнерских привычек, которые легко применить к урокам
• Принципы: контраст, иерархия, воздух, единство, акцент
• Как быстро выбрать стиль
• Как формировать «визуальную систему урока» — цвета, шрифты, настроение

Урок 3. Как удерживать внимание ученика через визуал:

• 4 визуальных триггера внимания: цвет, движение, ритм, неожиданность
• Как выстроить «визуальный ритм» урока, чтобы ученик не выпадал
• Как слайды могут задавать темп и энергию
• Шаблон «Mind map для урока» — визуальное дерево смыслов
• Чек-лист «Как визуал управляет вниманием»

Практика недели:
Сделать «визуальную карту» урока
Найти визуальный стиль урока
Поделиться своим визуальным замыслом в чате и получи короткий фидбэк

Неделя 2. Магия инструментов: Canva, ProgressMe и скрытые фишки
Научитесь быстро собирать красивые, динамичные и интерактивные уроки без дизайнерских навыков.

Урок 1. Canva для преподавателя — от шаблонов к стилю:

• Как создавать систему слайдов (а не набор красивых картинок)
• Работа с сеткой, отступами, цветом и композицией
• 5 малоизвестных фишек Canva: Автоматическая стилизация текста под изображение; «Быстрая анимация» для динамики; Создание кнопок для интерактивных переходов; Генерация иллюстраций через AI Canva
• Smart Mockups — как вставлять свои уроки в реальные фото

Урок 2. ProgressMe как интерактивная сцена:

• Как структурировать урок в ProgressMe под разные цели: speaking / grammar / listening
• Визуальные элементы платформы: блоки, ритм, структура
• Добавление изображений и аудио, чтобы оживить задания
• Фишки, о которых не рассказывают в гайдах: Как встроить видео прямо в задание; Как сделать «мини-сюжет» через последовательность заданий; Как создавать «ответы-реакции», чтобы урок казался диалогом

Урок 3. AI для учителя-дизайнера — твой ассистент в создании вау-уроков:

• Как использовать ChatGPT и Canva Magic Write для генерации креативных заданий
• Промпты для создания иллюстраций в стиле комикса, минимализма, инфографики
• Где брать звуки и музыку
• Как AI помогает создавать атмосферу (ambient для listening-уроков, звуки города, природы и т.д.)
• Чек-лист визуально цельного урока
• Гайд ТОП-10 скрытых фишек в Canva
• Подборка AI-промптов для создания уроков-комиксов, карточек и мини-игр
• Прямой эфир с секретным приглашенным спикером по методике: как сделать из скучного умк конфетку?

Практика недели:

• Создать 1 урок в Canva или ProgressMe
• Добавить AI-визуал или звук, чтобы усилить эффект присутствия
• Получить фидбэк и рекомендации, как «дожать» визуал до уровня продаваемого продукта

Неделя 3. Монетизация: как превратить урок в продукт
Увидите, что ваши авторские уроки могут работать на вас — принося доход, репутацию и поток коллег, которые хотят «купить ваш подход».

Урок 1. Как превратить урок в продукт:

• Что делает урок «продаваемым»: структура, оформление, результат для покупателя
• Как выбирать тему, которая востребована
• Как упаковать урок так, чтобы даже обложка вызывала «Хочу!»
• 3 примера продаваемых разработок — с разбором ошибок и фишек

Урок 2. Витрина преподавателя — где и как продавать разработки:

• Площадки для преподавателей для продажи материалов
• Собственный Telegram как витрина
• Как оформить карточку: обложка, краткое описание, примеры из урока
• Как писать о своём продукте, не «продавая»

Урок 3. Продвижение без продаж: как сделать так, чтобы урок покупали сам:

• Как использовать storytelling: расскажи историю, не «продавай»
• Как сделать «закулисье» урока контентом
• Как показать свою экспертизу через визуалы
• 5 шаблонов «мягких постов» про свой урок — для соц сетей
• Простой шаблон описания для карточки продукта
• Прямой эфир с секретным приглашенным спикером: как найти свою формулу контента?

Практика недели:

• Подготовить финальную версию урока в продаваемом формате
• Сделать обложку и карточку продукта
• Написать короткий рекламный пост
• Получить фидбэк и финальные рекомендации от Раисы: «готов ли твой урок к продаже?»

Тариф Core:

• Доступ ко всем видеоурокам и материалам курса
• Развернутый фидбэк по домашним заданиям
• Финальная защита созданного на курсе урока в конце обучения
• Разбор работ на финальной защите от Раисы

Бонусные материалы:

• Шаблон «Mind map для урока» — визуальное дерево смыслов
• Чек-лист «Как визуал управляет вниманием»
• Чек-лист визуально цельного урока
• Подборка AI-промптов для создания уроков-комиксов, карточек и мини-игр
• 5 шаблонов «мягких постов» про свой урок — для соц сетей
• Прямой эфир с секретным приглашенным спикером: как найти свою формулу контента?
• Прямой эфир с секретным приглашенным спикером по методике: как сделать из скучного умк конфетку?

Продажник

​

Программа обучения:
14 июня
12:00 мск, открытый вебинар в прямом эфире
Старт курса: структура экзамена, система оценивания заданий, разбор вариант 2025 года, справочные материалы
15 июня
Задача 1. "Преобразование выражений. Сравнение чисел. Квадратный трехчлен"
Задача 2. "Текстовые задачи I Задачи на проценты, работу, движение"
16 июня
"Пробник в формате ДВИ"
17 июня
Задача 3. "Уравнения I Показательные и логарифмические
Неравенства I Показательные и логарифмические"
19 июня
Задача 3 "Неравенства II Смешанные
Текстовые задачи II Прогрессии и последовательности"
20 июня
"Пробник в формате ДВИ"
22 июня
"Текстовые задачи III Прогрессии и последовательности
Тригонометрия I уравнения"
24 июня
"Тригонометрия II уравнения, Планиметрия I"
26 июня
"Планиметрия II, Планиметрия lll"
27 июня
"Пробник в формате ДВИ"
29 июня
"Задачи с параметром, Системы"
1 июля
"Стереометрия I, Стереометрия Il"
3 июля
"Функции и экстремальные задачи I, Функции и экстремальные задачи Il"
4 июля
"Пробник в формате ДВИ"
6 июля
"Разбор пробников"

​

Мы - учителя - привыкли воспринимать свою деятельность исключительно как профессию.Однако частная практика - это не только уроки, методики и результаты учеников.

Это полноценная система, в которой есть клиент, услуга, ценность, цена, процессы продвижения и финансовый результат.

Если вы самостоятельно привлекаете учеников, определяете стоимость своих занятий, планируете расписание, выстраиваете коммуникацию, принимаете решения о формате работы и несёте ответственность за свой «продут» и доход, значит вы не только преподаёте - вы управляете собственным бизнесом.

Этот интенсив поможет взглянуть на свою деятельность через призму бизнес-процессов, увидеть слабые места системы и понять, какие изменения способны вывести её на новый уровень.

Именно поэтому важно понимать, как устроена система, внутри которой ваши уроки существуют:

• чем лучше вы ориентируетесь в её механизмах, тем устойчивее становится практика, стабильнее доход и комфортнее работа.

Программа:

• Основы учительского бизнеса: система, процессы, участники
• Проблемы учительского бизнеса и решения
• Ценности и цены
• Практические рекомендации

Тариф Полная
3-дневный интенсив. 26–28 июня

​

В условиях постоянных блокировок и замедлений кое-что остаётся неизменным и стабильным, и это... PowerPoint! В нём можно создавать шикарные игры и квесты, которые будут работать без интернета. Для Лаборатории Разработок я записывала обучение по этой программе, и оно всё ещё актуально. Теперь уроки по PowerPoint можно приобрести отдельно, с пожизненным доступом, чтобы создавать интерактивные материалы для уроков легко.

Состав уроков:

1 поток:

1. Интерактивная книга
2. Поиск отличий
3. Полароид
4. Tир
5. Pop it

2 поток:

1. Багаж
2. Кинолента
3. Озвученный словарик
4. Собираем урожай
5. Чаепитие

Готовые разработки из потоков (они представлены на видео) идут в подарок к урокам.

Тариф Оба потока.

​

В Вашем классе появился он – маленький ковбой с горящими глазами и карманами, набитыми всякой всячиной. Он врывается на урок, как всадник в пыльный городок Дикого Запада, роняет карандаши, перебивает других, забывает инструкции и скачет с места на место как необузданный мустанг. Родители хватаются за голову, директор пожимает плечами, а у Вас от происходящего шевелятся волос.

Феррари без тормозов:
Этот маленький ураган постепенно захватывает весь класс. Стоит отвернуться на минуту — и он уже отвлекает соседей, качается на стуле, жует учебник или исследует пространство под столом учителя. Вы чувствуете себя шерифом в городе без закона!

Мысли сбежали за горизонт:
Он не слышит Ваши инструкции, а вопросы пролетают мимо, как пули из револьверов плохих парней. Удержать его внимание — всё равно что поймать койота голыми руками посреди пустыни. Вы устаете и начинаете сомневаться в себе.

К счасть, с этим можно жить!
Приглашаю Вас в увлекательное путешествие по прериям вдохновения и каньонам переживаний. Мы вместе построим безопасные педагогические маршруты, научимся справляться с песчаными бурями эмоций и найдем секретные золотые прииски мотивации.

Курс посвящён не “исправлению неудобных детей”, а пониманию того, как устроено внимание, импульсивность, перегрузка и мотивация ребёнка с СДВГ. Главная цель — помочь учителю перестать постоянно “тушить пожары” и начать выстраивать рабочую, спокойную и человеческую систему взаимодействия.

Программа:

Семинар 1

• Что такое гиперактивность на самом деле и почему обычные методы не работают?
• Популярные мифы о СДВГ.
• Воспитание vs. особенности нервной системы.
• Разница между: активным ребёнком, эмоциональным
• ребенком, тревожным ребенком, ребенком с СДВГ.
• Главные ошибки взрослых.
• Мозг гиперактивного ребенка.
• Дефицит торможения и самоконтроля.
• Эмоциональные вспышки.
• СДВГ глазами учителя.
• Инструменты “первой помощи”.
• Анализ реальных кейсов.
• Практика.

Семинар 2

• Как выжить на уроке?
• 10 фраз, которые снижают напряжение.
• Практические стратегии управления классом безпостоянных наказаний.
• Слабые места обычного урока.
• Адаптация среды.
• Пространство класса и ритуалы.
• Инструкции, которые работают.
• Проверка понимания и Teacher Talking Time.
• Движение как инструмент.
• Почему некоторым детям нужно двигаться, чтобы думать?
• Теория микродвижений.
• Трансформация “опасных” заданий.
• Антикризисный набор учителя.
• Практический конструктор урока.

Семинар 3

• Не борьба, а сотрудничество?
• Эмоции и мотивация!
• Долгосрочная работа с СДВГ.
• Поведение = коммуникация?
• Что хочет сказать ребенок?
• Что стоит за агрессией?
• Brain Friendly Lessons.
• Быстрая награда и дофамин.
• Интерес как топливо.
• Стратегии вовлечения.
• Игра как инструмент.
• Конфликты и эмоциональные вспышки.
• Что делать во время истерики?
• Co-regulation: взрослый как “эмоциональный стабилизатор”.
• Работа с родителями. Как говорить о проблемах без обвинений? Что делать, если:
  • родители всё отрицают
  • требуют “жесткости”
  • обвиняют учителя?
• Война или союз?
• Учитель и ресурсное состояние.
• Опасные иллюзии.
• Реалистичные ожидания.
• Как перестать переживать и начать жить?

Ответы на вопросы

Преподаватель курса:
Артем Морозов – Cambridge Assessment Presenter, методист с международной квалификацией и опытом топ-менеджера в федеральной сети, сертифицированный преподаватель CELTA и выпускник DELTA (with Merit), прошел стажировку в Стэнфордском университете, директор года, автор серии книг «Mishkie Grammar», «Mishkie Vocabulary», «Читаем по-английски».

​

В комплект входят презентации ко всем 9 юнитам учебника:

• 100+ презентаций
• задания из учебника
• встроенными аудио и видео
• ссылки на дополнительные интерактивные упражнения
• ссылки на Grammar and Vocabulary Worksheets на Взнания
• ссылки на WB на Взнания
• ссылки на Unit Tests на Взнания

​

Получите готовую авторскую методику обучения письму и коррекции почерка, станьте сертифицированным преподавателем каллиграфии и получайте дополнительный доход проводя занятия с детьми и взрослыми.

Сегодня всё больше детей и взрослых испытывают различные проблемы с почерком. За неразборчивым почерком зачастую стоят более фундаментальные психологические и неврологические нарушения деятельности мозга и центральной нервной системы, а не просто неспособность писать ровные и прямые буквы.

При плохом почерке:

• Из-за медленного письма у ребенка быстрее устает рука и отставание от класса усиливается
• Дети с неправильным почерком не успевают записывать материал на уроках и сдавать контрольные работы, отчего снижается их успеваемость
• Домашние задания превращаются в настоящую пытку и для ребенка и для мамы
• Учителя начинают занижать оценки ребенку, так как не разбирают написанное или понимают его неправильно

Курс повышения квалификации подойдет, если вы:

• Педагог или воспитатель, хотите освоить новую методику преподавания, начать частную практику, открыть свой кабинет или детский центр
• Педагог каллиграфии, хотите повысить результативность своих занятий и находитесь в поиске современной удобной методики преподавания и готовых решений
• Преподаватель скорочтения, ментальной арифметики, педагог доп. образования, логопед или руководитель детского центра, получаете запросы от родителей и хотите добавить каллиграфию в список своих программ
• А также, если вас вдохновляет работа с детьми и возможность сделать вклад в будущее поколение

Почему важно работать над почерком:

• Процесс письма важен для развития ребенка, ведь в нем задействовано несколько сенсорных систем: визуальная, аудиальная, кинестетическая
• У пишущего ребенка развиваются внимание и память, тренируются усидчивость и моторика
• Упражнения в каллиграфическом письме способствуют развитию речи ученика

Во время обучения вы получите:

• Понятные видео-уроки, объясняющие основные принципы методики каллиграфии для детей
• Готовые методические материалы для занятий: поурочные планы, рабочие тетради и прописи, учебные пособия – не нужно ничего готовить самостоятельно, просто берите и проводите занятия!
• Видео-уроки о том, как организовать эффективное обучение, зарегистрироваться юридически, провести пробные занятий, набрать учеников и даже открыть свой кабинет или школу!

Программа:

Модуль 1. Методика преподавания:

• Лекция 1. Теоретические особенности преподавания каллиграфии
• Лекция 2. Психофизиологические основы письма
• Лекция 2.1. Теория моторных паттернов Н.А. Бернштейна и её применение в коррекции почерка у детей
• Лекция 3.1. Возрастные особенности работы по курсу «Обучение письму для детей 6-7 лет»
• Лекция 3.2. Возрастные особенности работы по курсу «Каллиграфия 8-12 лет»
• Лекция 3.3. Возрастные особенности работы по курсу «Интенсив. Каллиграфия для подростков и взрослых»
• Лекция 3.4. Подготовка и печать учебных материалов для начала занятий
• Лекция 4. Виды пишущих инструментов и дополнительные материалы для урока
• Лекция 5. Изучение строчных и заглавных букв, а также их соединений: безотрывное и отрывное письмо
• Лекция 6. Формирование группы, организация работы и мотивация к обучению, а также оценивание результатов
• Лекция 7. Как организовать бесплатное пробное занятие
• Лекция 7.1. Диагностика ребенка на курсе «Обучение письму»
• Лекция 7.2. Диагностика на курсах: «Каллиграфия 8-12 лет» и «Интенсивный курс. Взрослые»
• Лекция 8. Формирование почерка с леворуким ребенком
• Лекция 9. Видео-демонстрация занятия на курсе «Обучение письму 6-7 лет»
• Лекция 9.1. Видео-демонстрация занятия на курсе «Каллиграфия 8-12 лет»
• Лекция 9.2. Видео-демонстрация занятия на курсе «Интенсив»
• Лекция 9.3. Проведение онлайн-занятия

Модуль 2:

• Лекция 10. Личный бренд педагога и упаковка услуг
• Лекция 11. Сарафанная реклама
• Лекция 12. Онлайн-продвижение
• Лекция 13. Юридическая регистрация

Тариф Эксперт

• 13 лекций
• Методические материалы
• Курс обучения письму для детей 6-7 лет, на 48 занятий.
• Курс каллиграфии для детей 8-12 лет, на 40 занятий.
• Рабочие тетради и прописи для левшей на 40 занятий
• Рабочие тетради и прописи для учеников 12+
• Пособие с упражнениями по русскому языку
• Пособие преподавателя. Речевые формулы
• Курс «Нейроподготовка к письму» для детей 6-7 лет, на 16 занятий:
• Курс «Нейроподготовка к письму» для детей 8-12 лет, на 16 занятий:
• Шаблоны грамот для ученика и родителей
• Шаблон сертификата об окончании курсов каллиграфии для ученика
• Шаблон договора на обучение
• Список документов для получения налогового вычета
• Структура для написания отзыва
• Примеры сообщений с приглашением на занятия родителей
• Примеры объявлений для avito.ru
• Готовые объявления для приглашения на занятия в локальных и «мамских» чатах и сообществах
• Готовые посты для размещения в социальных сетях
• Объявление, которое можно распечатать и повесить в местах скопления родителей
• Готовая презентация для проведения мастер-класса
• Материалы для оформления социальных сетей

​

Перезагрузка образовательного опыта. Конференция Института международного образования Московского педагогического государственного университета..

Цель конференции – помочь учителю адаптироваться к новым вызовам в образовании, связанным с появлением искусственного интеллекта, цифровизацией и бизнес-подходом к обучению.

Для кого Перезагрузка:

• Для учителей и преподавателей – вы сможете получить новые идеи и цифровые инструменты для обучения и создания своего образовательного проекта
• Для методистов образовательных программ – вы сможете узнать о новых подходах проектирования и оптимизации учебного процесса
• Для специалистов по корпоративному обучению – вы сможете обогатить свои знания по внедрению стратегий обучения и развитию персонала в компаниях
• Для репетиторов – вы сможете перенять опыт экспертов-практиков в сфере образования для привлечения и удержания клиентов, построения индивидуальных траекторий с помощью искусственного интеллекта, эффективной подготовки к ЕГЭ

Секции конференции:

• Современные средства преподавания – применение новых цифровых технологий, включая искусственный интеллект для оптимизации работы педагога
• Профессиональное развитие педагога – благополучие педагога, корпоративная культура, развитие педагогического мастерства, управление стрессовыми ситуациями и т.д. Одним из направлений Перезагрузки 2026 будет подготовка обучающихся к ЕГЭ

На Перезагрузке вы сможете:

• Открыть способы использования цифровых технологий в обучении, включая ИИ
• Получить реальные кейсы по работе над проектами от экспертов
• Получить инструменты для эффективного создания и запуска крутых проектов
• Получить знания о подходах и методах создания запоминающегося образовательного опыта
• Принять участие в групповых активностях, которые сможете использовать в своей работе

​

Как подготовиться к экзамену без трясущихся рук и бессонных ночей и выложиться на нём на максимум. Для учеников и преподавателей.

Сколько раз вы начинали готовиться к экзамену? На какой странице учебника забрасывали подготовку? Ведь так сложно найти время на регулярную практику. А материала для подготовки – бездонный океан, к которому не знаешь, как подступиться. Из этого вебинара вы узнаете, с какой стороны подступиться к океану, где найти время и мотивацию, и как понять, что вы готовы к экзамену.

Из первого блока «Учеба» вы узнаете:

• как побороть прокрастинацию;
• почему важно усваивать знания порциями;
• почему перечитывание одного и того же – пустая трата времени;
• как повторять и эффективно систематизировать знания;
• как преодолеть ступор и добиться озарения.

Второй блок «Мотивация» поможет вам понять:

• как устроена наша мотивация и как ею управлять;
• чем «плохой» стресс отличается от «хорошего»;
• какие научно доказанные стратегии помогают сохранить мотивацию;
• как учителю поддерживать мотивацию и самооценку учеников.

В третьем блоке «Прогнозирование» Полина расскажет:

• по какой формуле можно спрогнозировать результат экзамена;
• как избежать завышенных или заниженных ожиданий от экзамена;
• почему результаты пробных экзаменов могут вводить в заблуждение.

Помимо записи вебинара вы получите:

• чек-лист полезных учебных привычек;
• чек-лист «24 часа до экзамена»;
• слайды презентации;
• список литературы на русском и английском языке для дальнейшего изучения;

3 часа.
Вебинар на русском языке.

​

Для преподавателей, которые уже без страха пользуются нейросетями, расскажем, как выйти на новый уровень и увидеть новые возможности в применении ИИ

Кому будет полезно:

Преподавателям:

• познакомитесь с новыми полезными нейросетями;
• научитесь создавать собственные интерактивные игры и использовать их на своих уроках;
• разберетесь, как использовать ИИ при подготовке к экзаменам.

Методистам:

• вы узнаете о трендовых методах преподавания;
• поймете как создавать собственные интерактивные игры;
• разберетесь как и для чего встраивать ИИ в уроки;
• пополните свою методическую копилку AI-активностями.

Программа:

1. Знакомство с участниками

2. Игры и AI: Тренируем английский с нейросетями

Расскажу о современных играх, которые помогут улучшить английский язык с помощью нейросетей. Узнайте, как весело и эффективно практиковать язык, расширять словарный запас и погружаться в языковую среду. Простые и полезные советы для всех уровней!

3. Создание сайта-библиотеки обучающих игр с нуля

Практический мастер-класс по созданию собственного интерактивного пространства для уроков. Мы реализуем полноценный проект, состоящий из трех шагов:

1. Создание контента: с помощью ИИ соберем три увлекательные игры на базе универсальных механик.
2. Сборка платформы: объединим созданные интерактивы в удобный сайт-каталог.
3. Публикация: выведем проект в онлайн, загрузив его на бесплатный хостинг.

Минимум сложной теории, только понятная практика и готовый алгоритм действий, который сможет повторить каждый.

4. Экзамены на стероидах: как нейросети взламывают подготовку

Нейросети больше не футуристическая фантазия, а мощный инструмент, который уже сегодня меняет правила игры в образовании. Они пишут эссе, решают задачи, генерируют ответы и делают это так быстро и эффективно, что традиционные методы подготовки к экзаменам кажутся устаревшими. Это вызов или новая возможность?

На конференции мы не будем прятать голову в песок, а честно поговорим о том, как ИИ “взламывает” систему подготовки к экзаменам.

Вы узнаете, как ученики используют нейросети для “стероидной” подготовки, какие риски это несет для качества знаний и мышления, и, самое главное, как учителю не просто выжить в этой новой реальности, но и обернуть технологии в свою пользу.

Приготовьтесь к откровенному разговору о будущем образования, где ИИ – не враг, а мощный союзник.

5. Как использовать NotebookLM в преподавании

Готовите уроки часами?
Хотите использовать искусственный интеллект, но не знаете, как встроить его в реальные занятия по английскому?

На этом практическом мастер-классе вы узнаете, как превратить NotebookLM в мощного помощника преподавателя, который помогает готовить уроки, создавать задания и работать с текстами в несколько раз быстрее.

Что вы получите на мастер-классе:

1. Вы научитесь превращать любые тексты, статьи и учебные материалы в готовые задания за несколько минут.
2. Новые форматы заданий с использованием ИИ
3. Работу с академическими текстами и исследованиями.
4. Вы увидите, как использовать NotebookLM для анализа статей и развития academic English у студентов.

6. Подведение итогов встречи

Спикеры – Елена Пересада, Денис Жихарев, Александра Дунаева, Евгений Усачев

​

Программа:

• День 1. Орфография. Сочинение ОГЭ
• День 2. Орфография
• День 3. Синтаксис. Изложение ОГЭ
• День 4. Пунктуация. Лексика. Речевые нормы. Сочинение ОГЭ
• День 5. Пунктуация. Речевые нормы. Комплексная практика
• Занятие с экспертом. Поговорим про формат экзамена и основные ошибки. Дадим ответы на популярные вопросы вместе с действующим экспертом ОГЭ
• Разбор заданий экзамена. Утром перед экзаменом рассмотрим задания реального ОГЭ-2026

Анастасия Гласная

• Гарантирую интересные занятия: мемы, исторические справки, общение в перерывах, а также объясняю сложное простым языком
• Средняя оценка тех, кто готовился 10 месяцев и выполнял более 50% ДЗ — 4,66
• Со мной можно подготовиться с полного нуля: пройдём, без преувеличения, всё!
• Окончила КФУ с красным дипломом, кафедра русского языка и методики его преподавания
• Преподавала русский язык для 9–11 классов в Малом университете КФУ
• Каждый выпускник сдал итоговое собеседование с первого раза