Новые складчины | страница 17

​

Есть архитектурно скучные города. Но Москва не такая: по ней можно гулять как по учебнику архитектуры.
На лекции мы познакомимся с 10-ю самыми важными зданиями Москвы 20-го века. За модерн ответит особняк Рябушинского, дом Наркомфина и дом Мельникова представят авангард, в списке сталинской архитектуры — Библиотека имени Ленина и главное здание МГУ. Через них поймем главное об архитектуре города и даже немного об истории, научимся «читать» дома и получать удовольствие от каждой прогулки по Москве.

Формат: Видеозапись вебинара.
Продолжительность: 1,5 часа.

Автор вебинара:
Айрат Багаутдинов - автор проекта «Москва глазами инженера», популяризатор архитектурного и инженерного подхода к изучению города.

​

Пакет: Билет на вебинар

Существует много оценок возникновения русской философии. Одни полагают, что философская мысль в России зарождается в XI веке под влиянием
процесса христианизации. Вместе с принятием христианства в 988 году в Киевскую Русь проникает византийская культура, которая включала философские учения Древней Греции и Рима, а также философские идеи, содержащиеся в Священном писании и в произведениях христианских мыслителей II – VIII в.в.
И тогда первым древнерусским философом можно считать сподвижника Ярослава Мудрого митрополита Илариона (XI век), которому принадлежит дошедшие до нас почти целиком "Слово о законе и благодати", где он дал философско-историческое и этико-гносеологическое толкование русской жизни конца X начала XI века, а своеобразной формой практической философии является "Поучение" князя Владимира Мономаха (начало XII века).

Однако, даже если и уводить историю русской философии в такую древность, надо признать, что до конца 18-го это была философия в несобственном смысле слова, а скорее предфилософия.

Период становления русской философии следует видеть в ХVIII - начало XIX в.в. В это время в России распространяются идеи западноевропейских мыслителей (Вольтера, Руссо, Монтескье, Лейбница, Вольфа и др.).
К числу отечественных просветителей этого времени можно отнести: Василия Никитича Татищева (1686-1750), Михаила Васильевича Ломоносова (1711-1765), Григория Саввича Сковороду (1722- 1794), Александра Николаевича Радищева (1749-1802).
Собственно же оригинальная русская философия охватывает вторую треть XIX - XX век.
Многие западноевропейские философские идеи обретают оригинальное осмысление в русской мысли. Кант, Шеллинг, Гегель, Шопенгауэр, Ницше и др. были внимательно прочитаны, осмыслены, дополнены и творчески развиты в русской философии.
Вместе с тем сформировался и свой собственный круг религиозно-философской проблематики.
Окончательно формируется дискурс западников и славянофилов, философия соборности и космизма, историософия, социология, специфический русский экзистенциализм.
Мы начнем наше путешествие с исторического введения, освещая основные периоды и ключевые моменты, которые сформировали уникальный характер русской философской мысли. Каждая лекция будет освещать не только теоретические концепции, но и живые биографии мыслителей, их взаимодействие с социально-политическим контекстом своего времени и влияние на последующие поколения.

​

Разбираем классический труд В. Я. Проппа с фольклористом Александрой Барковой

Филолог и фольклорист Владимир Пропп — легендарный ученый, признанный всем миром. Он предвосхитил идеи Кэмпбелла, изложенные в «Тысячеликом герое», которые оттуда перекочевали в тысячи фильмов, игр, книг. Его наследием пользуются маркетологи (создающие мифы брендов), сценаристы (придумывающие каноничные сюжеты) и психологи (отыскивающие сюжеты, влияющие на нас).

Но с непривычки чтение Проппа может показаться непростым для восприятия: примерно как скороговорка «Пропп крут, Пропп — топ, но труден Пропп» для артикуляции. Поэтому мы пригласили еще одного крутого ученого — и блистательного оратора! —Александру Баркову, чтобы разобрать фундаментальную работу Проппа «Исторические корни волшебной сказки». Намечается нечто фееричное!

Зачем мне труды ученых?

Чтобы открыть истинный смысл знакомых с детства сказок: они гораздо глубже, чем кажется.
Понять, как близки все народы мира: сказки, написанные в разных уголках планеты, необыкновенно похожи, хотя исторически общение некоторых народов не доказано.
Чтобы найти в недрах сказок следы древнейшего язычества и понять, как жили наши предки

Эксперт
Александра Баркова — исследовательница мифологии, фольклора и героического эпоса. Писательница, переводчица и коллекционер кимоно. Кандидат филологических наук, автор книг «Славянские мифы», «Зельеварение на Руси» и соавтор книги «Славянские мифы для детей».

Лекции Александры Леонидовны — яркие, образные, с юмором — одинаково интересны тем, кто занимается фольклором и мифологией, и тем, кто просто зашел послушать (и не смог оторваться). Лектории с ее участием: «Мифология», «Русские былины», «Русь интимная».

Для кого этот лекторий

Для тех, кто слышал звон, да не знает где он.
«В доску свои» сказочные персонажи раскроются неожиданным образом, и вы уже не сможете воспринимать знакомые истории, как раньше.
Кто не переплыл молочной реки и завяз в кисельных берегах.
Если вы не осилили книгу, переведем с академического на понятный. Усвоив основные идеи, вам станет легко ее читать — и применять идеи в своей работе.
Кто просидел семь железных штанов и изгрыз семь железных хлебов на филфаке
Узнаете о том, что нового появилось в науке после написания этой книги (а впервые вышла она почти столетие назад) и как ее трактуют сегодня.
Для всех, кто ждал повода приобщиться к великому.
Имена ученых В. Я. Проппа и А. Л. Барковой, равно как и темы лектория, говорят сами за себя. Такие лекции не прогуливают

Программа

Лекция 1. Волчье братство
30 июля, вторник, 19:00 (мск)

Пропп пишет, что волшебная сказка происходит из обряда инициации. Что это за обряд?
В чем разница между понятиями «инициация» и «обряд инициации»
Как и почему формировались охотничьи союзы и почему их символом часто был волк
Какие формы принимали эти союзы в позднейшей культуре, включая литературу
Каковы наследники этого явления в XX и XXI веке

Лекция 2. Избушка на курьих ножках
6 августа, вторник, 19:00 (мск)

Пропп пишет, что образ Бабы-яги связан с матриархатом. Каково мнение современной науки?
Яга и формы шаманского захоронения. Почему у избушки — курьи ножки? Какие еще ритуальные строения сооружались подобным образом?
Яга — пожирательница детей. Какие формы древнего быта отразились в сказках?
Различия «мужского» и «женского» типа сказок

Лекция 3. Шаманский полет
13 августа, вторник, 19:00 (мск)

Как различается представление о шамане в традиционной и современной культуре?
Волшебные помощники в сказке и шаманской практике. Разница между сказкой и ритуалом
Представление о волшебных помощниках в современной культуре
Формы представлений о душе. Как эти представления отражаются в сказке, мифе и шаманской практике
Формы переправы в потусторонний мир

Лекция 4. Главгад
20 августа, вторник, 19:00 (мск)

Почему главный монстр в мифологии — змей? Как русское слово «гад» утратило прямое значение
Змей в обряде инициации. Змей как владыка мира мертвых. Образ двуглавого змея
Эволюция образа змея. Как инициатическое поглощение превращается в змееборчество

​

На рубеже веков изменилось представление о путешествиях не только из-за доступности традиционных и новых видов транспорта - автомобиля, самолета, дирижабля, парохода и океанского лайнера, но и благодаря интенсивному развитию туристической индустрии и инновациям, введенным Томасом Куком.

Почему океанские лайнеры назвались «плавучими отелями»; какими стандартами руководствовались при оформлении самого роскошного лайнера «Нормандия» Анри – Рожер Эспер, Рульманн и Рене Лалик, Жан Дюнан и Жан Дюпа, Жуль Лелё и Эдгар Брандт, Dominique, Süe &Mare, Christofle и Baccarat; как Владимир Юркевич заказывал детали для корабля в компании «Škoda»; что подарил Жан Пату в первом рейсе пассажирам первого класса; — об этом и многом другом мы поговорим на лекции.

Лектор – Елена Рубан

Лекция проводится в формате вебинара.

​

Георгий Гапон — одна из самых спорных фигур в истории российской политической и церковной истории. Кто он? Споры продолжаются годами — хотя биография Гапона неплохо изучена.
9 января 1905 года он шел во главе шествия рабочих к царю с требованиями установить 8-часовой рабочий день и повысить жалованье. Шествие расстреляли — это потрясло страну и положило начало революции. Гапон бежал заграницу, его лишили сана, а когда он вернулся на родину, обвинили в связях с полицией. Его жизнь — настоящий детектив с самого рождения до загадочной смерти на даче в Озерках. Ключевой лидер социалистов или провокатор? Тщеславный и запутавшийся выскочка или прирожденный лидер? Жертва царской охраны или социалистов? На лекции попробуем разобраться в его загадочной биографии, попутно изучая историю революции и жизнь духовенства XX века.
Программа вебинара:

• Поговорим об одной из самых удивительных биографии в отечественной истории.
• Разберемся, как была устроена жизнь священника начала XX века
• Вникнем в причины событий Кровавого воскресенья, начавшего первую русскую революцию
• Разгадаем загадки настоящего исторического детектива

Формат: Видеозапись вебинара.
Общая продолжительность: 2 часа.
Автор вебинара:
Константин Михайлов - религиовед и историк, публичный лектор и преподаватель. Автор книг «Маленький плохой заяц, или Взаимосвязь религии и окружающей среды» и «Природа веры: Взаимосвязь религии и окружающей среды».

​

Удивительно разнообразная и глубокая традиция древлеправославия или старообрядчества — то, без чего отечественную культуру и историю представить невозможно. Главные русские еретики, лучшие купцы, великие мятежники и страстные проповедники. Именно о них мы поговорим на лекции.

Программа:

• Вникнем в причины раскола и реформ патриарха Никона в XVII веке и узнаем, можно ли было избежать кризиса.
• Проследим историю старой веры от гонений времен Алексея Михайловича и Петра до советской власти.
• Вспомним главных героев: от религиозных деятелей вроде протопопа Аввакума до купеческих семей начала XX века.
• Разберемся в разнице между главными ветвями старообрядцев и попробуем разглядеть в их истории другую Россию: гонимую, запрещенную, но стойкую во взглядах и успешную в делах.

Автор лекции:
Константин Михайлов - религиовед и историк, публичный лектор и преподаватель. Автор книг «Маленький плохой заяц, или Взаимосвязь религии и окружающей среды» и «Природа веры: Взаимосвязь религии и окружающей среды».

​

В Третьяковской галерее открылась выставка «Лики модерна». Изящные линии и причудливые орнаменты, хрупкость и женственность, обилие природных мотивов, любовь к сказочным образам — этот стиль покорил Европу, Россию и Америку на рубеже 19-20 веков.
Именно эти знаменитые картины, иллюстрации, афиши, открытки, реклама формировали вкус эпохи. На лекции перед выставкой поймем главное про стиль и узнаем, куда смотреть, чтобы не пропустить детали.

ПРОГРАММА:

• Узнаем, как появился модерн и научимся отличать его от других стилей.
• Погрузимся в «Мир искусства» — объединение художников, развивавших приемы модерна в живописи и графике.
• Изучим утонченные картины, иллюстрации, афиши и открытки Льва Бакста, Константина Сомова, Евгения Лансере.
• На примере работ Ивана Билибина увидим, как модерн любил сказки и Средневековье, все эти орнаменты с мухоморами и воронами и пряничную древнерусскую архитектуру.
• Рассмотрим рекламу в стиле модерн — афиши, плакаты, брошюры. Они наполнены юмором, поражают яркостью, изобретательностью, с которой художники соединяют текст и изображение, информацию и красоту.

Автор вебинара:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусства. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.

​

Религиозные войны католиков и протестантов, главный конфликт Нового времени. И не только Франции, о которой мы чаще всего думаем в связи с ними. Почему идея убийства за веру стала нормой? Как спор превратился в насилие по всему континенту? Где и почему границы конфессий удалось сдвинуть, а где они остались неизменными? И почему война религий все же закончилась? Чтобы разобраться в этом, нам придется поговорить не столько о сражениях и полководцах, сколько о политике, экономике, философии и вере.

Вторник, 9 апреля, 19:30 по московскому времени

​

Новый курс — это прекрасно, а новый монографический курс, посвящённый по-настоящему удивительному мастеру, — ещё лучше. «Моррис и ко» — глубокое погружение в английскую художественную культуру Викторианской эпохи под руководством самого Уильяма
Морриса и его «ко» — компании его современников и единомышленников, который расскажут о своём времени всё и даже больше. Главный герой нашего курса Уильям Моррис — универсальный ключ, с помощью которого мы откроем двери, ведущие, например, в историю шедевров Средневековья и Ренессанса ну и, конечно, станем свидетелями рождения феномена европейского дизайна.

Что вас ждет?
- щедрая порция, информации, охватывающая огромный хронологический и тематический срез
- более 20 уроков в текстовом, аудио и видео форматах, которые позволят вам попробовать разные подходы к изучению истории искусства
- полезные советы и рекомендации

Вот некоторые темы, которые мы рассмотрим на нашем курсе:
- Английская промышленная революция
- Шедевры средневекового декоративно-прикладного искусства
- «Красный дом»
- Братство Прерафаэлитов
- Эдвард Бёрн-Джонс
- Данте Габриэль-Россетти
- Джон Рёскин

Что входит в программу:
Программа «Бакалавр» включает в себя:
- 25 уроков уроков в текстовом, аудио и видео форматах, которые позволят вам попробовать разные подходы к изучению истории искусства
- щедрая порция, информации, охватывающая огромный хронологический и тематический срез

Спойлер: Видео:

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

Продажник:

​

Как кость слона помогла грекам победить в Троянской войне? Чьи «зубы» разбрасывал Ясон по совету Медеи? Зачем отпугивать кикимор ископаемыми раковинами? И отчего окаменелостям устраивают свадьбы
Приглашаем на лекторий о мифах, которые появились буквально из-под земли. Историк науки и автор книг об истории Земли Антон Нелихов расскажет, как палеонтологические находки вошли в мифологию разных регионов и эпох — от древних греков и Малой Азии до славян и европейского Средневековья.

Что вы вынесете из лектория
— Станете глубже понимать природу мифа
— Погрузитесь в удивительный мир палеонтологии: узнаете, о чем могут рассказать останки вымерших животных
— Расширите свой кругозор и услышите много удивительных историй

Что вы узнаете?
Каких чудовищ выдумывали наши предки на основании найденных костей, черепов и скелетов вымерших животных Вишну, Перун и громовые птицы: с какими богами и мифическими существами связаны окаменелости в разных культурах Как древние люди реагировали на необычные камни и как использовали их в бытовой магии и народной медицине
Что вы вынесете из лектория— Станете глубже понимать природу мифа
— Погрузитесь в удивительный мир палеонтологии: узнаете, о чем могут рассказать останки вымерших животных
— Расширите свой кругозор и услышите много удивительных историй


Программа
Лекция 1. Камни, мифы и могилы: окаменелости в дописьменных культурах
Лекция 2. От мамонта до циклопа: большие кости в мифологиях мира (Античность, европейское Средневековье, русские суеверия XIX-XX веков, индейцы, Африка, Индия)
Лекция 3. Окаменелости Тора, Перуна, Вишну: как распространенные ископаемые остатки беспозвоночных и рыб отразились в мифах
Лекция 4. Подземные чудовища Сибири: останки мамонтов в мифологии уральских и сибирских народов

​

Какой путь развития прошел мозг человека и как это помогает (или мешает?) нам в эволюционной гонке, расскажет антрополог, популяризатор науки Станислав Дробышевский.

Наука не может достоверно сказать, как будет изменяться мозг человека в будущем. Но ученые очень много знают о том, как происходила эволюция в прошлом, а значит, можно смоделировать несколько сценариев с определенной долей вероятности. Станислав Дробышевский расскажет, какие варианты развития событий возможны.

«В последние 25 тысяч лет мозг у человека уменьшается. А вместе с ним уменьшаются и наши способности. Древний человек в палеолите должен был быстро и четко соображать. Если он не шибко умный, его съедят или он замерзнет, или просто умрет с голоду. А сегодня у нас от интеллекта выживаемость практически не зависит. Возможно, мозг уменьшился, потому что больший размер для нас не сильно принципиален теперь. Давайте обсудим, что же будет происходить дальше», — говорит Станислав Дробышевский.

На лекции в «Прямой речи» узнаем:

— Правда ли, что мозг — далеко не лидер среди органов тела по темпам эволюции?

— Разовьются ли в будущем в голове два мозга из двух полушарий?

— Может ли произойти регресс мозга и что тогда случится с цивилизацией?

— Что думает антропология о возможных путях целенаправленного развития мозга?

Станислав Дробышевский — специалист по антропогенезу, популяризатор науки. Кандидат биологических наук, доцент кафедры антропологии биологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Автор книг и научных публикаций на тему происхождения человека.

​

• Шива-аскет: развитие аскетического шиваизма в начале новой эры. Шиваитская школа пашупата
• Носители черепов: движение капаликов в Древней и Средневековой Индии и его общественное осуждение
• «Убийство брахмана» Шивой как мифологический прецедент поведения капаликов
• Появление школы агхори в Средние века: толки и кривотолки
• Формирование «пути агхори» в течение веков, реформы и современные практики

5 апреля, пятница,

Сергей Пахомов — кандидат философских наук, доцент Института философии человека РГПУ им. А. И. Герцена и Русской христианской гуманитарной академии, руководитель магистерских программ по востоковедению и эзотериологии, председатель научной Ассоциации исследователей эзотеризма и мистицизма (АИЭМ), автор многочисленных академических работ на темы, связанные с изучением индийских религиозно-философских традиций и мировых мистико-эзотерических движений.

​

Каковы профиты лектория, помимо румяных щек:
— Узнаете, что матерные слова имеют древнее происхождение, но их табуирование произошло лишь в XVII веке в связи с попытками властей провести «дисциплинарные революции» в сфере религиозной культуры, повседневных обычаев и ритуальных практик
— Развеем многочисленные мифы о мате
— Послушаете настоящего ученого: доктора филологических наук, антрополога, профессора Российской академии наук

Что вы узнаете?
1. Богохульство — вещь запретная и опасная, но может играть вполне продуктивную роль. Выясним, почему это так.
2. Проклятия — форма словесной агрессии, тесно связанная с историей магии и религии. Обсудим природу этой связи и поймем, как «работают» проклятия
3. Русский мат первоначально не имел никакого религиозного значения, но потом его стали воспринимать как святотатство. Выясним, как это произошло
4. Наши представления о мате окружены многочисленными историческими мифами. Узнаем, откуда они взялись и что с ними происходит сегодня
5. Темы богохульства, святотатства и нарушения моральных норм в последние десять лет оказываются все более заметными в общественных дискуссиях. Попробуем понять, почему так происходит

Программа лектория

Лекция 1.Как и зачем ругаются люди в разных культурах
1. Чем отличаются клятвы, проклятия и ругательства
2. Как связаны клятвы и проклятия с магией и ритуалом
3. Как бранились люди в разные эпохи
4. Как христианство повлияло на проклятия и ругательства
5. Кого и как проклинали на Руси

Лекция 2. Что такое богохульство и в чем его смысл
1. Кто и почему ругает богов
2. Какое значение имело богохульство и святотатство в аграрной культуре восточных славян
3. Как преследовали богохульников в России XVII-XIX веков.
4. Как поощряли богохульство в советские времена и что из этого вышло
5. Как смотрят на богохульство и святотатство наши современники

Лекция 3. Как изобрели «русский мат»
1. Откуда взялись русские «матерные слова»
2. Как связаны слова «мат» и «мать»
3. Когда появилось выражение «матерная лая» и что оно значило
4. Как бранились в России в разные времена
5. Кто и когда боролся с русским матом

Лекция 4.Мифы о русском мате
1. Как мат стал ассоциироваться с богохульством
2. Почему в XVII веке крестьянам на Русском Севере являлись иконы Богородицы и запрещали ругаться матом и «пить табак»
3. Почему считается, что матерные слова заимствованы из чужих языков
4. Кто придумал, что мат — это языческие молитвы
5. Откуда взялась идея, что мат разрушает ДНК

​

Глубина Китая поражает воображение
Здесь родились великие учителя — Конфуций и Лао-цзы, — к мудрости которых прислушивается весь мир.
Здесь построили Великую Китайскую стену, изобрели бумагу, порох и научились производить все, что только можно вообразить.

Но западному человеку сложно понять Китай
Китайцы до сих пор используют иероглифы, тщательно следуют ритуалам, ценят общественное больше, чем частное, а материальные желания считают духовными. Китайские коммунисты совершают подношения духам предков, а бизнесмены и политики отдают баснословные суммы мастерам фэншуй. Непонятно, парадоксально и очень привлекательно.

Мы придумали курс, в котором собрали все самое главное о культуре Китая
Рассмотрим китайскую философию, конфуцианство, даосизм и буддизм, поговорим о китайском языке, каллиграфии, живописи, архитектуре.
Удивимся роскошным ритуалам с тысячами фонариков и масками драконов и величественным пагодам. Увидим, как на фоне древностей, соседствующих с ноу-хау, каждый житель Поднебесной ищет свой путь — дао.

Посмотреть на Китай с разных сторон нам помогут особенные эксперты:
Константин Михайлов - религиовед и историк, публичный лектор и преподаватель,
Анна Бахматова - переводчик с китайского, преподаватель Института стран Азии и Африки МГУ,
сотрудник китайской компании

​

Этот курс посвящен самым харизматичным женщинам нашего времени, которые, словно волшебным магнитом, притягивали к себе все самое яркое, талантливое и таинственное, что попадало в их орбиту.
Мы выбрали только москвичек. В нашем городе сохранилась их среда обитания, и мы будем искать соприкосновение сред физических и духовных.
Говоря о каждом круге, мы будем привлекать материал документальный
(мемуары, письма, фотографии) и художественный (картины, фильмы, художественную литературу).
Мы найдем те дома, где они жили, постараемся восстановить
чисто женские пристрастия
(модные бренды, которые они создавали или которыми пользовались),
а также поговорим о творчестве каждой из них.

16 лекций
Круг Лили (Брик)
Маяковский, ЛЕФ, Бурлюки, Эльза Триоле, Луи Арагон,
НКВД, Катаняны, Параджанов, Щедрин и Плисецкая и пр.
Круг Варвары (Степановой)
ВХУТЕМАС, Амазонки авангарда, А. Родченко, моды конструктивизма, Р. Фальк, Митуричи/ Хлебниковы и пр.
Круг Александры (Коллонтай)
Марксистский феминизм, Инесса Арманд, Ленин, дипломатическая элита, отражение образа в 13 художественных фильмах
Круг Суок
Сестры Суок – музы поэтов и писателей. Круг Багрицкого, Олеши, Нарбута, Харджиева, Шкловского
Круг Лидии (Либединской-Толстой)
Крученых, Цветаева, Самойлов, Губерман и пр.
Круг Надежды (Ламановой)
Первый русский модельер, образы на портретах Серова, высокопоставленные и творческие заказчики, советские модели
Круг Зинаиды (Райх)
Есенин, Мейерхольд и его театр
Круг Нины (Нисс-Гольдман)
Квартал художников на Масловке, художественная элита Серебряного века и выживание в советское время. Героиня Д.Рубиной и А.Фрейндлих
Круг Ольги (Ивинской)
Пастернак и вокруг
Круг Елены (Булгаковой)
Круг Майи (Плисецкой)
Семья, друзья, творчество, модельеры, образ в искусстве
Круг Беллы (Ахмадулиной)
Круг поэтов-художников-актеров – шестидесятников
Круг Аллы (Демидовой)
Советская Грета Гарбо, московская интеллигенция от 60-х до наших дней, театр на Таганке, Высоцкий, Смехов, А.Васильев, Виктюк
Круг Ренаты (Литвиновой)
Образ, роли, режиссура, Кира Муратова, Земфира
Преподаватель курса: Наталья Михайловская
Искусствовед, гид, автор курсов по истории искусства