Новые складчины | страница 26

​

Лайфхаки для поиска контактов, чтобы всегда знать нужных людей.
Вместо упущенных возможностей и страха начать разговор первым.
1 Основы нетворкинга

1. Что такое нетворкинг
2. Коммуникационные барьеры
3. Способы их преодоления
4. Мифы о нетворкинге

2 Пошаговый нетворкинг

1. Личный бренд
2. Где искать знакомства

3 Как заинтересовать

1. Саморепрезентация
2. Обмен контактами
3. Мобильный нетворкинг

Начни просмотр, если

• Тебе сложно заводить знакомства
• Освоишь лайфхаки для комфортных смол-токов
• Ты социофобушек
• Начнешь подходить к людям, а не сбегать из комнаты
• Твой круг общения распался
• Узнаешь, где искать новые знакомства

Саммари поможет:

• Стать тем самым другом с миллионом полезных контактов
• Превращать знакомства в возможности
• Не переживать о каждом сказанном слове

​

Управление гневом
На киносеминаре мы рассмотрим, как за подавленной агрессией скрывается главный талант персонажа. Какой путь он пройдет для его раскрытия? Мы зафиксируем каждый этап изменений героя и запишем последовательность правил, которые универсальны для реализации воли любого человека (даже если у него нет проблем с гневом).️Внимание: Киносеминар не включает просмотр фильма. Фильм следует смотреть отдельно. ️


Может ли человек жить в социуме, не нарушая чужих границ?
Когда мы говорим про «гневливого» человека, то обычно представляем себе эмоциональную персону со вспышками агрессии. Однако, герой фильма «Управление гневом» — полная противоположность такого образа. Он услужливый, аккуратный в общении и позволяет всем на себе ездить. По иронии судьбы он попадает к психотерапевту, который обучает его управлению гневом.
На семинаре «Священная рана» мы рассмотрели механизм, как наше предназначение может подавляться и вытесняться. Так люди, рожденные для того, чтобы менять социум, будут активно избегать людей. А те, кто талантливы в проявлении воли, могут прожить всю жизнь тихими зайчиками, не способными даже себе признаться в своих первичных органических хотениях.
«У гневливого человека закрыты глаза и открыт рот». Герой как бы постоянно переводит собственные переживания в зону слепого пятна. Мы рассмотрим, как за подавленной агрессией скрывается главный талант персонажа. Какой путь он пройдет для его раскрытия?
Мы зафиксируем каждый этап изменений героя и запишем последовательность правил, которые универсальны для реализации воли любого человека (даже если у него нет проблем с гневом).
В конце киносеминара попробуем перенести их в свою жизнь в качестве принципов работы со своей Священной раной.

​

На киносеминаре мы исследуем первичные страхи, которые приводят нас к личному апокалипсису, а также научимся искать внутреннюю силу, чтобы преодолеть эти страхи.️Внимание: Киносеминар не включает просмотр фильма. Фильм следует смотреть отдельно. ️


«Люди гниют изнутри от страха. Они несут его в себе как заразу»
В фильме «Апокалипсис» мы наблюдаем, как древняя цивилизация Майя строится на страхе человека перед другим человеком и тем самым разрушает себя изнутри.
Все персонажи фильма чего-то боятся. Одни опасаются неодобрения соплеменников; другие — неизвестности; третьи — проклятых пророчеств… Главный герой тоже боится. Но его страх подпитывает силу намерения. Весь фильм он раз за разом возвращается к единственному главному ужасу: не реализовать свою миссию.
С одной стороны, мы видим механизм страха как инстинктивную реакцию, необходимую для выживания. С другой — как блокирующую систему, которая подавляет волю.
Сила намерения главного героя в том, что он не оставляет себе других вариантов будущего, кроме одного — вернуться к семье. Каждая помеха подталкивает его вперед. И чтобы войти в каждое препятствие — герой каждый раз открывает новые ворота своего страха.
На киносеминаре мы разберем:

1. Как человеком управляют при помощи страха?
2. Какие отрицательные и положительные функции страха?
3. Как именно страх выкладывает перед человеком «капсулированную дорогу» для реализации предназначения?
4. Чем отличается намерение протагониста и антагониста?
5. Почему для реализации намерения одного упорства недостаточно? [-LIST]

​

13 апреля 2024 - 14 апреля 2024

10:00 - 19:15
Данный вебинар особо актуален в нынешнее непростое время, когда многие люди нуждаются в разного вида кризисной помощи.

В первую очередь вебинар адресован сотрудникам кризисных психологических центров и психологам, которые работают с последствиями психологических травм. Кроме того, вебинар будет интересен всем специалистам «помогающих профессий». А также всем желающим проработать собственный травматический материал, обрести устойчивость и гармонию, получить ресурс.

На вебинаре вы ознакомитесь с понятием и видами кризисных состояний и травм, изучите специфику работы с разными видами кризисов. Вы не только научитесь распознавать кризисных клиентов и клиентов с психологическими травмами, но и сможете выстраивать грамотную стратегию работы с ними, чтобы максимально экологично оказывать помощь. Кроме того, на вебинаре будет уделяться внимание вопросам профилактики выгорания психотерапевтов, работающих с кризисными клиентами.

Арт-терапия — одно из самых деликатных направлений в работе с психологической травмой и кризисными состояниями.

В ходе вебинара вы на практике освоите арт-терапевтическую диагностику и терапию кризисных состояний с использованием работы с рисунком, лепки, библиотерапии, сказкотерапии и песочницы, а также научитесь подбирать арт-терапевтические методы и техники в зависимости от психотравмирующих факторов.

На вебинаре будут рассмотрены такие техники Арт-терапии, как:

• «Метафорический автопортрет» — диагностика состояния и выявление кризисной симптоматики, восстановление Базовых прав (право быть собой, право защищать свои границы, право на удовольствие, право на любовь и гармоничные отношения);
• «Детский рисунок» — получение доступа к вытесненному детскому травматическому материалу и отработка ранних детских переживаний, возвращение сил и ресурсов, утраченных в травмах;
• мандала отреагирования и трансформации негативных переживаний и чувств;
• «Прощальная открытка» — работа с горем, отработка темы прощания;
• «Картина в рамке» — работа с пугающими клиента чувствами;
• ресурсная техника «Архетипические символы»;
• «От бессмысленности к радости» — работа с депрессивными состояниями, апатией, суицидальными мыслями и желаниями, антисуицидальная профилактика.

Материалы, необходимые для практической части:

• бумага А3, А4;
• пастель масляная, акварель, гуашь, любые декоративные материалы;
• клей, ножницы;
• рекомендуется также подготовить заготовки для мандал (круг в квадрате) — формат А4;
• метафорические карты (при наличии).

Все техники на вебинаре подобраны в определенном порядке и дополняют друг друга, помогая участникам комплексно подойти к исследованию и проработке кризисных переживаний.

​

В этот раз мы посвятим все 3 часа разбору клиентских случаев, в том числе, я готова рассмотреть вместе с вами свою работу.

Поддержу эксперименты, например такие, где вы выступите в роли своих клиентов, а из присутствующих участников выберете себе терапевта или наоборот, клиента. Попробуем вместе вплести в работу мастера творчество и спонтанность.

Продажник:

​

25 инструментов, которые повысят вашу результативность, облегчат работу с клиентами, обучение и повседневную жизнь, а главное — помогут вам стать более востребованным на рынке и высокооплачиваемым специалистом.

Только современные и актуальные технологии для работы психолога в 2024 году:
- Увидите, как легко работать с онлайн-средой и освоите новые инструменты, повышающие личную и рабочую эффективность
- Подберёте нужные вам инструменты и сведёте всю работу в один интерфейс
- Перестанете тратить время и силы на самостоятельное освоение инструментов: мы уже всё продумали и учли специфику работы психолога
- Научитесь легко создавать тексты и быстро подбирать визуал для социальных сетей, а также в разы сократите время на постинг
- Освоите инструменты для масштабирования деятельности и создания дополнительных источников дохода
- Сделаете ваши онлайн-сессии более индивидуальными и результативными

Программа онлайн-курса:
Модуль 1. Как организовать онлайн-консультирование для большей клиентоориентированности и результативности
Модуль 2. Как автоматизировать рабочие и учебные процессы для экономии драгоценного времени
Модуль 3. Как упростить работу с социальными сетями, чтобы тратить на них минимум усилий
Модуль 4. Оптимизация работы
Бонусный модуль. Инструменты для масштабирования

16 февраля — 14 марта
4 модуля
Презентации
Дополнительные видео и текстовые материалы

​

ВАМ НУЖНА ПРОГРАММА, ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ:
Проработать ограничивающие убеждения, чтобы не «заражать» ими ребенка
Научиться поддерживать здоровые личные границы и передать этот навык детям
Развить навыки эффективной коммуникации и улучшить отношения в семье
Обрести самоценность, стать уверенной в себе и быть хорошим примером своим детям
Чувствовать себя наполненной и энергичной, чтобы растить ребенка счастливым, здоровым и успешным
Выстроить здоровые отношения с деньгами, чтобы дать ребенку лучшее: образование, медицину, будущее

ДЕЛАТЕЛЬ• 10 модулей

Практика
✔ 5 продвинутых психологических нейропрактик
✔ Инструменты для проработки травм с помощью ДПДГ

Для усиления результата
✔ Личный куратор, который будет проверять задания, отвечать на Ваши вопросы и оказывать всестороннюю поддержку.
✔ 10 практических бонусов для самореализации и получения желаемого
✔ 6 месяцев поддерживающих встреч с Шамилем Тагировичем и коучами в закрытом клубе
✔ Закрепляющие домашние задания с проверкой куратора

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

​

​

ВАМ НУЖНА ПРОГРАММА, ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ:
Проработать ограничивающие убеждения, чтобы не «заражать» ими ребенка
Научиться поддерживать здоровые личные границы и передать этот навык детям
Развить навыки эффективной коммуникации и улучшить отношения в семье
Обрести самоценность, стать уверенной в себе и быть хорошим примером своим детям
Чувствовать себя наполненной и энергичной, чтобы растить ребенка счастливым, здоровым и успешным
Выстроить здоровые отношения с деньгами, чтобы дать ребенку лучшее: образование, медицину, будущее

СЛУШАТЕЛЬ• 6 модулей

Практика
✔ 5 продвинутых психологических нейропрактик
✔ Инструменты для проработки травм с помощью ДПДГ

Для усиления результата
✔ 10 практических бонусов для самореализации и получения желаемого
✔ 6 месяцев поддерживающих встреч с Шамилем Тагировичем и коучами в закрытом клубе
✔ Закрепляющие домашние задания с автопроверкой

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

​

​

Образование

• закончила длительную программу подготовки терапевтов Московского гештальт-института & EAGT
• курсы повышения квалификации групповой работы от dr. Aprilia West (Лос-Анджелес)
• курс диалектико-бихевиоральной терапии Stephanie Vaughn (DBT)
• АСТ курс Эмилии Стрендж
• TFACT Расса Хаppиса
• Mindfulness Based Cognitive Therapy курс Николаса Бодхи (Лондон) & АКПП

Программа курса


Модуль 1:

Первые практики протокола, психообразование и сессии КТНОО, личная практика специалиста. Два режима сознания, mindfulness based часть фокусная практики протокола и ключевые практики (осознанная еда, бодискан, рутины, дыхание, осознанная прогулка, осознанное тело, растяжка) и их применение в протоколах для лечения отдельных расстройств (дополнительный материал).


Модуль 2:

Ключевые практики и сессии КТНОО, личная практика специалиста в фокусе на cognitive therapy компонентах, а именно: работа с негативными мыслями (отличие от классической КПТ), позволение быть, восприятие мысли как мысли. Применение в протоколах для лечения отдельных расстройств (дополнительный материал)

Модуль 3:

Заключительная практики и сессии КТНОО : доброта в действии, план личной эффективности в практике терапевта и клиента. Особенности травма-информированной практики работы с клиентами в данном подходе.

Необходимые компетенции специалиста в освоении метода. Особенности обучения специалиста и интеграции работы с клиентом практики КТНОО, self-assessment в развитии личной практики специалиста (в том числе по международным стандартам ACBS MBI TAC, Оксфорда), практики обучения основанные на осознанности и внимательности, поддержка в работе с трудным клиентом и началом практики.

Модуль 4:

Расширенные протоколы вмешательств на основе МБКТ: дбт, дбтаст, аст, mbpt, cфт и опыт работы с ними для специфических расстройств (ОКP, хронические боли, PЛ, БА, PПП, тревога).

MBI — индивидуальные интервенции основанные на осознанности (обзор).

Дополнительные материалы: осознанность и ОКР, осознанность и тревога, осознанность и гнев, осознанность и схема-терапия, осознанность и АСТ, осознанность и травма, осознанность и стыд, осознанность и образ тела.

Формат курса: предзаписанные материалы курса, которые открываются еженедельно в формате лекций к изучению, просмотру и личной практике. Каждый участник должен быть готов как к изучению литературы (иметь в наличие необходимые книги), так и к домашней практике.
Всего 4 модуля (4 недели).

​

Программа курса:

Модуль 1. Подготовка к обучению

Блок 1. Постановка цели

• Выбор области знаний для освоения на тренинге
• Постановка цели обучения для выбранной области

Блок 2. Доступ к ресурсам

• Поиск текстовой информации
• Поиск текстовой информации в новой теме
• Поиск тренингов (Gold)
• Поиск видео и аудио (Gold)
• Поиск специалиста (Platinum)
• Получение доступа к источникам информации

Блок 3. Выбор лучших источников информации

• Предпросмотр и оценка текстовой информации
• Предпросмотр и оценка тренингов (Gold)
• Предпросмотр видеоинформации (Gold)
• Предпросмотр аудиоинформации (Gold)
• Проверка специалиста в действии (Platinum)
• Договор с мастером об интервью (Platinum)

Блок 4. Состояние сверхобучения

• Развитие всех аспектов внимания
• Стратегии использования состояний
• Состояние сфокусированности
• Состояние расфокусированности
• Состояние высокой продуктивности

НАВЫКИ ПЕРВОГО МОДУЛЯ:

• Грамотная постановка цели обучения
• Эффективный поиск источников информации
• Быстрый выбор лучших источников информации

Спойлер: Продолжение

Модуль 2. Формирование карты обучения

Программа второго модуля:

• Постановка цели для обучающего материала
• Быстрый просмотр и выявление структуры текстовой информации
• Быстрый просмотр и выявление структуры тренингов (Gold)
  
• Быстрый просмотр и выявление структуры видео и аудио (Gold)
  
• Быстрое интервью со специалистом (Platinum)
  
• Профессиональное построение интеллект-карт (Platinum)
  
• Построение карты обучения

НАВЫКИ ВТОРОГО МОДУЛЯ:

• Быстрый просмотр обучающих материалов
  
• Выявление структуры изучаемой информации
• Грамотное построение интеллект-карт
  
• Формирование карты обучения

Модуль 3. Основы эффективного обучения

Программа третьего модуля:

• Состояние сфокусированности и его использование для эффективного обучения
• Состояние расфокусированности и его использование для эффективного обучения
• Состояние высокой продуктивности и его использование для эффективного обучения
• Развитие и расширение оперативной памяти

НАВЫКИ ТРЕТЬЕГО МОДУЛЯ:

• Владение состоянием сфокусированности
• Развитие всех аспектов внимания
• Владение состоянием расфокусированности
  
• Владение высокопродуктивным состоянием
  
• "Прокачанная" оперативная память

Модуль 4. Быстрое извлечение информации
Блок 1. Cтратегии извлечения информации

• Типы информации и быстрое их определение при чтении и просмотре видео
• "6-ступенчатая коробка передач" и динамическое чтение
• Метод "Сканирование"
  
• Стратегия выборочного чтения
  
• Метод "Вертикальное чтение"
  
• Ориентирование по словам-сигналам
  
• Постпросмотр

Блок 2. Быстрое приобретение знаний

• Структура знаний
• Стратегия выявления знаний
• Создание модели знаний в выбранной области

Блок 3. Быстрое приобретение знаний

• Структура навыка (Platinum)
• Выявление стратегий (Platinum)
• Выявление убеждений (Platinum)
• Выявление состояний (Platinum)

Блок 4. Ускоренное извлечение информации

• Ускорение работы мозга
• Подавление артикуляции при чтении
• Расширение угла зрения
  
• Подавление артикуляции
  
• Ускоренное извлечение информации из видео и аудио (Gold)

Блок 5. Фиксация информации

• Конспектирование с помощью интеллект-карт
• Конспектирование с помощью "Метода линий"
• Конспектирование с помощью "Метода Корнелла"

НАВЫКИ ЧЕТВЕРТОГО МОДУЛЯ:

• Владение всеми стратегиями динамического чтения, просмотра видео и прослушивания аудио
• Быстрое приобретение знаний
• Быстрое выявление структуры навыка
  
• Навык ускоренного чтения
  
• Навык эффективного конспектирования информации

Модуль 5. Глубокое понимание информации

Блок 1. Визуализация

• Развитие воображения (Gold)
• Визуализация информации (особенно абстрактной)

Блок 2. Глубокое понимание

• Структурирование с помощью интеллект-карт
• Построение визуальных конспектов
• Построение блок-схем для описания навыков (Platinum)
  
• Выявление "смыслового ядра"
  
• Стратегии понимания сложной технической информации
  
• Стратегия понимания сложной абстрактной информации

Блок 3. Стратегии эффективного обучения (gold)

• Эффективное выстраивание нейронных связей
• Стратегия генерации идей
• Параллельное обучение
  
• Избыточное обучение
  
• Формирование блоков информации
  
• Трансфер блоков информации
  
• Группировка блоков информации

Блок 4. Описание модели способности (Platinum)

• Способы описания способности, с помощью которого ей сможет обучиться любой человек

НАВЫКИ ПЯТОГО МОДУЛЯ:

• Развитое воображение
  
• Способность конвертировать информацию в визуальные образы
  
• Структурирование информации
• Создание визуальных конспектов
  
• Построение блок-схем
  
• Выявление "смыслового ядра" текста, видео и аудио
  
• Способность быстро понимать информацию любой сложности
  
• Формирование блоков информации
  
• Создание модели способности

Модуль 6. Запоминание информации

• Методы соединения образов
• Ментальное конспектирование
  
• Запоминание цифровой информации
  
• Запоминание имен и фамилий
  
• Запоминание дат
  
• Запоминание географических названий
  
• Запоминание иностранных слов и иероглифов
  
• Запоминание стихов
  
• Матрица для запоминания 1000 слов (Gold)
  
• Освоение иностранных языков (Gold)
  
• Освоение языков программирования (Gold)
  
• Развитие сенсорной памяти
  
• Развитие логической памяти (Gold)
  
• Закрепление информации
  
• Осознанное забывание ненужной информации (Gold)
  
• Создание "дворца памяти" (Platinum)

Модуль 7. Формирование способностей

• Стратегия мотивации (Platinum)
• Инсталляция способности (стратегий, убеждений, состояний) (Platinum)
• Принципы быстрого обучения навыкам (Platinum)
  
• Быстрое обучение интеллектуальным навыкам (Platinum)
  
• Быстрое обучение физическим навыкам (Platinum)

​

Ты будешь счастлив только если ты достигнешь своей точки Б.

Тебе надо всего лишь дополнить свою жизнь идеальным партнером/высокой должностью/накачанным телом и тогда ты будешь полностью удовлетворен.

Ты сможешь хорошо зарабатывать только если избавишься от синдрома самозванца.

Если ты не вырастешь, то ты не встретишь своего идеального мужчину.

А что если это все мультики, в которых Вы живете, и это никак не определяет возможность получения Вами счастья в жизни?
А для получения результата нужно стать Взрослым и понять, как Вы можете быть в реальности, а не просто находиться в своих фантазиях.

Взрослость — это просто навык, которым можно овладеть.

Взрослый человек — это не пластиковая кукла, не идеальный человек, который не испытывает страхи, вину, стыд.
Взрослый — это тот, кто умеет с этим чувствами обращаться.

Интенсив подойте вам:

1. Если Вы выбираете не тех мужчин/не можете найти своего идеального мужчину/постоянно попадаете в любовные треугольники или в отношения, которые заканчиваются предательством.
2. Если Вамс ложно брать на себя ответственность в своей жизни и от этого Ваша жизнь Вас не устраивает.
3. Если Вы не можете реализоваться в карьере.
4. Если Вы не получаете желаемого и не можете достичь нужных Вам целей.
5. Если Вы неуверенно ощущаете себя в отношениях с близкими людьми/коллегами по работе/партнерами/друзьями/родителями
6. Если Вы ощущаете, что Ваши потребности не закрываются и не удовлетворяются и все время находитесь в ожидании того, что кто-то наконец-то их удовлетворит.
7. Если Вы часто находите себя в позиции Жертвы, Агрессора или Спасателя.
8. Если Вы находитесь в своих мультиках и иллюзиях, и не можете из них выйти

Результат после интенсива:

• Четкая схема того, как работает психика , чтобы стать более ответственным и обрести Взрослую позицию в жизни
• Понимание что такое Взрослая позиция на самом деле и как к ней можно прийти
• Инструмент который поможет Вам выйти из своих мультиков, жить в реальном мире и иметь желаемое
• Снижение своего уровня стыда и вины
• Обретение уверенности и знание того, как можно из позиции Взрослой позиции разговаривать с теми, кто Вами манипулирует
• Легкость в обращении со своими деньгами, повышение дохода
• Устойчивость в своих отношениях с партнером/родителями/коллегами/руководителем

продажник:

​

5 дней = 5 эфиров = 5 практик

1. Встречи в zoom и 3-х месячный доступ к записям по окончанию Квеста
2. Минимум теории и много практики
3. Практические задания для самостоятельной работы
4. НАХОДКИ, ОТКРЫТИЯ, ИНСАЙТЫ!
5. Доступ в закрытый клуб «ОМ-клуб Ясное Племя онлайн» на 30 дней с момента оплаты

​

Умение вести переговоры – важная составляющая успеха любого человека. Навыки, позволяющие находить общий язык с разными людьми, убеждать, чувствовать уверенность – это то, что помогает достигать целей в социуме.

Это умение не только обязательно для профессионалов в области продаж и управления, но и важно для каждого, кто стремится к достижению своих профессиональных и личных целей.

Я предлагаю вам самые эффективные инструменты убеждения, которые сегодня доступны в сообществе переговорщиков. Убеждать и побеждать — это то, что поможет вам сэкономить кучу времени, сил и денег в ближайшие 10 лет!

После прохождения тренинга вы научитесь:

1. Владеть короткими и длинными техниками убеждения.
2. Убеждать структурно и ярко, одновременно.
3. Четко формулировать свою позицию и уметь ее отстаивать.
4. Быть настойчивым в убеждении собеседника.
5. Видеть ошибки в аргументации оппонента и разбивать его позицию.
6. Владеть несколькими сильными способами контраргументации.
7. Уметь спорить мягко и жестко.

Тренинг будет полезен для тех, кто хочет:

• Быть убедительным.
• Быть настойчивым.
• Быть гибким в споре.
• Вести переговоры со сложным и статусным клиентом.
• Противостоять давлению со стороны оппонента.

​

Ключевой навык успешного человека – уметь убеждать оппонента и выигрывать переговоры
Тренинг «Как уверенно побеждать в жестких переговорах» — это 2 дня интенсивной теории и практики, во время которых вы узнаете: как противостоять давлению жесткого оппонента, как грамотно отстаивать свою точку зрения, как сохранять эмоциональное равновесие, как убеждать и разубеждать подготовленного переговорщика и получать нужный вам результат.

Я умею очень быстро договариваться с людьми и убеждать своих оппонентов. Хочу дать вам самые эффективные инструменты убеждения, которые сейчас есть в сообществе переговорщиков. Убеждать и побеждать — это то, что сэкономит вам кучу времени, сил и денег в ближайшие 10 лет!

ВАШ РЕЗУЛЬТАТ ОТ ПРИМЕНЕНИЯ НАВЫКОВ «ЖЕСТКИХ ПЕРЕГОВОРОВ» В РЕАЛЬНОЙ ЖИЗНИ:

1
РАБОТА С ПОСТАВЩИКАМИ
• Закупка товара по лучшей цене.
• Получение лучших условий по срокам и логистике.
• Извлечение дополнительной выгоды из сбоев у поставщика.
2
РАБОТА С ПОДРЯДЧИКАМИ
• Работа с подрядчиками по минимальной предоплате.
• Возмещение убытков при срыве подрядчиком сроков.
• Улучшение качества исполнение работ подрядчиком.
3
РАБОТА С КЛИЕНТАМИ
• Увеличение количества выигранных сделок.
• Увеличение среднего чека сделок.
• Сокращение цикла сделки.
4
РАБОТА С СОТРУДНИКАМИ
• Усиление личного влияния на сотрудников.
• Снижение количества конфликтных ситуаций.
• Повышение результативности персонала.
5
ЛИЧНОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ
• Сокращение затрат энергии на ведение переговоров.
• Отсутствие физической усталости после переговоров.
• Сохранение внутреннего эмоционального равновесия.
6
НАВЫКИ ВЛИЯНИЯ
• Четкая, простая и прикладная концепция влияния на человека.
• Воздействие на «бессознательное» для усиления влияния на оппонента.
• Повышение собственной весомости и уровня энергии в переговорах для усиления воздействия на оппонента.

ДЛЯ КОГО ЭТОТ ТРЕНИНГ:

• СОБСТВЕННИКОВ БИЗНЕСА
  которые хотят выигрывать сложные переговоры с высокой ценой вопроса
• РУКОВОДИТЕЛЕЙ И ТОП-МЕНЕДЖЕРОВ
  которые хотят усилить свое влияние на подчиненных и повысить уровень лидерства
• МЕНЕДЖЕРОВ ПО ЗАКУПКАМ
  которым нужно научиться «выбивать» из поставщика лучшие условия сделки
• МЕНЕДЖЕРОВ ПО ПРОДАЖАМ
  которые хотят научиться работать со сложными, статусными клиентами и легко решать конфликтные ситуации
• МЕНЕДЖЕРОВ ПРОЕКТОВ
  которые хотят уметь грамотно отстаивать свои интересы перед заказчиками и не давать себя «прогибать

​

Вебинар будет полезен, если…
-вам интересны новые ракурсы в краткосрочном и срочном консультировании
-не слышали про психотипы и хотите разобраться
-хотите еще эффективнее использовать собственную чувствительность в работе
-хотите быстрее понимать, кто перед вами
-хотите обогатить свой взгляд на психодиагностику
-вас беспокоят “оборванные” кейсы из вашей практики
-хотите быстрее "собирать" запрос из жалобы
-и вообще — научиться быть более точным и эффективным в краткосрочной работе

На вебинаре вы:
-Получите новый взгляд на первую встречу с клиентом
-И будете реже задавать себе вопрос "Что это было?"
-Научитесь использовать концепцию психотипов
-Получите мощный инструмент гештальт-диагностики
-Увеличите свои устойчивость и власть в терапевтическом процессе
-Презентация и запись вебинара останутся у вас