Новые складчины | страница 6

​

Если ты не ел два дня, то тебе будет без разницы на счастье, тебе будет важна только еда.

Так вот. Суть женских коучингов в том, что они для нищенок которым не нужно счастье, им нужны лохи с деньгами. Они с радостью готовы взять деньги отдельно, но лох идёт в комплекте.

И все это преподносится как поиск мужчины своей мечты, которым ее научат манипулировать и управлять.

Но вот только иммунитет к женским манипуляциям как раз показатель высокой ценности мужчины. Потому что если им может вертеть даже обычная баба насмотревшаяся шортсов, то как легко им будут вертеть все остальные? И как долго он удержит ресурсы.

Поэтому женщина хочет того, кем она не может управлять и ей отвратителен тот, кем она крутит как хочет.

Итого: самый массовый сегмент женского коучинга это бытовая проституция: Как получать подарки от мужчин так, чтобы желательно даже спать с ними не пришлось.

То что даю вам я никогда не станет массовым. Счастье не нужно голодным, голодным нужна еда. А 95% женщин голодные и нищие. ‍️ Они ничего не добились и ищут того, кому можно впарить свой стремительно теряющий в цене пирожок с повидлом по цене чёрной икры.

Просто это надо понимать, когда вы смотрите мой контент.


ТЕМЫ
Составляющие ценности на брачном рынке. Мужская и женская ценность.

Медитация на проработку низкой ценности.

Финансы в отношениях. Типы взаимодействия.

Медитация на проработку темы денег.

Закон спроса и предложения. Выбор стратегии по увеличению спроса.

Счастье в отношениях — это следствие вашего счастья до отношений.

Медитация на проработку базового несчастья.

​

Если в вашей жизни много тревоги, раздражения, недовольства, бессилия, ощущения потери смыслов, тяжелых событий и других малоприятных моментов, то самое время задать себе вопрос: я готов с этим мириться или хочу что-то изменить? К сожалению, волшебной таблетки, приняв которую вы заживете жизнью мечты, нет ни у кого. Однако технологии и мировоззрение, которые дадут человеку больше ресурса, осознанности и свободы, чтобы не просто выдерживать его жизнь и судьбу, но и менять их к лучшему, а также жить более психологически комфортной жизнью и находить радость в каждом дне, есть. И я хочу ими с вами поделиться.

Программа интенсива:

Семинар 1 Сепарация от родителей
Процесс отделения от родителей и переход с ними из взаимоотношений «взрослый-ребенок» в формат «взрослый-взрослый» является неотъемлемой частью счастливой жизни. Потому что именно выход во взрослую позицию сопровождается получением основных бонусов взрослой жизни – карьеры и финансового благополучия, вдохновляющих отношений с партнером, хорошего физического и ментального здоровья. По тем или иным причинам более 80% людей не прошли или не завершили сепарацию от родителей. Такое слияние с мамой и папой во взрослом возрасте снижает качество жизни, проявляясь в следующих состояниях:

• Неуверенность в себе, самокритика и синдром самозванца.
• Непонимание своих истинных чувств, желаний и потребностей.
• Частое желание все сделать идеально и получить одобрение окружающих, подстраивание под других людей.
• Страх одиночества, обиды, необоснованные ожидания от близких людей.
• Трудность в принятии решений, неспособность брать на себя ответственность.
• Проблемы с деньгами и карьерой.
• Желание раздавать советы, даже если не спрашивают.
• Непонимание собственных границ и границ окружающих, что приводит к конфликтам, манипуляциям и/или абьюзу как в одну, так и в другую сторону.
• Отсутствие авторитета для своих детей: нужно повышать голос, чтобы дети слушали. Эмоции детей, как негативные, так и позитивные, а также сложные ситуации, связанные с ними (например, болезни) – выдерживаются с трудом.
• Наличие хронических заболеваний, но при этом нет времени, сил, денег и желания заниматься своим здоровьем и заботиться о себе.

Непройденная сепарация сочетается с присутствием в жизни человека так называемых дезадаптивных схем.

Спойлер: Далее о программе:

СЕМИНАР 2 ДЕЗАДАПТИВНЫЕ СХЕМЫ ВМЕСТО АДАПТИВНЫХ
Адаптивные схемы - схемы поведения, которые нужны ребенку для того, чтобы жить в семье происхождения и получать заботу и ресурсы от родителей. Эти схемы очень прочно запоминаются мозгом и начинают воспроизводиться во взрослом состоянии, противореча взрослой позиции и мешая жить взрослую жизнь. Именно тогда они становятся ДЕЗАДАПТИАВНЫМИ СХЕМАМИ:

• Частые чувства стыда и вины.
• Ощущение дефективности, «я какой-то не такой».
• Страх болезни или катастрофы (с самим человеком или близкими).
• Убеждение в своей неспособности справляться со своими повседневными обязанностями.
• Трудности в том, чтобы просить помощь у других людей.
• Убеждение, что получить нормальную эмоциональную поддержку от других людей невозможно.
• Ожидание, что другие будут причинять боль, жестоко обращаться, унижать, изменять, лгать, манипулировать или пользоваться.
• Отсутствие дисциплины.
• Качели грандиозность-убогость.
• Пессимистическое отношение к жизни.
• Вера в то, что за ошибки обязательно должно быть наказание.

Дезадаптивные схемы можно научиться выявить, а потом действовать в тех или иных ситуациях по-другому, из взрослой позиции.

СЕМИНАР 3 СИСТЕМА РОДА
На нашу жизнь влияют не только родители, но и другие члены рода. С кем-то из них мы связаны невидимыми нитями и может ощущать их влияние на своей жизни. Самые частые примеры – раскулаченный прадедушка «предостерегает» правнука от больших заработков; прабабушка, пережившая блокаду, «приписывает» правнучке есть больше еды, чем нужно и т.д. Но также родовое влияние может быть позитивным, так как в любом роду обязательно есть предки, у которых была силы, ресурсы, они успешно справлялись со сложными ситуациями в своей жизни, выходя победителями. С помощью специальных системных техник можно убрать негативное влияние рода и получить доступ к силе своих предков, чтобы использовать ее для улучшения своей жизни.

В ходе интенсива мы изучим и проработаем 3 этих основополагающих момента:

• сепарацию от родителей
• дезадаптивные схемы
• систему рода

А после окончания онлайн-части программы вы сможете продолжить работу над ее внедрением с помощью рабочей тетради.

Спойлер: После проведенной работы можно ожидать следующих изменений:

• Мы можем наконец-то быть собой, не пытаясь подстроиться под других людей, а действовать из своего интереса.
• Мы начинаем лучше понимать свое истинное Я, свои настоящие желания и потребности, которые приносят радость именно нам.
• Мы становимся более самостоятельными и автономными.
• Мы понимаем свои границы и умеем говорить «нет».
• Мы уважаем и принимаем других людей такими, какие они есть.
• Мы можем быть честны с собой и другими, не боясь критики.
• Мы принимаем решения, исходя из своих ценностей.
• Нам больше не надо использовать манипуляции и болезни для того, чтобы получить то, что мы хотим.
• Мы можем строить близкие здоровые отношения, когда никто ни от кого не зависит.
• Мы отказывается от токсичных и абьюзивных отношений.
• Мы можем выдерживать больше ответственности и власти, а значит наша карьера идет в гору.
• Мы перестаем бояться больших денег и начинаем их зарабатывать.
• Мы становимся своим детям надежной опорой, поддержкой и авторитетом.
• Для кого-то это все звучит как фантастика. Однако, эти бонусы работы над собой могут стать вашей реальностью. Сейчас вы можете не верить в то, что это возможно, потому что вы не знаете, как к этому можно дойти. На интенсиве я покажу вам этот путь.

Продажник:

​

От автора:
Фокусинг как таковой – это быстрый и безболезненный способ освобождения от проблем, и особенно таких, которые терпят годами, в избавление от них просто не верят. Фокусинг — это не «проработка», не «расстановка», не другое подобное, где главным материалом коррекции является прошлое и полученный в нём опыт. Для фокусинга прошлое не является интересным. Оно интересно для ума, а в фокусинге ум не используется. Все ассоциации, рассуждения, воспоминания и стремление понять — в расчет не берутся. Фокусинг — это чисто техническая процедура, осуществляемая через фокус на телесных ощущениях. Именно телесные ощущения помогают найти корни проблемы и их удалить. Когда проблема лишается корней, она засыхает — перестаёт существовать. Таков фокусинг — прогрессивный способ устранения хронически проблемного.

Фокусинг: отключение проблемы через тело
Проблемное обстоятельство – это нейронная сеть в мозге, которая ОБЯЗАТЕЛЬНО имеет точную проекцию в теле, обычно в области груди и живота, и ощущается как зажим(узел). Один из самых простых способов избавиться от проблемы – это развязать её узлы в теле. Это не метафора. Это чистая нейрофизиология.

С какими проблемами справляется фокусинг:

Денежные блоки:

• Постоянная нехватка денег
• Самосаботаж финансового роста
• Неспособность сформировать накопления
• Страх бедности
• Страх богатства

Отношения:

• Деструктивные паттерны в отношениях
• Повторяющийся выбор неподходящих партнеров
• Саботаж близости и привязанности
• Хронические конфликты и ссоры
• Болезненный развод

Страхи и фобии:

• Социальные страхи и тревожность
• Страх успеха/провала
• Панические атаки
• Специфические фобии

Психосоматика:

• Хронические боли без медицинских причин
• Проблемы со сном
• Пищеварительные расстройства на нервной почве
• Воспалительные кожные реакции

Другие проблемы, которые возвращаются, несмотря на усилия с ними справиться
БОНУС ПРИ ПОКУПКЕ
ДИНАМИЧЕСКИЙ АПДЕЙТ
4 эффективных процедуры нейрокибернетики,
обеспечивающих наилучшее состояние:

1. Нейродебаггинг;
2. Нейрокоррекция;
3. Нейросон;
4. Нейросутра.​

Динамический Апдейт определённо для вас, если:

• Вы уже с утра чувствуете атонию (слабость, вялость, сонливость);
• Вам приходится уговаривать/заставлять себя сделать что-то;
• В том, что прежде было важным, вы больше не видите смысла;
• Всё меньше становится того, что вас радует/вдохновляет;
• Вы ругаете себя, когда ваш отдых затянулся;

• Вы испытываете недовольство собой, когда у вас
  не хватает сил сделать то, что запланировано;
• Ваши ежедневные планы обычно перегружены;
• Вы регулярно пополняете аптечку обезболивающими лекарствами,
  т.к. у вас частые/периодические головные боли, боли в спине,
  в суставах рук и ног

Эта программа определённо вам поможет, если
вы хотите и перепробовали все средства, чтобы победить атонию, и знаете, что сдаваться
не собираетесь, потому что дел у вас много, и нужно быть энергичной, полной сил

Сегодня ДИНАМИЧЕСКИЙ АПДЕЙТ – бонус при покупке сеанса ФОКУСИНГ

​

о чем вебинар:
раздражение - как справляться
секс сложности
отсутствие близости
ключевые конфликты

разберем темы:
нехватка близости
много раздражения на партнера
что делать, если партнер не хочет вкладываться в отношения
сложность выключить контроль
как понять ваш человек или нет
партнер все время на работе
как справляться с конфликтами

​

В рамках месячного абонемента выдан будет только курс "Искусство манифестации". Квест на русском языке!

Этот квест для тех, кто хочет большего, кому не терпится освоить новые навыки и начать жить той жизнью, о которой всегда мечтал.

Помните, о чем вы мечтали в детстве?

Возможно, вы грезили о космосе, бороздить на шаттле его бескрайние просторы? Или петь — на самых грандиозных сценах мира? А может, вы всегда хотели попасть на обложку журнала Time? Или чтобы ваше изобретение изменило мир?

Что же стало с этими мечтами?

Наверное, вы, как и все, выросли и стали жить в «реальном мире». В мире, где мечты уступают место стабильности: работе, карьере, а затем — и пенсии… Тому, что принято считать «реальным».

Но что, если где-то там, в бесконечном множестве параллельных вселенных, живут ваши двойники, для которых ваши мечты — реальность?

Вы-космонавт. Вы-рок-звезда. Вы-миллиардер. Или вы-изобретатель.

И что, если есть способ отыскать этих двойников и перенести их знания и опыт в свою реальность?

Как бы тогда изменилась ваша жизнь?

Квантовый скачок — это революционный метод визуализации, благодаря которому вы сможете путешествовать в параллельные вселенные, чтобы создать жизнь своей мечты (используя опыт бесчисленного множества своих двойников). Им пользуются уже более 70 000 человек по всему миру.

​

Новый вебинар Ирины Семизоровой про рак. Дата и время: 23 июня 20:00 мск.

Про психосоматические причины рака. Серия "Психосоматика".
Что входит:

• Участие в живой встрече в ZOOM + Запись встречи 30 дней.
• Возможность задать свои вопросы и получить ответы в реальном времени.

Стоимость: 2 900 р.

Продажник:

​

На вебинаре разберем смысл и содержание архетипа движения: что такое путь к себе, зачем он нужен и почему он важен в вопросах саморазвития и самоактуализации. Исследуем признаки своего и чужого пути. Узнаем о роли и функции ресурсов, какие бывают и почему не используются человеком в полной мере для достижения своих целей. Разберем концепцию голодания Эрика Берна во взаимосвязи с ресурсной наполненностью. Поймём, как соединяться со своим внутренним источником и направлять его силу в конструктивное русло.

Путь к себе – это не абстрактное понятие, а живой процесс, требующий постоянного топлива для жизни. Таким топливом являются наши внутренние и внешние ресурсы. Но почему мы часто чувствуем "топливное голодание" на своём пути? На вебинаре мы исследуем карту ваших личных ресурсов, найдём заблокированные источники силы и научимся направлять их энергию на осознанное и приятное движение к своим истинным целям. Участники вебинара получат четкие ориентиры, чтобы отличить свой путь от навязанного, и инструменты, чтобы в нужный момент суметь активировать свой внутренний источник и сделать путь к себе из сложной задачи в увлекательное путешествие.

Тезисы вебинара:

• Путь к себе – это не поиск точки назначения, а качественное движение здесь и сейчас. Мы разберем, как сместить фокус с цели "стать кем-то" на процесс "быть собой" в каждый момент времени, и почему это ключ к непрерывному развитию.
• Главный компас на пути к себе – это энергия. Мы исследуем, как отличить свой путь, который дает силы и вдохновение, от чужого, который приводит к выгоранию и опустошению.
• У вас уже есть все необходимые ресурсы, но большинство из них, как показывает практика, заблокированы привычками и убеждениями. Вы узнаете, как найти эти "спящие активы" и снять с них замки, чтобы использовать свой природный потенциал в полную силу.
• Соединение со своим внутренним источником – это навык, а не данность. На вебинаре вы получите практический инструмент, чтобы осознанно "подключиться" к себе для восполнения сил, ясности ума и принятия решений, не ожидая случайных озарений.
• Ресурсы обретают силу только в действии. Вебинар имеет цель пригласить вас перевести теорию в практику: понять, как направлять высвобожденную энергию в конкретные и конструктивные шаги, и превратить внутренние изменения в реальные жизненные истории с измеримыми результатами.

Для кого:

• для всех, кто находится в путешествии к себе и хочет сделать его осознанным и наполненным силами.
• начинающим психологам: вы получите готовую структуру для работы с клиентами, которые чувствуют потерянность и истощение, которые нуждаются в качественной поддержке и внутренних опорах для продуктивного движения вперёд;
• практикующим психологам: вы углубите свой взгляд на ресурсные состояния клиентов. Вебинар предложит системный взгляд на то, почему даже осознанные клиенты часто не используют в полной мере свои ресурсы, даст идеи для работы с глубинными блокировками, мешающими полноценной самореализации;
• людям, интересующимся психологией и саморазвитием: вы выйдете из теоретического саморазвития в практическое русло, получите четкие критерии, чтобы отличить свои истинные желания от навязанных извне, и конкретные инструменты для восстановления энергии и фокуса, чтобы перестать "буксовать" и начать двигаться к своим целям с новыми силами.

Мероприятие проводит:

Наталья Вяземская - магистр психологии, практикующий психолог, транзактноаналитический и экзистенциальный терапевт.

Встреча состоится 23 сентября 2025 г.
Длительность встречи: 1,5 ч.

Цена: 200 руб.

​

Как любопытство и открытость новому дают возможность научиться всему, что вы хотите

Ваш успех в обучении зависит всего от одной установки. Техники запоминания, хитрые способы ведения записей и формат — все это важно, но уходит на второй план. Если вы не принимаете новое, вы не можете учиться. А если принимаете, то никакие техники вам не нужны.

Любопытство нам дано с рождения. Правда с возрастом мы успешно его теряем. А без него учиться не получится, оно — движущая сила обучения. Открытость новому часто приписывают к врожденным умениям. Но нет — это навык, который можно и нужно развивать.

О чем этот курс?
Это мини-курс про эти два компонента, про два навыка, которые необходимы каждому взрослому слушателю, чтобы учиться эффективно. Он поможет построить правильные отношения с обучением, любить этот процесс и учиться с максимальной эффективностью.

После этого мини-курса у вас не будет плохих курсов, неинтересных книг и тренеров, которые вас не замотивировали. Зато будет очень много пользы от всего, что попадается вам на глаза.

А еще вы увидите очень много интересного в обычной жизни. И даже ничего особенно не меняя, жить станет намного увлекательнее.

Что можно получить от этого курса?

• Понимание, что любопытство и открытость новому — это навыки, которые вам очень нужны;
• Инструменты и практики, которые помогут начать тренировать эти два навыка в повседневной жизни;
• Позитивный стимул к любому обучению, которое вам предстоит и которое вы забросили;
• Совершенно иное отношение к обязательному обучению;
• Новый взгляд на привычные вещи.

Для кого этот курс?

• Для любого взрослого
• Для тех, кто не просто хочет учиться, но и хочет максимум удовольствия от самой обычной жизни;
• Для тех, у кого лежит пачка не пройденных курсов и не прочитанных книг;
• Для тех, кого не удивили и не мотивировали;
• Для тех, кому скучно в обучении (и не только в обучении);
• Для тех, кто учит и кто хочет помочь своим слушателям учиться эффективно;
• Для тех, кому кажется, что его не слушают.
• И для любопытных

Программа курса:

• Любопытство, которое мы потеряли: как его вернуть и зачем оно вам?
• Что такое открытость новому и как устроено сознание новичка?
• Как когнитивная лень мешает обучению и как с ней бороться?
• Как переучиваться и менять свои устоявшиеся убеждения? И нужно ли это делать?
• Почему желание удивиться вредит обучению и что с этим делать?
• Как ошибки связаны с обучением и почему без открытости новому мы не учимся на ошибках?
• Инструменты и практики тренировки сознания новичка и открытости новому

Автор Елена Тихомирова

• Во всех своих выступлениях и текстах умеет не только передать смысл современного обучения, но и по-настоящему вдохновить коллег
• Елена уже 20 лет руководит компанией eLearning Center, которая создает электронные курсы для корпоративного обучения
• Ее знают как автора канала «Живое обучение» и основателя конференции eLearning Elements
• Ведет авторский курс по современному педагогическому дизайну, который прошли более 2000 человек
• Специалист по обучению взрослых и архитектор систем обучения

​

Онлайн-курс из 3 вебинаров

Этот курс про самое важное в обучении взрослых: как они воспринимают знания, как принимают решения об обучении, почему не применяют то, что вроде поняли, и что с этим всем делать.

Если вы только начинаете путь в обучении — здесь вы получите основу, на которой дальше можно строить всё, что угодно. Если вы уже в профессии — здесь можно пересобрать свои знания, выбросить лишнее и систематизировать главное.

Для кого этот курс:

• Для тех, кто учит взрослых в любой форме — очно, онлайн, в корпоративной среде или на открытом рынке.
• Для начинающих педдизайнеров, методистов, тренеров, кто хочет не просто «проводить курсы», а понимать, как работает обучение.
• Для тех, кто работает с экспертами, делает курсы «по наитию» и хочет разобраться, как делать это осознанно.
• Для специалистов и руководителей L&D, кому нужно системное мышление и база, на которую потом можно надстраивать методики.

Цель курса:

• Помочь вам понять, как на самом деле учатся взрослые, и дать основы, которые позволят создавать обучение, учитывающее реальные особенности взрослого восприятия, мотивации и поведения.
• Включенная работа на курсе, пробовать и применять идеи на своей практике, даст вам опору, с которой можно будет двигаться дальше и в каждый свой проект адаптировать под особенности обучения взрослых.

Программа:
Вебинар 1. Как взрослые учатся на самом деле
Фокус: базовые принципы, теория и работа мозга

• Основные теории обучения взрослых, которые стоит знать
  • Какие подходы действительно работают
  • Почему взрослые учатся иначе, чем дети
  • Как избежать крайностей: «всё по Блуму» vs. «делаем как получится»
• Как учится мозг и мифы про обучение
  • Почему мозг не флешка?
  • Что мы знаем о памяти, внимании, усвоении
  • Какие идеи из нейронауки реально полезны для практики

Практика:
Мини-группы на занятии, работа над готовыми кейсами

Вебинар 2. Как не перегружать и не терять людей
Фокус: перегруз, проектирование, применение

• Принципы обучения взрослых
  • Что помогает, а что мешает
  • Как сделать обучение уместным, уважающим и полезным
  • Почему «отдайте им больше материалов» не работает
• Как учить в условиях перегруза
  • Почему у взрослых всегда мало времени и много задач
  • Как проектировать обучение, чтобы не перегружать

Практика:
Мини-группы на занятии, работа над готовыми кейсами и совместные мозговые штурм с обратной связью от ведущего

Вебинар 3. Как создавать обучение, которое помогает меняться
Фокус: поведение, мотивация, поддержка, доверие

• Поведенческая и социальная наука в обучении
  • Почему люди действуют не всегда рационально
  • Как создать среду, где обучение — это не усилие, а логичный выбор
  • Как устроена мотивация и что с ней можно делать (а что — нет)
• Как помогать взрослым учиться
  • Почему взрослые не умеют учиться?
  • Что на самом деле помогает «дойти до конца»
  • Почему доверие — важнее вовлечённости
  • Как поддерживать, а не контролировать
  • Как научить учиться до и во время обучения

Практика:
Мини-группы на занятии, работа над готовыми кейсами и мозговые штурмы.

Как устроено обучение:
Все задания в курсе построены таким образом, чтобы дать слушателям возможность уже в процессе обучения применить полученные знаний и переработать их. У нас много примеров, короткие теоретические блоки, обсуждения, мини-группы, практические задания и обсуждения. Такая практика помогает оптимизировать когнитивную нагрузку, а потому 4 часа у нас на курсе воспринимаются не как «четыре часа у экрана», а как живой, полезный активный процесс.

Автор Елена Тихомирова

• Во всех своих выступлениях и текстах умеет не только передать смысл современного обучения, но и по-настоящему вдохновить коллег
• Елена уже 20 лет руководит компанией eLearning Center, которая создает электронные курсы для корпоративного обучения
• Ее знают как автора канала «Живое обучение» и основателя конференции eLearning Elements
• Ведет авторский курс по современному педагогическому дизайну, который прошли более 2000 человек
• Специалист по обучению взрослых и архитектор систем обучения

​

Rитуалы — алхимия любых результатов в твоей жизни через сакральный танец

• 18 Ритуалов - выбирай под любую задачу и сферу жизни
• 20-30 мин в день для ритма женщины 3-го тысячелетия
• Многомерная 6D практика работа через тело, сознание и подсознание, эмоции, энергию и вибрацию
• Можно делать где угодно - дома, на работе, в самолете
• Не требует специальной подготовки и умения танцевать

Сакральный танец — это больше, чем просто движение.
Это древний способ работы с духом и пробуждения людей, который служит мне и моим ученицам уже много лет и который в ритуалах обрели новую усовершенствованную форму, позволяющую получать плоды и практиковать всем, даже не посвящённым в его сакральную природу и устройство.

Работа с бессознательным через звуковые волны и коды
Каждый Rитуал содержит в себе специальную вибрационную аудио волну*, которая:

• работает на уровне подсознания
• задействует неактивные ресурсы мозга
• многократно усиливает эффект от практики

Каждая вибрационная волна разрабатывается индивидуально для каждого из Rитуалов, чтобы максимально соответствовать задаче и запросу

Спойлер: Подробнее:

Сакральный танец — это древняя практика, которая пробуждает женскую силу, учит контакту с собой и истиной, высвобождает тело от непрожитых эмоций и зажимов. В нем нет хореографии и заученных движений — это как природа или стихия, он льется через тело, оживляя всю энергосистему человека. Выбрав необходимые элементы для каждого Ритуала, я дополнила их другими инструментами и получила уникальные 6D-практики нового порядка, которые работают сразу на всех уровнях:

Физическом
Rитуалы разблокируют тело, разгоняют лимфу, снимают зажимы и выстраивают тело по женскому типу
Вибрационном
сонастраивают вашу вибрацию с теми частотами, которые гармоничны для проживания в нашей новой матричной системе
Эмоциональном
высвобождают подавленные эмоции, снимают стресс и позволяют экологично прожить чувства. Раскрывают сердце и помогают открыть истину
Энергетическом
пробуждают и поднимают поток энергии. Очищают и наполняют тонкие тела, выстраивают естественные энергозащиты и дают ощущение гармонии и баланса
Подсознательном
через работу с телом и тонким планом, дают доступ к тем глубоким слоям психики, где зашиты управляющие нами программы, формирующие реакции и поведение, и к которым тяжело проникнуть другим инструментам классической психологии.
Сознательном
помогают освободиться от деструктивных программ, дефицитов и страхов, настроить работу сознания на созидательную волну и создают целостное мировоззрение

Продажник:

​

Через 4 недели вы будете принимать решения без сомнений, отсеивать фейки за 30 секунд и видеть скрытую логику в любой идее

• Критическое мышление — навык человека будущего,
  которого не заменит искуственный интеллект
• Чувствовать себя жертвой обстоятельств или управлять
  ими — выбираете вы сами
• Для принятия решения, о котором не будете жалеть,
  нужен взгляд не со стороны, а внутрь

Ирина будет давать задания и показывать личные примеры, чтобы уже во время курса вы смогли

• Добиваться поставленных целей
  Ирина не раз меняла сферы деятельности и везде добилась успеха. Ей помогли умение просчитывать риски и доверять интуиции.
  
• Видеть решение даже в «безвыходной» ситуации
  Когда ребёнку Ирины поставили страшный диагноз, она не сдалась. Приняла нестандартное решение — начать предвыборную кампанию, это дало сил на борьбу.
  
• Не терять времени на исправление ошибок
  Друзья советовали Ирине стать релокантом, но она осталась в России. На уроке узнаете, почему она даже не попробовала уехать.
  
• Не перекладывать ответственность за жизнь на других
  Бывший муж-олигарх не поддержал начинающего политика, можно было остановиться и всю жизнь обвинять его. Ирина выбрала действовать и нашла поддержку вне семьи.
  
• Аргументировать собственную позицию
  В юности Ирина была косноязычной, но быстро поняла, что так ничего не добьёшься. Научилась говорить легко и искренне, собирать огромные аудитории и выигрывать переговоры.
  
• Понимать, как двигаться вперёд, чтобы обрести счастье
  Став бизнес-тренером Ирина не предала себя. Отказалась от традиционной модели онлайн-курсов — создала практикумы, в которых главное — ваш новый опыт.

Состоит из двух частей:

• Критическое мышление
  Результат: научитесь анализировать информацию, оценивать возможные риски и последствия принятых решений

6 практических заданий
8 видеоуроков
Урок 1. Введение
Урок 2. Диалог с собой: как найти ответ внутри себя
Урок 3. Правда или миф: как вырваться из шаблонов социума
Урок 4. Исполнение желаний: как оценивать свои «хочу»
Урок 5. Самостоятельный анализ: как делать выбор в свою пользу
Урок 6. Задача со звёздочкой: как найти решение для двоих
Урок 7. Сторителлинг: как написать новую историю
Урок 8. Промежуточное тестирование

• Развитие бизнес-интуитивных навыков
  Результат: узнаете, что делать, когда логичный расклад не работает и нужен вариант вне вашего опыта

7 практических заданий
8 видеоуроков
Урок 1. Интуиция: как поймать инсайт без всякой магии
Урок 2. Cознание vs подсознание: как подобрать ключ к глубинам мозга
Урок 3. Медитация: как очистить сознание
Урок 4. Ретрит: как найти проводника в подсознание
Урок 5. Успокоение: как быстро снять напряжение
Урок 6. Ассоциации: как разглядеть решение
Урок 7. Кодекс: как жить по своим правилам
Урок 8. Заключительный урок
7 лайфхаков Ирины для эффективного обучения

​

На курсе вы узнаете:

• Основные идеи психосоматики с позиций системного мышления и гештальт-подхода.
• Границы компетентности психолога и смежных специалистов в работе с психосоматическим проектом.
• Почему психологические факторы вызывают органические поражения органов, а также влияние стресса на психосоматическую симптоматику. Психосоматический проект -как смена паттерна адаптации.
• Виды заболеваний психосоматического характера. Бронхиальная астма, диабет 2 типа, гипертиреоз, дискинезии желчевыводящих путей, гипертония, ишемическая болезнь сердца, нейродермиты, язва желудка и двенадцатиперстной кишки, язвенный колит, вегето-сосудистая дистония.
• Особенности диагностики при исследовании психологических причин физиологических нарушений здоровья.
• Какие технологии и техники используются в работе с психосоматикой.
• Отдельный лекционный фрагмент посвящен частной психосоматике, где обсуждаются психогенные факторы конкретных психосоматических нарушений, аутоиммунных процессов и в том числе онкологических заболеваний.

Курс рекомендован: психологам, врачам, лицам, интересующимся вопросами здоровья и желающим развивать системное мышление.
Формат: Видео лекции (без доп.материалов).

Спойлер: Содержание курса

1. Введение в психосоматику. Часть 1
2. Введение в психосоматику. Часть 2
3. Границы копетентности специалистов в работе с психосоматическими процессами
4. Психосоматика как системный феномен
5. Психологические механизмы психосоматического процесса
6. Психосоматический процесс с точки зрения гештальт подхода. Незавершенный контакт
7. Стратегии и тактики работы с психосоматическими процессами
8. Частная психосоматика - эпигенные факторы психосоматических заболеваний
9. Психогенные факторы системных заболеваний

Автору курса:
Ничипоренко Надежда Павловна - к.пс.н., доцент медицинской и общей психологии, клинический психолог, старший научный сотрудник Психологического Института РАО, гештальт-терапевт, супервизор, тренер МГИ.

​

Критическое мышление — универсальный навык практически в любом деле

Курс подойдёт, если вы

• Аналитик

Научитесь смотреть на данные объективно и принимать решения на основе фактов, а не предположений

• Специалист IT-профессий

Сможете структурировать сложные задачи и расставлять приоритеты, чтобы ускорить процесс разработки

• Продакт и проджект

Поймёте, как оценивать риски и принимать решения на основе данных. Освоите техники, которые помогут избежать когнитивных искажений

• Руководитель

Научитесь отметать ошибочные суждения при принятии важных решений. Освоите методы критического мышления и повысите эффективность управления


В результате обучения вы научитесь

• Обходить когнитивные ловушки и отрабатывать манипуляции
• Оценивать информацию непредвзято и выделять наиболее важные моменты
• Критически оценивать поток информации и возможные последствия принятых решений

Программа курса
Модуль 1. Основы критического мышления
Научитесь применять разные типы мышления для поиска решений, ориентироваться в потоке информации и избегать когнитивных ловушек.

• Критическое мышление. Введение
• Дивергентное и конвергентное мышление
• Когнитивные искажения
• Работа с источниками информации, проверка фактов

Модуль 2. Введение в логический анализ
Поймёте, как реалистично оценивать ситуацию, находить связи между событиями и подбирать подходящие решения.

• Введение в логический анализ
• Причинно-следственные связи
• Дедукция, индукция, абдукция
• Оценка выводов и принятие решений
• Приоритизация задач

Модуль 3. Аргументация
Сможете грамотно аргументировать свою позицию и объективно проанализировать чужую для принятия взвешенных решений.

• Инструменты принятия рациональных решений
• Манипуляции
• Аргументация
• Командные дебаты

​

На сеансе используется передовая техника перекодирования
нейросетей, обслуживающих денежные паттерны.
В ходе изменения кодов эти нейронные пути изымают
из себя ограничивающие денежные парадигмы, на их место
загружают конструктивные представления о деньгах
и способах их получения

Статистика эффективности

• Кратное увеличение дохода: 37% пользователей
• Увеличение дохода на 30- 80%: 39% пользователей
• Увеличение дохода до 30% — 7% пользователей
• Доход без изменений: 15% пользователей
• Уменьшение дохода: 2% пользователей

Статистика на основе интервью пользователей
спустя 9 месяцев.

Особенности сеанса
Данный сеанс однократного прослушивания.
Повторное обращение к сеансу приветствуется
с оговоркой:производить его не раньше, чем через
10 дней с момента первого прослушивания

Продажник:

​

Существует расхожее выражение, что грудной ребенок это чистый лист...Так ли это?
К моменту встречи со специалистом краниосакральной биодинамики новорожденный успевает получить свой уникальный опыт нашего мира. Он складывается из его генетических предпосылок, зачатия, беременности, истории родов и формирования привязанности к маме.

Может ли специалист увидеть в первые недели какой человек перед ним?
Мы постараемся разобраться в этом с точки зрения нейрофизиологии. То, каким образом человек смотрит на жизнь, его доверие, уровень безопасности, способность строить отношения можно увидеть с самых первых дней.

Этот цикл вебинаров будет посвящен изучению этапов получения человеком опыта рождения. Мы разберем нейрофизиологию каждого этапа формирования типа реагирования и посмотрим на каждый из них глазами матери и глазами ребенка. В новорожденном мы встречаемся с телесным опытом пережитого до регуляции поведения и рефлексии. Это время формирования доверия к миру. В своей врачебной, остеопатической и биодинамической практике мы можем увидеть историю ребенка и помочь разрешиться негативному перинатальному опыту с первых дней жизни, чтобы он не стал основой, на которой будет формироваться его чувственный опыт и эмоциональный интеллект.

Спойлер: Программа:

• Формирование типа реакции на мир
  Это первый вводный вебинар, на котором мы изучим структуру получения опыта младенцем. Опыт этого мира набирается ребенком от зачатия до 3-х месяцев после родов. Мы посмотрим как ребенок собирает свою индивидуальность из своих генетических предпосылок, течения беременности, родов и послеродового периода
• Генетические предпосылки. Физиология типов высшей нервной деятельности
  На этом семинаре мы разберем основу будущей коммуникации - типы автономной нервной системы которые закладываются при рождении и то, как они будут видны в реакциях младенца
• Беременность и ее влияние на формирование типа реакции на мир
  Следующий этап формирования реакции - это закладка структур нервной системы и формирования связей между ними. Разберем, как различные типы патологии беременности могут влиять на отношение к миру ребенка.
• Родовый опыт
  На этом этапе посмотрим какой отпечаток накладывает родовый процесс на автономную нервную систему и на доверие к миру. Естественные роды и осложнения. Кесарево сечение, экстренное или плановое. Как сориентироваться по мониторингу сердечного ритма в том, что чувствует ребенок.
• Формирование привязанности
  Последний и самый долгий этап - формирование привязанности. Он начинается с рождения и самое важное происходит в первые три месяца. Как определить, сформирован ли контакт с мамой? Есть ли интерес к миру? Есть ли базовое доверие?
• Клинические случаи
  Разбор клинических случаем через призму формирования реакции на мир

Продажник: