Новые складчины | страница 2

​

Цель курса:
Научить родителей грамотно поддерживать двигательное, когнитивное и эмоциональное развитие ребёнка, с заботой и пониманием, в своём темпе, без гонки и нервов. Дать малышу понимание границ тела и осознание своей ценности. Чтобы ребенок смог максимально раскрыть потенциал тела и мозга в будущем.

Кому:
Родителям, которые хотят чувствовать своего малыша и понимать его потребности, помочь ребёнку выстроить доверительные отношения с собой и миром, и заложить ему основу для построения правильных движений, полноценного развития тела, мозга и психики.
Курс может быть рекомендован детям как при гипертонусе, так и при гипотонусе.
Курс может выступать как дополнение к основной программе реабилитации, но не заменяет ее.

Спойлер: Программа

• Ежедневные практики с ребенком: как поднимать, как носить, как переодевать, как успокоить, как расслабить, как помочь при коликах и газиках, ежедневная гигиена, игры для двигательного развития. Телесные практики папы и малыша. Транзиторные состояния младенца (желтушка, корочки на головке, акне новорожденных и т д).
• Формирование привязанности и эмоциональной близости между родителями и ребёнком через ежедневные практики;
• 15-минутный комплекс из массажа, упражнений и занятий на фитболе для обучения ребёнка правильным стереотипам движений без лишних мышечных усилий.
• Диагностика ребёнка и постановка ваших целей на курс;
• Профилактика привычного наклона головы и загиба тела;
• Мягкая нормализация тонуса мышц;
• Разбор типичных ошибок родителей;
• Лекция о развитии ребенка в 0-3 месяца. Чек-листы с навыками по месяцам;
• Развивающая среда: обустройство комнаты младенца, детские девайсы;
• Поликлиника на дому: ответы на вопросы специалистов: невролога, педиатра, ортопеда;
• Психология мамы и малыша: гиперопека, роли в семье, лекции от перинатального психолога;
• Этапы развития ребенка, скачки развития ребенка.

ТАРИФ 0-3 С ОБРАТНОЙ СВЯЗЬЮ от Игоря Анатольевича и куратора

• индивидуальная обратная связь от куратора,
• задавайте дополнительно вопросы неврологу, педиатру, ортопеду еженедельно,
• Ключевые лекции врачей:

Лекция терапевта «Женское здоровье»
Лекция перинатального психолога
Лекция педиатра «Здоровье ребёнка первого года»
Лекция «Важные вопросы неврологу»
Лекция «Ортопедические проблемы первого года»

​

Вас ждет масса важных тем в формате методичек и подкастов:

• Информация по витаминам и минералам
• Железо, магний, цинк
• Йод, кальций
• Витамин А, витамин Д
• Витамин С
• Витамины группы В
• Мультивитамины
• Лецитин, Омега 3
• Белок
• Как выбирать добавки
• Файл для подбора детских дозировок
• Пищевая избирательность у детей от врача-педиатра Райсат Закаряевны
• Искусственное вскармливание от врача-педиатра Райсат Закаряевны
• Анемия у детей от врача- педиатра Райсат Закаряевны
• Питание детей. Конструктор
• Тарелки от нутрициолога Лаврентьевой Алёны
• Ежегодный чек-ап для детей. От врача клинической лабораторной диагностики Хамидуллиной Тамары (чек-ап в 1 год, чек-ап с 2 до 10 лет, чек-ап подростков)
• Задержка речевого развития. От дефектолога, специалиста по нейрокоррекции и запуску речи Полины Борисовой
• Обучающие видео по играм с ребенком для запуска речи, по растяжке ребёнка и «Нейроупражнения»
• Лекция «Вирусная нагрузка» от врача-педиатра Малороевой Дейси Магометовны
• Детская методичка «Грудное молоко» и питание на грудном вскармливании
• Методичка про атопический дерматит
• Недельный сборник «Структура рациона на 7 дней>>
• Рецепты от 1 года до 3 лет
• Сборник рецептов выпечки, перекусов десертов
• Детский сборник на 21 день
• ОРВИ у детей
• Нутрицевтики для школьников
• Добавки для новорожденных
• Рецепты домашних смесей
• «Ежегодный чек-ап для детей» от врача клинической лабораторной диагностики Хамидуллиной Тамары
• «Аденоиды» от врача- педиатра Карины Ахмедовой
• Энурез от врача-педиатра Карины Ахмедовой
• Иммунная система и иммунитет от врача-педиатра Карины Ахмедовой
• «Уход за детскими зубами» от интегративного врача- стоматолога АсиятМуртузалиевны
• Задержка речевого развития
• Рабочая тетрадь «Нейроупражнения для детей» от дефектолога, специалиста по нейрокоррекции и запуску речи Полины Борисовой Нейровоспаление

Продажник

​

Как перестать паниковать при каждом «чихе» ребенка и стать домашним экспертом в безопасном лечении детей? О чем всегда спрашивают мамы, приходя к нам на прием в клинику «Мед -Плюс»:

— «Как сбить температуру без нурофена, если ребенок склонен к судорогам?»
— «Почему после каждого ОРВИ у нас отит, и что делать?»

Родители стремятся к натуральному подходу в лечении и хотят, чтобы оно было эффективным, но при этом не доверяют "современным протоколам с использованием гормонов".
Родители всегда желают своим детям здоровья.

Что будет на вебинаре? «Каким я родился», что такое наследственность ? Гомеопатическая коррекция дефицитов

1. Насморк. Насморк→ Почему «Самбукус» спасает при заложенности у грудничков, а «Аллиум цепа»— при «водопаде» из носа.
2. «Отит». «Отит»→ Как за 2 часа снять боль в ухе «Белладонна» или «Пульсатилла» (и когда срочно отправлять ЛОРу).
3. «Ларингит и кашель». «Ларингит и кашель»→ «Спонгия» и «Дрозера» алгоритм выбора без ошибок.
4. Температура 38° - 39°С. Температура38° - 39°С→ «Аконит” или “Феррум фосфорикум” Как не пропустить «красные флаги».
5. Судороги. Судороги→ Протокол экстренной помощи “Цикута” или “Купрум металликум”
6. Секреты работы с ЖКТ:
— «Ацетон и рвота»: схема “Вератрум альбум”+ “Арсеникум” для быстрого вывода из криза.
— Колики, запоры, понос → Почему “Нукс вомика” и “Магнезия фосфорика” должны быть в каждой аптечке.

Ваш результат после вебинара:
- Готовая аптечка из 42 препаратов с четкими схемами применения — распечатайте и пользуйтесь всю жизнь
-Уверенность в острых случаях— от «ребенок не дышит» до ацетонемического синдрома.

​

Жить без страха перед инфекциями — это реальность XXI века.
Помните: болезнь лучше остановить в зародыше, чем бороться с ее последствиями. Потратьте два дня сейчас, чтобы быть вооруженными знаниями на годы вперед.
Ваше спокойствие и здоровье близких — бесценны.

За 2 дня интенсивного онлайн-вебинара вы разберетесь в том, что годами казалось сложным:

• Основы инфекций: что такое инфекционный процесс, иммунитет (специфический и неспецифический), как работает наша защита.
• Диагностика без паники: учимся читать сигналы тела. Что означают разные виды сыпи (пятна, пузырьки, гнойнички)? На что указывает увеличение лимфоузлов? Увеличены лимфоузлы или слюнная железа?Как оценить лихорадку?
• Ключевые синдромы: лихорадка, интоксикация, сыпи, тонзиллит — и их значение для постановки предварительного диагноза.
• Гомеопатическая помощь на практике: диагностика, лечение и профилактика конкретных заболеваний. Разберем детально:
• Корь, Скарлатина, Краснуха
• Эпидемический паротит (свинка)
• Группа герпетических инфекций: Ветрянка, Розеола, Вирус Коксаки
• Инфекционный мононуклеоз (ВЭБ)

​

Приглашаем вас на обучающий курс для детей и подростков по восстановлению здоровых функций организма при помощи Метода 5D Regeneration.

Почему Метод эффективный?
Потому, что убирает саму суть проблемы - напряжение органа или системы и возвращает организм к эталонным настройкам . Если убрать напряжение тело самовосстанавливается.
Видимые изменения начинают происходить уже после первой практики!

Программа

1. Лекция "Как вырастить здоровых детей?"
2. Освобождение крестца — (практика)
3. Питание детей и их здоровье
4. Практика на расслабление живота
5. Восстановление лёгких и грудной клетки
6. Освобождение дыхательной и грудной диафрагм
7. Общий коррекционный массаж
8. Восстановление легких и грудной клетки
9. Освобождение дыхательной и грудной диафрагм
10. Общий коррекционный массаж
11. Восстановление шеи
12. Работа над ошибками
13. Коррекция мозгового черепа
14. Работа с лицевым черепом
15. Коррекция челюсти
16. Мышечно-фасциальный релиз
17. Гимнастика для детей
18. Как стать остеопатом для своей семьи (теоретическая часть)
19. Ответы на часто задаваемые вопросы
20. Супервизия с доктором-остеопатом
21. Коррекция скуловой кости
22. Отработка тазовой диафрагмы
23. Практика для терапевтов перед работой
24. Работа с крестцом
25. Бонусынй урок для родителей "Здоровые и стройные ноги". Расслабление ТМО
26. Кинезеотейпирование трапеции
27. Кинезеотейпирование при гематомах
28. Кинезеотейпирование при вальгусной деформации стоп
29. Дыхание для очищения легких
30. Остеопатические часы для ежедневной практики
31. Коррекция скуловых костей и челюстий для родителей
32. Супервизия

В программе предусмотрена лекция нутрициолога на тему здорового питания. В начале курса Елена Гондорчин проведет базовую обучающую лекцию по причинно-следственным связям нарушений здоровых функций человека и расскажет подробно о том как жить в здоровом теле в любом возрасте.

Метод 5D единственная система знаний, адаптированная под онлайн формат, которая способна реально помочь решить эти проблемы, более того, Метод помогает выровнять осанку, улучшить работу всех органов и систем, увеличить обьем легких и все это максимально нежно и бережно.
Здоровая функция дыхания, жевания и глотания формирует внешний вид, осанку и здоровье человека. К сожалению, у современных детей эти функции, часто, нарушены.
Узкие челюсти, скученные зубы, вытянутая форма черепа, приоткрытый рот - явные признаки нарушений основных функций организма, из-за которых ребенок постоянно болеет ( гаймориты, ангины, аллергии, аденоиды и тд.) .

Цена 46000 руб. (500 €)

​

Лайфхаки и хитрости как это сделать без слёз и стресса

Чистить нужно с первого зуба — это знает каждая мама.
Но как это сделать без слёз и стресса?

Не хочу, не буду!
Слезы и скандалы при виде зубной щетки?
Плюется и упорно закрывает рот?
Грызет щётку, балуется и не хочет чистить?
А потом стоматолог выписывает огромный счет за лечение?

С МОИМ СБОРНИКОМ
Ваш ребенок ПОЛЮБИТ чистить зубки!
вам останется только брать идею и пробовать — и тогда обязательно найдёте что-то своё!

Вы узнаете:

• Как подобрать безопасную пасту и щетку для малыша
• Как чистить, чтобы зубки были здоровыми
• Как замотивировать детей разного возраста

Руководство от стоматолога и мамы
75 страниц обучающего материала по цене тюбика зубной пасты!

Вы получите:
30 мотивационных лайфхаков на каждый день
список из 20 книг о зубах и зубках для разного возраста
35 мультфильмов со ссылками для прямого доступа

И это еще не все!

• 
  Секреты обучения и мотивации для разного возраста
• 
  Идеи и шаблоны для игр и занятий на тему зубов
• 
  Мотивационный календарь и сертификаты для формирования полезной привычки
• 
  Терапевтическая сказка для маленьких нехочух и подборка полезных приложений на телефон
• 
  Правильная техника чистки
• 
  Как подобрать правильную пасту и щетку по возрасту
• 
  Как подготовить ребенка к походу к стоматологу
• 
  Как помочь, когда режутся зубки

​

Кому точно нужен онлайн практикум:

• мамам и папам, которые хотят быть осознанными родителями
• бабушкам, которые хотят, чтобы внуки были здоровы
• будущим мамам и папам, которым важно здоровье их деток

Программа онлайн практикума:

Модуль 1
"Диагностика":
- как понять, что не хватает витаминов в детском организме;
- как распознать кандиду;
- как распознать вирусную нагрузку у ребенка.

Модуль 2
"Детский иммунитет":
- как антибиотики влияют на детское здоровье;
- микрофлора детского кишечника. Особенности. Влияние на здоровье;
- почему болеют дети.

Модуль 3
"Проблемы здоровья детей":
- основные детские эпидемии о которых вы не задумывались;
- откуда берется детская аллергия;
- как здоровье мамы влияет на здоровье ребенка;
- болезни ЖКТ у детей.

​

Впервые в нутрициологии закрытый телеграм канал с огромным архивом информации и протоколами по конкретным заболеваниям!

Что будет:

• Три обширные темы в неделю на протяжении десяти недель (всего тридцать тем).
• Ответы доктора Читанава на ваши вопросы каждые две недели.
• Теоретические разборы по каждой теме.
• Короткие подкасты по темам, включая элементы личной практики доктора Читанава.

Список обсуждаемых тем:

• Тема 1. Подагра.
• Тема 2. Катаракта.
• Тема 3. Профилактика инсультов и инфарктов/ гипергомоцистеинемия.
• Тема 4. Хроническая грибковая нагрузка/Кандидоз.
• Тема 5. Золотистый стафилококк, хронический тонзиллит.
• Тема 6. Варикоз.
• Тема 7. Восстановление после наркоза (дети и взрослые).
• Тема 8. Гипераммониемия у детей и взрослых.
• Тема 9. Функции и нюансы приема лития у детей и взрослых.
• Тема 10. Эндометриоз.
• Тема 11. Синдром раздраженного кишечника.
• Тема 12. Эпилепсия.
• Тема 13. Ревматоидный артрит.
• Тема 14. Болезнь Альцгеймера.
• Тема 15. Болезнь Паркинсона.
• Тема 16. Рассеянный Склероз.
• Тема 17. Выпадение волос у женщин.
• Тема 18. Розацеа.
• Тема 19. Себорейный дерматит.
• Тема 20. Миома матки.
• Тема 21. Предменструальный синдром.
• Тема 22. Фиброзно-кистозная мастопатия.
• Тема 23. Ожирение.
• Тема 24. Атеросклероз.
• Тема 25. Бессонница.
• Тема 26. Цистит.
• Тема 27. Остеопороз.
• Тема 28. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ).
• Тема 29. Алкогольная зависимость.
• Тема 30. Синдром хронической усталости.

Вы получаете:

• Годовой доступ к самому подробному архиву, научитесь диагностировать все вышеперечисленные проблемы, а также подбирать эффективные и безопасные методы поддержки и лечения.
• Этот закрытый телеграм-канал послужит отличным подспорьем для нутрициологов, начинающих и практикующих, а также людей у кого есть перечисленные проблемы, которые будем разбирать

Телеграм-чат подойдет только опытным нутрициологам?
Нет, чат подойдет не только новичкам и профи, но и просто людям, с вышеперечисленными проблемами.

Я - нутрициолог со стажем. Скажите, будет ли для меня новая информация?
Конечно, помимо структурированной информации Вас ждут уникальные схемы, которые созданы специально для этого телеграмм-чата.

​

Что внутри методички?

Почему ребенок отказывается от еды: сенсорные особенности

Упражнения, игры и ритуалы, которые помогут накормить «привереду»

Как сформировать пищевой интерес без давления и угроз

Стратегии введения новых продуктов без слез и истерик

Чек-листы, тесты и таблицы

​

Все родители хотят, чтобы их дети были здоровыми и крепкими. Но что делать, если ваш ребенок часто болеет, плохо набирает вес или отстает в развитии?

Это может быть тревожным сигналом о серьезных проблемах в организме.

Недостаточное питание, дефицит эссенциальных микроэлементов и витаминов, низкоуровневое воспаление, умственные и физические нагрузки, гипоксия, инфекции — все это влияет на физическое развитие и здоровье вашего ребенка.

Курс создан для:

1. Родителей, которых волнует состояние и физическое развитие их детей: если вы заметили, что ваш ребенок не набирает вес, по сравнению со сверстниками выглядит самым «маленьким» и худеньким, это вызывает у вас тревогу, курс поможет вам разобраться в причинах и найти эффективные решения.
2. Семей с детьми, которые часто болеют: если ваш ребенок часто на больничном, имеет аденоидит, выглядит уставшим и пропускает занятия в детском саду или школе, наш курс предоставит рекомендации по улучшению его здоровья и физического состояния.
3. Специалистов, которые хотят пополнить свой багаж знаний и которые хотят брать более сложные кейсы на сопровождение: если вы ищете новую информацию в сфере детского здоровья и хотите понять, как помочь в сложных случаях, курс поможет вам увидеть на практических примерах, как работать с разными состояниями и корректировать их.
4. Родителей, которые хотят помочь организму ребенка в период активного роста: если вы хотите пройти все этапы роста ребенка без дефицитов и серьезных отклонений, на курсе вы узнаете как скомпенсировать ребенка на разных этапах его развития, на какие питательные вещества обратить внимание, как компенсировать транзиторные состояния (ацидоз, гипераммониемия, гипоксия и др.) и как не довести до осложнений.
5. Семей, стремящихся к улучшению общего самочувствия ребенка и ищущих профессиональную поддержку и советы: если вам необходима помощь эксперта, который предоставит конкретные рекомендации и поддерживать вас в процессе наблюдения, курс от Кристины Трофимовой обеспечит необходимую поддержку и компенсацию.

Программа:

• Модуль 1. Введение
  Введение в курс, рассмотрение основ понятий здоровья ребенка, типичных причин задержки физического развития и признаков задержки полового созревания, требующих внимания.
• Модуль 2. Гипоксия. Диагностика гипоксии. Ацидоз. Аденоидит.
  Понятие гипоксии, ее диагностика и влияние на развитие ребенка.
  Обсуждение аденоидита, связанных с ним симптомов и последствий.
  Интерпретация анализов, помощь ребенку, подходы к лечению, рекомендации по образу жизни и питанию.
• Модуль 3. Гипоксия. Дефицит железа как фактор гипоксии. Диагностика и коррекция железодефицита.
  Функции и роль железа как эссенциального элемента в нашем организме.
  Каковы последствия железодефицита в отношении развития детского организма.
  Как железодефицит влияет на характер ребенка.
  Причины и диагностика дефицита железа у детей, сопоставимо с возрастом.
  Пути коррекции.
• Модуль 4. Вирусные инфекции.
  Изучение хронической вирусной нагрузки у детей и ее влияние на образ жизни и поведение.
  Какие болезни может вызвать нескомпенсированная иммуносупрессия и как разрешить данное состояние, чтобы ребенок мог не только физически, но и умственно нормально развиваться.
  А также, это поможет снизить нейровоспаление и нагрузку на нейрональную систему, вы сможете заметить улучшение эмоционального фона ваших детей.
• Модуль 5. Важность питания и нутритивный статус.
  Оценка нутритивного статуса детей, симптомы дефицитарных состояний.
  Как дефициты питательных веществ (белков и жиров), витаминов и минералов сказываются на развитии ребенка и как их можно избежать.
  Варианты приема витаминизации по возрасту ребенка.
  Важность питания и рациональный подход к его коррекции по отношению детей.
• Модуль 6. Гормоны щитовидной железы.
  Гормоны щитовидной железы влияют на все обменные процессы в организме, а также на линейный рост и развитие детей.
  Диагностика гормонального статуса ребенка и методы коррекции биосинтеза тиреоидных гормонов.
• Модуль 7. Желудочно-кишечный тракт.
  Методы диагностики воспаления и нарушений в работе желудочно-кишечного тракта у детей.
  Работа с нарушением функции ЖКТ детей.
  Поддержка микробиоты детей с самого раннего возраста.
  Запор и методы его коррекции.
  Синдром Жильбера, опыт собственного ребенка.
• Модуль 8. Пример из практики.
  Пример компенсации подопечного из практики Кристины Трофимовой.
  Путь от точки «А» до результатов в виде точки «Б».
• Модуль 9. Какие действия предпринять, если ребенок заболеет на фоне основной схемы.
  Что предпринять при ОРВИ, гриппе, ковид, ОКИ, рецидиве герпес-вирусной инфекции, ангине, чтобы удержать результат основной схемы и снизить риск отката по общему состоянию.

Автор Кристина Трофимова

• Дипломированный нутрициолог с шестилетним опытом работы в области здоровья.
• За эти годы она помогла более трем тысячам подопечных восстановить здоровье и радость активной жизни.
• Автор детского пособия, которое стало настольной книгой сотен мам.
• Кристина специализируется на разработке индивидуальных программ оздоровления и обучающих материалов.
• Ее методики основываются на новейших научных исследованиях и практическом опыте.

Тариф Самостоятельное изучение

• 9 учебных модулей
• файлы-конспекты к каждому уроку

​

Пошаговая система тренировок для тех, кто столкнулся с проблемами:
Для мам, у которых не хватает времени
и ребенка трудно заставить делать упражнения

ОСНОВА программы
Ежедневная зарядка в 7:00 по Мск
Выполняйте 15-минутную «живую» зарядку для осанки с нашим тренером. Каждый раз - новая. Не надоедает ребенку.
А что если я не успеваю на зарядку?
Занимайтесь по записям зарядок. Вам доступны все записи проведенных зарядок, пока вы в клубе. Двигайтесь в своем темпе.

РАЗБОР ТЕХНИКИ
Присылайте видео с выполнением упражнения и получите обратную связь от тренера.

БОЛЬШАЯ ТРЕНИРОВКА
Приходите на вечернюю тренировку по четвергам.

Занимаемся 60 минут, с камерами, тренер видит и корректирует каждого участника.

Каждый раз новая тема и новая тренировка.

Ребенок заинтересован от начала до конца.

Тренера Клуба:
Елена Зарываева
Анастасия Золина
Юлия Манвельян
Ирина Лисовец
Татьяна Лойтерштейн
Юлия Суханова

​

С какими проблемами сталкиваются родители при вступлении ребенка в пубертат:

• Эмоциональные качели, раздражительность, упрямство
• Низкий рост, гормональные сбои
• Проблемы с кожей (акне), потливость, изменения запаха тела
• Нарушения сна, тяга к гаджетам, снижение мотивации
• Обострения проблем: СДВГ, ЗПР, тревожность, депрессия у подростков
• Сложности с питанием, переедание, отказ от еды
• Ранние признаки полового созревания или задержка полового развития
• Резкие скачки веса или его дефицит у детей

После изучения материалов курса вы будете спокойны за правильное взросление своего ребенка!
Вы подготовитесь к подростковому периоду вашего ребенка и сможете понять его лучше, если уже столкнулись с проблемами пубертата

• Навыки распознавания задержек развития и отклонений от нормы
• Понимание норм роста, веса, психоэмоционального развития
  
• Генетические ориентиры начала созревания
• Знание биологических триггеров пубертата: лептин, инсулин, жировая масса
• Поддержку сна и эмоционального состояния
• После изучения материалов курса вы будете спокойны за правильное взросление своего ребенка!
• Разбор влияния гаджетов на психику ребёнка
• Примерное меню и рекомендации по питанию в подростковом периоде
• Рекомендации по уходу при акне и жирности кожи
• Пошаговую диагностику и нутрицевтическую поддержку
• Знание причин СДВГ, тиков, тревожности и подходов коррекции в подростковом возрасте

Программа:

Модуль 1. Предпубертат: возраст 7–10 лет

• Нормы физического развития
• Нормы психического и эмоционального развития
• Масса тела и запуск пубертата
• Генетические аспекты начала полового созревания

Модуль 2. Отклонения в развитии

• Дефицит массы тела и задержка роста
• Нарушения психического развития

Модуль 3. Начало пубертата

• Особенности личности в пубертате
• Нормальный пубертат: стадии по Таннеру

Модуль 4. Психосоциальные и поведенческие аспекты

• Гаджеты и психика

Модуль 1. Предпубертат: возраст 7–10 лет

Нормы физического развития

• Оценка по центильным таблицам (рост, вес, ИМТ)
• Скрининг на ожирение и недостаток массы тела
• Роль питания, сна, двигательной активности
• Нормы прибавки массы тела и роста в данном периоде

Нормы психического и эмоционального развития

• Формирование самосознания, эмоциональная лабильность
• Развитие мышления, социального поведения
• Отличия от поведенческих расстройств
• Влияние семейной системы и среды

Масса тела и запуск пубертата

• Критическая масса тела - как триггер гипоталамуса
• Связь с лептином, инсулинорезистентностью и метаболизмом
• Влияние избыточной массы тела на ранний пубертат у девочек и мальчиков

Генетические аспекты начала полового созревания

• Семейный анамнез: возраст менархе у матери, голосовых изменений у отца
• Гены, участвующие в активации гипоталамо-гипофизарной оси
• Влияние FTO, MKRN3, KISS1, LIN28B
• Наследуемость сроков пубертата

Модуль 2. Отклонения в развитии

Дефицит массы тела и задержка роста

• Причины: нарушение усвоения и дефицит белка и жиров, целиакия и другие заболевания ЖКТ, гипотиреоз, гипофизарная недостаточность, низкий инсулин и влияние кортизола у детей в предпубертате и пубертате
• Диагностика гипотиреоза, целиакии, гипофизарной недостаточности, причин низкого инсулина, уровня кортизола
• Интегративный подход: нутритивная поддержка, микробиота, психоэмоциональный статус

Нарушения психического развития

Причины:

• Пренатальные (гипоксия, инфекции, медикаменты)
• Перинатальные (родовые травмы, асфиксия)
• Постнатальные (стресс, травмы, депривация, дефицит Fe, Zn, B12, D)
• Эпигенетика (стресс матери, инфекции во время беременности, нарушение питания)

Проявления:

• ЗПР, СДВГ, тревожные расстройства, тики, признаки аутистического спектра

Диагностика:

• Оценка развития по опросникам, нейропсихологическое тестирование, ЭЭГ, микроэлементы, анализ микробиоты
• Интегративный подход
• Психотерапия, коррекция дефицитов, снижение воспаления, поддержка сна

Модуль 3. Начало пубертата

Особенности личности в пубертате

• Формирование самоидентичности
• Повышенная ранимость, стремление к независимости
• Влияние родительского стиля, социальной среды, школы

Нормальный пубертат: стадии по Таннеру

Раннее адренархе

• Запах пота и повышенная жирность кожи, кожи головы

Раннее пубархе и телархе

• Обращаем внимание на увеличение яичек у мальчиков и грудных желез у девочек

Акне у подростков

• Генетика, повышение андрогенов, влияние Cutibacterium acnes
• Диагностические и лечебные подходы
• Контроль уровня глюкозы по датчикам и показателям крови

Модуль 4. Психосоциальные и поведенческие аспекты

Гаджеты и психика

• Влияние на дофамин, циркадные ритмы

Признаки нарушения:

• Раздражительность при ограничении
• Уход от реальности
• Снижение эмпатии, зависимости

Отличие от нормы:

• Возможность переключения
• Отсутствие агрессии
• Достаточная социализация
• Цели питания: поддержка роста, гормонального баланса, микробиоты
• Энергетические потребности подростков
• Основные нутриенты:
  • Белки, жиры и углеводы
  • Ключевые микронутриенты
  • Клетчатка, пребиотики

• Частые ошибки в питании подростков
• Принципы рационального питания
• Питьевой режим
• Суперфуды в питании подростка
• Компенсация неполноценности питания в школе и вне дома

​

Описание
Твой путь к крепкому здоровью малыша.
ЗА 20 ДНЕЙ ТЫ УЗНАЕШЬ:
Как заботиться о ребенке еще до рождения и во время грудного вскармливания
Каким должен быть первый прикорм у ребенка?
ПРОБЛЕМЫ ЖКТ У ДЕТЕЙ
: ЗАПОРЫ,ДИАРЕЯ
, КИШЕЧНЫЕ БОЛИ,
ГАСТРИТ И Т.Д. КАК РЕШАТЬС ПОМОЩЬЮ ФИТОТЕРАПИИ?
Как справиться с паразитами и укрепить иммунитет
Как лечить насморк, кашель, температуру и другие детские болезни травами
Как справиться с аллергией, диатезом и кожными проблемами
Как помочь ребенку с ДЦП и аутизмом
Как использовать хиджаму и пиявки для здоровья ребенка
Как заменить химические БАДы на натуральные средства, суперфуды для детей
И много других полезных рекомендаций для здоровья твоих детей: анемия, проблемы с печенью и желчным пузырем, головные боли
И всё это можно решить
БЕЗ ПРЕПАРАТОВ! А значит без химии и побочных эффектов! ХВАТИТ ПЕРЕЖИВАТЬ! НУЖНО ДЕЙСТВОВАТЬ, ПРИМЕНЯЯ ВЕКОВЫЕ, ДОКАЗАННЫЕ МЕТОДЫ Курс «Здоровые Дети» — это твой путь к спокойствию и уверенности! Я Амиина- травница, сама являюсь многодетной мамой ( 5 детей).
Мои детки никогда не принимали витамин Д, омегу, кальций и т.д.
Мы не знаем, что такое парацетамол и противовирусные препараты! И если даже мы простываем, то решаем вопрос за 3 дня ТРАВАМИ!
Я так же как и Вы люблю своих детей и желаю им всего самого чистого, экологичного и безопасного. Поэтому был создан этот практический курс
Пусть будет и Вам во благо мой опыт и опыт моих маленьких пациентов!
ЗАПИШИСЬ СЕЙЧАС И ПОЛУЧИ ДОСТУП К ПОЛНОЦЕННОЙ ЖИЗНИ ДЛЯ СВОЕЙ СЕМЬИ.
Не откладывай здоровье своего ребенка на потом! Запишись на курс «Здоровые Дети» уже сегодня!

​

Курс подойдет, если вы…

• Обычный родитель, который хочет улучшить состояние нервной системы своего ребенка
• Родитель ребенка с РАС, СДВГ и другими проблемами нервной системы
• Врач-невролог, нейропсихолог, психиатр
• Начинающий или практикующий нутрициолог
• Специалист сферы образования

На курсе вы научитесь:

• Разбираться в сложном строении нервной системы и ее влиянии на жизнь ребенка
• Выявлять скрытые проблемы нервной системы с помощью правильного чек-апа
• Понимать причины навязчивых движений у ребенка и справляться с нейровоспалением
• Корректировать поствирусную астению и истеричность, предотвращать откаты после болезней
• Способствовать запуску речи и стимулировать развитие нервной системы с помощью нутрицевтиков
• Улучшать память, сон и когнитивные функции с помощью питания и саплементации
• Определять причины РАС и оказывать эффективную поддержку при этом состоянии
• Помогать при эпилепсии и снижать побочные эффекты от препаратов
• Проводить интегративную коррекцию СДВГ без использования ноотропов
• Помогать ребенку восстанавливаться после наркоза
• Восстанавливать ребенка после травмы головы, чтобы избежать долгосрочных последствий
• Определять истинные причины депрессии у подростков и помогать им без антидепрессантов

Программа:

• Урок 1. Нервная система. Органы, клетки. Связь нервной системы с другими системами. Неврологический чек-ап и его расшифровка
• Урок 2. Когнитивная поддержка ребенка с помощью БАД. Умный ребенок – возможно? Важность всех витаминов и минералов в развитии нервной системы ребенка
• Урок 3. Нейровоспаление. Диагностика и механизм работы. Навязчивые движения. Стратегии работы при таких проблемах: скрежет зубами во сне, потение во сне, боязнь шума, тики
• Урок 4. Задержка развития, причины и помощь в запуске речи с помощью нутрицевтиков
• Урок 5. Головные боли у детей. Способы коррекции
• Урок 6. Восстановление после ОРЗ. Способы коррекции ВСД. Истеричность у ребенка. Поствирусная астения
• Урок 7. Плохая память у ребенка. Способы улучшения работы памяти
• Урок 8. РАС. Профилактика и интегральный менеджмент
• Урок 9. Эпилепсия. Биохимическая коррекция
• Урок 10. СДВГ. Питание и восполнение нутриентов для коррекции состояния
• Урок 11. Помощь организму в восстановлении после наркоза и черепно-мозговых травм
• Урок 12. Подростковая депрессия. Страх и тревога. Признаки. Механизмы развития и способы коррекции

+ Бонус: Дополнительные вебинары от специалистов по детскому здоровью (остеопат, нейропсихолог, врач-генетик)

Весь материал подготовлен с опорой на рекомендованные материалы Минздравом РФ, документы ВОЗ, научные исследования с соответствующей доказательной базой.

Тариф Слушатель

• 12 видео-уроков. Доступ к видеоурокам на 6 месяцев, а также чек-листы, памятки, инструкции навсегда с вами
• 2-х часовая сессия вопрос-ответ с доктором Анной Читанавa
• Дополнительные вебинары от специалистов по детскому здоровью: остеопат, нейропсихолог, врач-генетик

​

Научно-практический мастер-класс с Антоном Ревтовичем

РАС — это не приговор, а спектр состояний, который требует правильного подхода. Часто тревожные признаки остаются незамеченными до школьного возраста, когда упущено драгоценное время для коррекции.

На мастер-классе вы узнаете, как распознать ранние признаки РАС у детей 0–4 лет, почему аутизм — это нейробиологическое состояние, а не результат воспитания, и как действовать при подозрении на РАС.

Мастер-класс подойдет:

• Родителям детей 1,5-4 лет, которые замечают тревожные признаки в развитии и не знают, к кому обратиться
• Нутрициологам и health-коучам, которые работают с детьми и семьями, которые хотят лучше понять РАС
• Педагогам, логопедам и дефектологам, которые сталкиваются с необычным поведением у детей

Ваши результаты:

• Разберетесь в неврологических основах РАС без сложной терминологии
• Узнаете, как распознать ранние признаки нейроотличий и получите чек-лист для наблюдения
• Поймете алгоритм действий: к кому идти, какие обследования пройти
• Освоите принципы эффективной поддержки ребенка и семьи
• Снизите тревожность и получите уверенность в правильных шагах
• Научитесь выстраивать грамотную коммуникацию между родителями, врачами и специалистами

Программа:

Часть 1. Фундамент: что такое РАС? Неврологическая перспектива

• РАС: мифы и реальность
• Мозг при РАС: что говорит наука?

Часть 2. Раннее выявление: на что обращать внимание?

• Ранние признаки РАС (0-3 года)
• Эмпатия
• Социальное взаимодействие
• Стереотипное поведение
• «Откаты» в развитии
• Скрининговые инструменты
• Алгоритм действий при подозрении на РАС

Часть 3. Диагностика и сопутствующие состояния: роль невролога

• Что делает невролог?
• Частые сопутствующие состояния

Часть 4. Подходы к поддержке. Интегративный взгляд

• Роль помогающих специалистов

Часть 5. Вопросы и ответы, заключение

• Живые ответы эксперта на вопросы аудитории
• Резюме ключевых моментов для каждой группы
• Рекомендации по литературе и надежным ресурсам

Автор Антон Ревтович

• Врач-невролог
• Выпускник международного института превентивной, интегральной и антивозрастной медицины PreventAge