Вы используете мобильную версию

перейти на Полную версию сайта

Новые складчины | страница 6

  1. Обучение нейротипологии. Научись читать характер по лицу. Тариф Профи (Иван Лимарев)

    2 июл 2026
    [​IMG]


    Для кого обучение:

    • Для тех, кто в поиске себя.
      Для тех, кому надоело тратить время на не ту работу и жить чужую жизнь. После курса вы сможете точно определить свои уникальные особенности, выберите подходящие профессию и окружение.
      Результат: после обучения вы сможете точно определить свои уникальные особенности, выберите подходящие профессии и окружение, станете лучше понимать себя.
    • Для тех, кто консультирует.
      Люди врут, и вы это знаете лучше других. С нейротипологией вы сможете быстро понять, психотип вашего клиента, его врожденные особенности. Сможете отделить его реальные проблемы от выдуманных.
      Результат: вы быстро понимаете особенности вашего клиента и выбираете наиболее подходящие техники по работе с ним.
    • Для тех, кто управляет и нанимает.
      Приукрасить себя легко, найти потом другого действительно подходящего сотрудника сложно и дорого.
      Результат: после обучения вы сможете точно определить свои уникальные особенности, выберите подходящие профессии и окружение, станете лучше понимать себя.
    • Для тех, кто хочет зарабатывать.
      После уровня любитель вам станут доступны профессиональные курсы на которых вы сможете зарабатывать: Рекрутинг, Профессиональные описания по лицу, Профориентолог.
      Результат: доход от 30 тыс. в месяц.
    Каких результатов вы сможете достичь после прохождения обучения:

    Зарабатываю с помощью Нейротипологии:
    • Точка А: много нервов тратил на работе, мало зарабатывал из-за отсутствия правильного подхода к людям.
    • Точка Б: изучив Нейротипологию, повысил заработок и разобрался, как общаться с нужными мне людьми.
    Я начал понимать себя:
    • Точка А: осуждал себя и не понимал, хорошо или плохо веду себя в обществе. Сложно коммуницировать с людьми.
    • Точка Б: понимаю себя и окружающих. Никого не осуждаю, так как понимаю, почему конкретные люди ведут себя так или иначе. Стало гораздо проще коммуницировать с людьми.
    Лучше, чем астрология:
    • Точка А: не понимала, как взаимодействовать с людьми, а астрология не дает научного обоснования своим методам.
    • Точка Б: после изучения Нейротипологии, есть точное понимание, как эффективно взаимодействовать с любым человеком. И самому методу есть научное объяснение. Наладились отношения с близкими.
    Программа:

    Первый уровень обучения. Включает простые черты лица, которые разбираются полностью. И вводные уроки по более сложным чертам, которые будут разбираться подробно на 2 и 3 ступени:
    • Модуль 1 — Вводный модуль
    • Модуль 2 — Челюсть.
    • Модуль 3 — Подбородок.
    • Модуль 4 — Губы и рот.
    • Модуль 5 — Нос.
    • Модуль 6 — Глаза.
    • Модуль 7 — Лоб.
    Второй уровень обучения. Включает подробный разбор более сложных черт и некоторых комбинаций:
    • Модуль 1 — Вводный модуль
    • Модуль 2 — Челюсть
    • Модуль 3 — Подбородок
    • Модуль 4 — Губы и рот
    • Модуль 5 — Уши, переносица, желобок
    • Модуль 6 — Глаза и брови
    • Модуль 7 — Практический модуль
    Третий уровень обучения. Самые сложные черты. Учимся комбинировать и читать лицо целиком:
    • Модуль 1 — Вводный модуль
    • Модуль 2 — Зоны лица
    • Модуль 3 — Асимметрия ч1
    • Модуль 4 — Черты и комбинации
    • Модуль 5 — Асимметрия ч2
    • Модуль 5 — Линия волос и надбровные дуги
    • Модуль 6 — Практический модуль
    • Модуль 7 — Экзамен
    Тариф Профи:
    • Уроки 1, 2 и 3-го уровня
    • Конспекты
    • Тренажер
  2. [Apeiron] Я и Другой. Занятие 1 (Алексей Арестович)

    2 июл 2026
    [​IMG]

    Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.

    Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
    Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
    Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
    Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
    Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.

    Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.

    Глубина идентичности.
    В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.

    Анатомия конфликта.
    Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.

    Феномен Другого.
    Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.

    Управление рамками. Истинное влияние.
    Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.

    Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.

  3. [Apeiron] Я и Другой. Занятие 2 (Алексей Арестович)

    2 июл 2026
    [​IMG]

    Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.

    Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
    Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
    Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
    Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
    Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.

    Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.

    Глубина идентичности.
    В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.

    Анатомия конфликта.
    Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.

    Феномен Другого.
    Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.

    Управление рамками. Истинное влияние.
    Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.

    Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.

  4. [Apeiron] Я и Другой. Занятие 3 (Алексей Арестович)

    2 июл 2026
    [​IMG]

    Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.

    Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
    Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
    Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
    Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
    Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.

    Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.

    Глубина идентичности.
    В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.

    Анатомия конфликта.
    Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.

    Феномен Другого.
    Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.

    Управление рамками. Истинное влияние.
    Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.

    Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.

  5. [Apeiron] Я и Другой. Занятие 4 (Алексей Арестович)

    2 июл 2026
    [​IMG]

    Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.

    Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
    Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
    Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
    Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
    Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.

    Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.

    Глубина идентичности.
    В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.

    Анатомия конфликта.
    Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.

    Феномен Другого.
    Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.

    Управление рамками. Истинное влияние.
    Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.

    Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.

  6. [Apeiron] Я и Другой. Занятие 5 (Алексей Арестович)

    2 июл 2026
    [​IMG]

    Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.

    Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
    Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
    Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
    Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
    Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.

    Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.

    Глубина идентичности.
    В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.

    Анатомия конфликта.
    Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.

    Феномен Другого.
    Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.

    Управление рамками. Истинное влияние.
    Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.

    Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.

  7. [Apeiron] Я и Другой. Занятие 6 (Алексей Арестович)

    2 июл 2026
    [​IMG]

    Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.

    Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
    Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
    Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
    Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
    Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.

    Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.

    Глубина идентичности.
    В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.

    Анатомия конфликта.
    Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.

    Феномен Другого.
    Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.

    Управление рамками. Истинное влияние.
    Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.

    Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.

  8. [EduNote] Психоз: не ярлык, а структура (Алена Лунина)

    2 июл 2026
    [​IMG]
    Когда психиатр видит "ошибку", а психоаналитик — "попытку исцеления".
    Разбираем работы Фрейда, Биона, Винникотта и Спотница. Погружаемся в механизм проективной идентификации — и учимся распознавать его по собственному телу и эмоциям. Почему интерпретация убивает, а контейнирование — спасает?

    Вебинар посвящен фундаментальному различию между психиатрическим и психоаналитическим взглядами на психоз. В теоретической части мы будем опираться на работы Фрейда (случай Шребера, "Невроз и психоз", "Расщепление Я"), концепции Биона (бета-элементы, альфа-функция, невозможность сновидений у психотиков), Винникотта (Истинное и Ложное Я, холдинг) и Хаймана Спотница (современный психоанализ, работа с сопротивлением). Особое внимание уделяется проективной идентификации — ключевому механизму психотической динамики, а также тому, как она переживается в контрпереносе.

    Участники получат четкое понимание, почему классическая интерпретация при психозе разрушительна, и какие альтернативные стратегии предлагает психоанализ.

    На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
    1. Чем психиатрический взгляд на психоз отличается от психоаналитического?
    2. Как Фрейд описывал психоз как попытку восстановления после распада психики?
    3. Что такое бета-элементы и альфа-функция по Биону и как это связано с невозможностью сновидений у психотиков?
    4. Как формируется Ложное Я по Винникотту и как холдинг помогает в терапии?
    5. В чём суть современного психоанализа Спотница и техники присоединения к сопротивлению?
    6. Что такое проективная идентификация и как она ощущается в контрпереносе?
    7. Почему классическая интерпретация при психозе разрушительна?
    Для кого:
    • для практикующих психологов, психотерапевтов, психиатров и супервизоров, работающих с психотическими и пограничными пациентами.
    • для специалистов, желающих углубить своё понимание психоаналитической теории психозов.
    • для всех, кто интересуется глубинной психотерапией и современными подходами к сложным клиническим случаям.
    Что получат слушатели:
    • Четкое понимание различий между психиатрическим и психоаналитическим подходом к психозу.
    • Знание ключевых психоаналитических концепций (Фрейд, Бион, Винникотт, Спотниц).
    • Навык распознавания проективной идентификации и работы с контрпереносом.
    • Осознание опасности интерпретаций при психозе и альтернативных стратегий.
  9. Нейроалхимия — научная «магия» исполнения желаний. Тариф Нейроалхимик (Светлана Олейник)

    1 июл 2026
    [​IMG]

    Узнаёте себя?
    Каждый год — новый список, но ничего не меняется
    [01]
    • В декабре пишете планы, в марте — расстраиваетесь, что ничего не исполняется
    • Итоги года вгоняют в тоску — «почему мои желания не исполняются?»
    • Перебрали кучу книг, аффирмаций, курсов — ничего не сработало
    Маленькие желания сбываются, а главная цель стоит годами
    [02]
    • В декабре пишете планы, в марте — расстраиваетесь, что ничего не исполняется
    • Итоги года вгоняют в тоску — «почему мои желания не исполняются?»
    • Перебрали кучу книг, аффирмаций, курсов — ничего не сработало
    Есть цель и шаги к ней, но нет реализации
    [03]
    • Знаете все о том, как превращать желания в цели, но дальше списка шагов дело не движется
    • Настраиваетесь решительно действовать, но через час уже бездумно скроллите соцсети
    • Надоели самосаботаж и расфокус
    Все, что получается, тут же обесценивает внутренний критик
    [04]
    • Желания исполняются, но не приносят радости, только истощение
    • Устали обесценивать свои же результаты
    • Боитесь мечтать по-крупному — если не получится, самобичевание вас сломает
    Семь зон мозга.
    путь от «задумала» к «сделала»
    Каждое желание должно пройти по всем 7 зонам мозга, чтобы снова не остаться только на бумаге.

    Зона, где рождается образ. Здесь вы видите свою цель в деталях, а не размытым «хочу, чтоб было хорошо».
    Визуальная кора
    [01]
    Зона, где рождается образ. Здесь вы видите свою цель в деталях, а не размытым «хочу, чтоб было хорошо».
    Ассоциативная кора
    [02]
    Подключает все чувства: как цель выглядит, какой у нее вкус, чем пахнет. Так мозг признает ее настоящей.
    Префронтальная кора
    [03]
    Зона честной проверки: ваша ли это цель. Мозг решит сколько энергии на нее нужно потратить.
    Лимбическая система
    [04]
    Центр эмоций и памяти. Здесь страх перестает быть стопором, а цель выстраивается в последовательность шагов.
    Дорсолатеральная ПФК
    [05]
    Зона планирования. Удерживает цель в фокусе и не даёт бросить на полпути
    Вентромедиальная ПФК
    [06]
    Зона смысла. Связывает цель с тем, что для вас по-настоящему ценно, и мозгу становится понятно, зачем это.
    Моторная кора → базальные ганглии
    [07]
    Зона действия и автоматизма. Превращает решение в привычное действие, которое не требует усилия.

    Бонусы курса «Нейроалхимия»

    Видео-урок
    «Почему цель не двигается: 3 элемента рабочей цели»
    Поймете, почему конкретное желание не двигается, даже когда вы стараетесь изо всех сил.
    Научитесь видеть скрытую потребность и собирать цель из трех частей, без которых она стоит на месте.
    Гайд-практика
    «Моё настоящее „хочу“»
    Увидите, из какой вашей ценности и потребности на самом деле растет желание.
    «Надо» превратится в честное «хочу», которое не приходится выдавливать из себя.

  10. Как начать не бояться 2.0 (Ольга Килина)

    30 июн 2026
    [​IMG]
    За 5 шагов вы пройдете путь от идеи до первого реального действия

    1. пойми

    Разберёмся, почему и как наш мозг паникует перед новым. Спойлер: страх — это не что‑то особенное, а эволюционный механизм, который встроен в каждого. Когда мы это осознаём, начинать становится заметно легче. Ваш страх — это не ошибка системы, это неотъемлемая часть системы, с которой можно научиться жить.

    2. соберись

    Разберём виды страха и когнитивные искажения, присущие именно вам (у всех они разные, и свои надо знать в лицо), поговорим, что делать с каждым. А ещё научимся видеть грань между подготовкой и избеганием, чтобы не маскировать страх за бесконечным «я ещё не готов».

    3. начни

    Разберём разные инструменты и найдём ту самую комбинацию, которая запустит именно ваши изменения, поможет сделать тот самый первый шаг. А главное — соберём систему, которую можно будет использовать ежедневно.

    4. закончи

    Обиднее всего: разогнаться и сдуться или дойти до финиша и растеряться. Разберём, как не бросать начатое и удерживать результат. Плюс будет одна секретная техника — тут оставлю интригу (те, кто проходил вебинар, знают её, но она слишком хороша, чтобы её менять, такой вот привет из прошлого).

    5. задай вопросы

    На этом этапе вопросы точно появятся. Встретимся на вебинаре, чтобы всё обсудить.

    Как все это будет:
    - 5 видеоуроков для самостоятельного прохождения и небольшие задания;
    - 5 июля вебинар с ответами на вопросы;
    - рабочая тетрадь с конспектом и практиками — можно скачать себе навсегда;
    - до 12 июля канал с Мистером Инкогнито, где можно общаться, спрашивать, делиться или просто наблюдать за всем со стороны — как вам удобнее.

    Кому точно стоит идти
    - У кого в голове куча гениальных проектов и ни одного сделанного шага.
    - Кто просыпается с классной идеей, а к вечеру уже разочаровывается в этом мире.
    - Кто застрял в рутине и не знает, с чего начать.
    - Знает каждый шаг, но всё равно не начинает. А если начинает, то быстро бросает. И да, ругает себя за это.
    - Кого мотивационные книги и лекции совершенно не мотивируют.
    Если хоть один пункт про вас - давайте попробуем по-другому!

    А это не тот же старый вебинар?

    И да, и нет. Вебинар был хороший. Но время идёт. Появились новые исследования, новые инструменты. Я стала немножечко другой, в голове прибавилось знаний от обучений, книг, мастер‑классов. Поэтому старый вебинар я не переупаковала, а пересобрала заново. Оставила то, что работало. Добавила то, что работает сейчас. И оформила в удобный формат, который вы можете проходить частями. Так что нет, это не то же самое. Это лучше.

    Ответов: 0
  11. Расстановочный курс «Построение практики» (Наталья Стишова)

    30 июн 2026
    [​IMG]
    Курс для тех, кто:
    Только начинает развивать свою практику
    Хочет масштабировать свою практику и разобраться с базовыми вопросами:
    • Создание продукта
    • Продвижение себя в онлайн пространстве
    • Продвижение в офлайн пространстве
    Хочет сориентироваться, что делает практику устойчивой и прибыльное
    Готов поработать с личными затыками и вопросами:
    • Страшно продавать
    • Саботирую ведение соцсетей
    • Саботирую делегирование
    • Не могу поднять стоимость
    • Не могу собраться
    • Эмоционально выгораю на продукте и другие актуальные рабочие вопросы

    • Поточная практика. Законы и порядки построения живой и устойчивой практики
      • Принадлежность и Эволюция в работе;
      • Иерархия и баланс с клиентами;
      • Порядки и шаги расширения и масштабирования практики
      • Как помогать клиенту эффективно?
      • Слепые пятна и теневой процесс в терапевтической работе;
      • Как расширить емкость — принцип работы с темами, которые сложно выносить;
      • Профилактика выгорания;
      • Имеет ли помогающий практик право на эмоциональные реакции?
      • Ловушки терапевта и преподавателя.

    • Лидирующий принцип. Деньги помогающего практика
      • Лидирующий принцип и предназначение;
      • Что я делаю, как специалист?
      • Профессиональная идентичность и ценности специалиста;
      • Финансовый баланс с клиентами;
      • Как сделать свою практику финансово ресурсной?
      • За что мы берем деньги?
      • Самоценность vs самозванец;
      • Обратная связь на свою практику;
      • Выявления гармоничной цены на сейчас.

    • Создание продукта и услуги
      • Создание актуальных продуктов
      • Работа с запросом аудитории
      • Тест гипотез
      • Методология

    • Экологичный маркетинг. Соцсети, публичность и видимость
      • Социальные сети. Отработка сопротивления;
      • Позиционирование;
      • Стать видимым, как это сделать?
      • Как привлекать клиентов, что работает сейчас?
      • Что нужно и что не нужно показывать в социальных сетях;
      • Что нужно вашей аудитории?
      • Ресурс тени и Архетипа в проявленности.
  12. ИИ в работе над собой (Дмитрий Баранов)

    29 июн 2026
    [​IMG]

    Планирую на 17 мая онлайн-семинар по использованию ИИ в работе с собой, то есть как личного ИИ-психолога.

    Вебинар будет из двух частей:
    • Первая – будет посвящена тому, как чувствовать и проживать.
    • Вторая – непосредственно как использовать ИИ.
    ИИ можно использовать и без навыка чувствовать, но тогда это будет неглубокая работа с когнициями, как в КПТ, или фантазии и путаница. КПТ я уважаю уже за то, что «она ум в порядок приводит», и этого может быть достаточно. Но если мы хотим иметь дело со своей душой, чувствующей частью, то сократовскими вопросами не обойтись, нам нужен навык свидетельствования чувств и следования за внутренним процессом. Для тренировки чувствования будем использовать фокусинг Джендлина и процессуальный подход Минделла.

    Во второй части я расскажу, что вообще такое ИИ (в рамках моего ограниченного понимания), предложу вам промты (инструкции для ИИ), которые можно использовать, а также мы обсудим структуру работы, за которой я рекомендую следить, чтобы не потеряться в предложениях и интерпретациях ИИ. Потом мы будем практиковать и обсуждать, что получается, а в конце поговорим про безопасность.

    Для участия понадобится ноутбук или компьютер (с телефона будет неудобно), а также ИИ: в идеале Gemini, Claude, можно Perplexity, он работает без впн (можно попробовать и Алису, если другие модели недоступны, но с оговорками).

    Если у вас есть психиатрический диагноз, то, к сожалению, я не могу пригласить вас на этот семинар из соображений вашей безопасности — накапливается информация об ИИ-индуцированных психозах, и здесь следует быть осторожными. Также не стоит участвовать людям в сильно неустойчивом психологическом состоянии или остром стрессе.

    Ответов: 1
  13. [Институт Открытого поля] Расстановки для двоих. Для супружеских пар и партнеров (Елена Веселаго)

    28 июн 2026
    [​IMG]

    Расстановки для двоих. Мастер-класс о работе для супружеских пар и партнеров, пришедших одновременно


    Мастер-класс о полевой работе для супружеских пар и партнеров, пришедших одновременно, но возможно с разными запросами. Теория, технология и несколько полноформатных работ.

    Когда в паре возникает напряжение и конфликт, партнеры могут искать третью силу, которая даст этому напряжению выход. Этой третьей силой может стать и терапевт. При этом часто каждый их партнеров пробует привлечь терапевта на свою сторону и "победить" за его счет.
    От терапевта требуется чуткое и здоровое равновесие - не служить чьей-то правоте, а служить решению. Решение ведет пару за пределы уже испытанных сценариев, дает обоим новое, невозможное ранее состояние. Если пара согласится с этим, она продолжится. Если это выглядит лишним, союз распадется - и решение наступит для каждого из партнеров отдельно.
    Я люблю работать с парами и буду рада поделиться тем, как терапевт может работать со своим состоянием, служа обоим партнерам и помогая им выйти на новый уровень их союза. - Елена Веселаго, полевой терапевт и шаман

    В программе мастер-класса будут затронуты темы:
    • как складыватеся пара и как возникает конфликтное ядро, приводящее пару на расстановку
    • составление терапевтической триады с двумя клиентами одновременно
    • как выстраивается терапевтическая иерархия и к чему это приводит в ощущениях терапевта и далее наблюдателей и заместителей
    • как проводится беседа с клиентами перед началом работы
    • "она меня притащила" - что делать, если один партнер не заинтересован в работе
    • что делать, если партнеры имеют разные запросы
    • что делать, если в процессе работы вскрывается тайна одного из партнеров (например, его измена и внебрачный ребенок)
    • что делать в острые моменты, когда, например, заместитель говорит "я ее не люблю и никогда не любил"
    • технологии совместного выхода из двойных переплетений
    • завершение работы и отсутствие гарантий сохранения брака
    • ... и другие темы по вашим запросам и динамике работы
    Формат мастер-класса:
    • разъяснение теории и технологии работы
    • две полноформатные работы по заранее согласованным запросам
    • комментарии по сделанным работам
    • ответы на вопросы и дискуссия
    Ведущий:
    Елена Веселаго — расстановщик, преподаватель расстановок и полевой терапии. Обучалась расстановкам у Берта Хеллингера, других ведущих мастеров - основателей расстановочного дела. Также изучает шаманскую практику. Преподаёт расстановки по собственной методике с 2008 года, разработав и открыв за это время систему терминов, моделей и работающих решений. За годы практики обучила расстановкам тысячи людей по всему миру.
    Самостоятельно построила свою практику с нуля до одной из ведущих мировых школ.

    12 июля 2026 года
  14. Дорогой, нам надо поговорить. Тариф Оптимальный (Григорий Потемкин)

    28 июн 2026
    [​IMG]
    Программа курса
    Внутри — не общие рассуждения о том, что «надо разговаривать». Это вы и без нас знаете. Внутри — конкретные алгоритмы, протоколы и скрипты, как именно разговаривать, с каких слов начинать, чего не говорить, где вы сами закрываете партнёра и как перестроить разговор так, чтобы он двигал отношения вперёд.
    Неделя 0. Предобучение

    Неделя 1. «Милый, у меня есть фантазия»
    Неделя 2. «Милый, мне нужен миллион»
    Неделя 3. «Милый, поговорим о чувствах»
    Неделя 4. «Милый, у меня накипело»

    Тариф Оптимальный
    Для тех, кто хочет пройти курс в рабочем темпе, получить систему, скрипты, задания и поддержку, чтобы начать разговаривать с партнёром иначе уже во время обучения.
    Что входит:
    Доступ к лекциям;
    Практические задания;
    Готовые скрипты разговоров;
    Материалы и инструкции;
  15. Мои границы (Артем Карпавичус)

    28 июн 2026
    [​IMG]

    Эта 10‑дневная программа — короткий, структурированный формат, я проведу вас шаг за шагом: вы увидите, где именно вы сливаете свои интересы, поймёте, почему вам так трудно говорить «нет», и начнёте тренировать новые реакции в реальных ситуациях без хамства, оправданий и героизма.

    Если вы регулярно соглашаетесь, хотя не хотите. Берёте лишнее, потому что «так надо». Терпите, потому что «неудобно отказать». А потом злитесь на себя, на людей, на жизнь, то, скорее всего, у вас не «характер мягкий».
    У вас просто плохо настроены личные границы.

    Не потому что вы слабый человек. А потому что этому навыку обычно никто не учил. Зато прекрасно учили другому: быть удобным, не конфликтовать, «не выносить мозг», «быть хорошим». В итоге взрослый человек умеет быть полезным всем кроме себя.

    Эта программа про то, чтобы перестать жить в режиме «да-да, конечно», и начать жить в режиме «мне так подходит / мне так не подходит». Спокойно. Чётко. Без истерик и без чувства, что вы совершили преступление против человечества.

    Как устроены 10 дней
    Программа построена так, чтобы вы не прыгали сразу в самое страшное.

    Сначала вы видите картину и учитесь замечать сигналы. Потом разбираетесь с корнями и блоками (страх, вина, убеждения). Затем получаете инструменты. И только после этого переходите к реальным действиям аккуратно, как в спортзале: сначала лёгкий вес, потом сложнее.

    Это важно: мы не делаем из границ «войну с миром». Мы учимся действовать спокойно и устойчиво.

    Что это за формат
    10 дней.
    Каждый день — одно видео с теорией и заданиями.
    • В видео я объясняю один конкретный элемент навыка границ: от понимания и диагностики до инструментов и реальных действий, довожу содержание практических заданий и их смысла.
    • Задания — в PDF (можно распечатать) или просто в тетради.
    • В среднем на день уходит 20–30 минут.
    Это не «послушайте и осознайте». Это формат, где вы делаете, получаете опыт и видите, что меняется не в голове, а в поведении.
    Что вы получите на выходе
    Без обещаний «новая личность за 10 дней». Но с тем, что реально меняет качество жизни:
    • Чёткое понимание своих паттернов: где именно границы «плывут», с кем, в каких ситуациях, что вы делаете на автомате.
    • Навык распознавать нарушение границ вовремя, а не постфактум — через сигналы тела и эмоций.
    • Понимание, что именно вас блокирует (страхи, токсичная вина, убеждения), и как с этим обходиться без самоуничтожения.
    • Готовые рабочие формулировки и техники: как отказывать, как выдерживать давление, как выходить из разговора, как просить о своём.
    • Реальный опыт: вы сделаете поведенческие эксперименты и увидите, что «нет» не равно «катастрофа».
    • План на будущее: как поддерживать границы дальше, что делать при откатах, как превратить это в привычку.
    Формат: видео-лекции+ PDF
    Ответов: 0
Наверх