Как нейробиология объясняет причины появления маньяков и психопатов
Что делает человека опасным? И можно ли заранее определить убийцу или психопата? На лекции нейробиолога Владимира Алипова разберем, что сегодня наука говорит о мозге человека с выраженными антисоциальными и психопатическими чертами — проще говоря, о мозге маньяка или преступника.
— Как генетика и структура мозга связаны с поведением?
— Какую роль играет среда в том, станет ли человек преступником?
— Где проходит граница между объяснением и оправданием и как обществу относиться к людям с «рисковыми» биологическими маркерами?
«В 2013 году американский ученый Джеймс Фэллон изучал сканы мозга психопатов и „обычных“ испытуемых. Неожиданно для себя в стопке здоровых людей он обнаружил пугающе патологичный мозг. Человек, которому он принадлежал, был психопатом — или, по крайней мере, обладал пугающе большим количеством соответствующих черт. Когда Фэллон узнал, кому принадлежал этот снимок, он решил, что произошла ошибка: но ошибки не было — это был снимок его собственного мозга. После этого Фэллон написал книгу, в которой попытался разобраться, почему он не стал убийцей и насильником, а некоторые другие люди ими становятся».
Приходите на лекцию Владимира Алипова, чтобы отличать научные факты от мифов и домыслов.
Владимир Алипов — врач, нейробиолог, популяризатор науки. Основное направление научной деятельности — память, её механизмы.
Вы используете мобильную версию
перейти на Полную версию сайта
Новые складчины | страница 5
Страница 5 из 34
-
- Хобби и рукоделие
- Кулинария
- Нейросети и искусственный интеллект
- Дети и родители
- Курсы по психологии и личностному развитию
- Курсы дизайна
- Похудение, фитнес и спорт
- Здоровье
- Пикап, секс, отношения
- Раскрутка, SEO и SMM
- Курсы по фото и их обработке
- Курсы по эзотерике
- Бизнес
- Маркетплейсы (Wildberries, Ozon и другие)
- Имидж и стиль
- Курсы по программированию
- Курсы по администрированию
- Съемка и монтаж видео
- Курсы по музыке
- Строительство и ремонт
- Книги
- Школа и репетиторство
- Культура, история и искусство
- Иностранные языки
- Переводы курсов
- Копирайтинг и писательское мастерство
- Отдых и путешествия
- Инфобизнес
- Бухгалтерия и финансы
- Сад и огород
- Криптовалюта обучение
- Форекс, инвестиции, биржевая торговля
- Шаблоны и темы
- Программы, скрипты
- Базы и каталоги
- Авто-мото
- Схемы заработка
- Складчина на спортивные прогнозы
- Авторские складчины
- Доступ к платным ресурсам
- Другие тематики
-
[Прямая речь] Мозг преступника: что знает наука (Владимир Алипов)
4 июл 2026
Ответов: 0 -
[Apeiron] Полдень XXII век разбор книг братьев Стругацких. Парень из преисподней (Алексей Арестович)
3 июл 2026
Занятие №1 25.07.26
Проживаем этику «Мира Полудня» через его острейшие конфликты. Утверждаем совесть как высшую инстанцию и руководство к действию.
У нас уже было путешествие во вселенную Ивана Ефремова с ее поразительной глубиной. И продолжается изучение вселенной «Звёздных войн» с ее ошеломительным масштабом. Теперь мы приступаем к братьям Стругацким.
Нас ждет цикл «Мир Полудня». Мой фокус – именно эта вселенная, безусловная вершина их творчества.
Мы дополним ее несколькими произведениями, которые не входят в цикл напрямую, но тесно связаны с ней по духу и комплексу идей.
В отличие от Ефремова, где мы видим много идей ценностных, Стругацкие – это прежде всего ярко выраженная этика. Они предвосхищают и ставят невероятно серьезные этические проблемы.
Они явили миру ослепительно прекрасный образ – «Полдень, XXII век». Это то самое прекрасное далёко – мир без зла, мир, движимый добром, во имя добра и создаваемый добрыми людьми. Как формулировал Горбовский: «Из всех решений нужно принимать самое доброе».
Параллельно они показали, что в этом мире этические конфликты не только никуда не исчезают, но заостряются до максимума. Это, прежде всего, – мир совести.
Я вижу в этом великое служение – воплотить «Мир Полудня» в нашем настоящем. Это та работа, что не терпит формального подхода; она требует всей полноты нашего морального усилия.
Я приглашаю вас войти в Полдень – в мир тепла, света, любви, доброты и совести.
Ссылка на тему: [Apeiron] Полдень XXII век разбор книг братьев Стругацких. Парень из преисподней (Алексей Арестович)Ответов: 0 -
[Apeiron] Полдень, XXII век: разбор книг братьев Стругацких. Пикник на обочине (Алексей Арестович)
3 июл 2026
Занятие №1
Проживаем этику «Мира Полудня» через его острейшие конфликты. Утверждаем совесть как высшую инстанцию и руководство к действию.
У нас уже было путешествие во вселенную Ивана Ефремова с ее поразительной глубиной. И продолжается изучение вселенной «Звёздных войн» с ее ошеломительным масштабом. Теперь мы приступаем к братьям Стругацким.
Нас ждет цикл «Мир Полудня». Мой фокус – именно эта вселенная, безусловная вершина их творчества.
Мы дополним ее несколькими произведениями, которые не входят в цикл напрямую, но тесно связаны с ней по духу и комплексу идей.
В отличие от Ефремова, где мы видим много идей ценностных, Стругацкие – это прежде всего ярко выраженная этика. Они предвосхищают и ставят невероятно серьезные этические проблемы.
Они явили миру ослепительно прекрасный образ – «Полдень, XXII век». Это то самое прекрасное далёко – мир без зла, мир, движимый добром, во имя добра и создаваемый добрыми людьми. Как формулировал Горбовский: «Из всех решений нужно принимать самое доброе».
Параллельно они показали, что в этом мире этические конфликты не только никуда не исчезают, но заостряются до максимума. Это, прежде всего, – мир совести.
Я вижу в этом великое служение – воплотить «Мир Полудня» в нашем настоящем. Это та работа, что не терпит формального подхода; она требует всей полноты нашего морального усилия.
Я приглашаю вас войти в Полдень – в мир тепла, света, любви, доброты и совести.
Ссылка на тему: [Apeiron] Полдень, XXII век: разбор книг братьев Стругацких. Пикник на обочине (Алексей Арестович)Ответов: 0 -
[Apeiron] Полдень XXII век: разбор книг братьев Стругацких. Разбор Гадкие лебеди (Алексей Арестович)
3 июл 2026
Занятие №1
Проживаем этику «Мира Полудня» через его острейшие конфликты. Утверждаем совесть как высшую инстанцию и руководство к действию.
У нас уже было путешествие во вселенную Ивана Ефремова с ее поразительной глубиной. И продолжается изучение вселенной «Звёздных войн» с ее ошеломительным масштабом. Теперь мы приступаем к братьям Стругацким.
Нас ждет цикл «Мир Полудня». Мой фокус – именно эта вселенная, безусловная вершина их творчества.
Мы дополним ее несколькими произведениями, которые не входят в цикл напрямую, но тесно связаны с ней по духу и комплексу идей.
В отличие от Ефремова, где мы видим много идей ценностных, Стругацкие – это прежде всего ярко выраженная этика. Они предвосхищают и ставят невероятно серьезные этические проблемы.
Они явили миру ослепительно прекрасный образ – «Полдень, XXII век». Это то самое прекрасное далёко – мир без зла, мир, движимый добром, во имя добра и создаваемый добрыми людьми. Как формулировал Горбовский: «Из всех решений нужно принимать самое доброе».
Параллельно они показали, что в этом мире этические конфликты не только никуда не исчезают, но заостряются до максимума. Это, прежде всего, – мир совести.
Я вижу в этом великое служение – воплотить «Мир Полудня» в нашем настоящем. Это та работа, что не терпит формального подхода; она требует всей полноты нашего морального усилия.
Я приглашаю вас войти в Полдень – в мир тепла, света, любви, доброты и совести.
Ссылка на тему: [Apeiron] Полдень XXII век: разбор книг братьев Стругацких. Разбор Гадкие лебеди (Алексей Арестович)Ответов: 0 -
[Edunote] Психоаналитическая оптика 1 (Андрей Куликов, Айтен Юран)
3 июл 2026
1 встреча
Приглашаем на уникальную встречу, где три психоаналитика: А.И.Куликов, А.Ю. Юран, О.В.Аксиненко в полемике поделятся своим многолетним теоретическим знанием и практическим опытом в психоаналитическом подходе. Мы рассмотрим клинический случай, обсудим то, как мы можем формировать представление о случае и как выстраивать работу стратегически. Особенностью обсуждения станет детальное пояснение различных подходов - школы Лакана и современных тенденций психоаналитической клинической работы! Присоединяйтесь!
Структура встречи:
- предоставление случая;
- вопросы аудитории и ведущих
- суждение участников;
- высказывание ведущих - теоретическое обоснование случая;
- финальная часть - обратная связь супервизанта
Мероприятие проводят:
- Аксиненко Олег Владимирович - врач, психолог-психоаналитик, супервизор ЕКПП, преподаватель ВЕИП. Клиническая психотерапевтическая практика, модальность — индивидуальная, семейная и групповая психодинамическая психотерапия. Психотерапевтический стаж индивидуальной и групповой работы — 25 лет.
- Куликов Андрей Иванович - психиатр-психотерапевт-психоаналитик, к.м.н., доцент кафедры психотерапии ВЕИП. Куратор проекта "Куликово поле" и супервизорских online-групп Общий клинический (медицинский и психотерапевтический) стаж 39 лет.
- Юран Айтен - практикующий психоаналитик, философ, автор ряда монографий и более 60 научных публикаций по психоанализу Лакана и Дольто. Преподаватель дисциплин по психоанализу.
Ответов: 0 -
[psyFAQ] Лето со вкусом жизни. Билет для себя (Марина Никитина, Мила Ярославская)
2 июл 2026
Если ты чувствуешь, что бежишь марафон без финиша, а внутри накопилась звенящая усталость - остановись.
Тебе не нужно себя «чинить». Нужно просто вернуть себе право жить и чувствовать радость
И проблема не в том, что у нас мало времени.
А в том, что.мы разучились замечать то, что происходит прямо сейчас.
Запах нагретой солнцем травы, кофе на балконе, вечерний ветер или просто разговор, после которого хочется улыбаться без причины.
Ну наконец-то! Твой официальный пропуск в кайфовое лето
Всего 10-15 минут в день, чтобы
- вернуть контроль над своим состоянием,
- снизить фоновую тревогу,
- повысить удовольствие от жизни,
- набраться сил, впечатлений перед продуктивной осенью.
- это НЕ очередной курс который будет висеть над тобой мертвым грузом в списке «надо бы посмотреть».
- никаких лекций на 2 часа (у тебя и так нет на это времени).
- никаких дедлайнов и оценок (этого тебе хватает и на работе).
- никаких аскез и достигаторства (мы не будем медитировать на богатство в 4 утра)
Формат - каждый день новая практика. Сделаешь - класс. Не сделаешь - тоже нормально.
Каждую среду зум встреча. С теорией, практиками, живыми разговорами и поддержкой.
Без кураторов, дедлайнов и давления. Это лето, тут можно расслабиться.
Мы против насилия над собой: нельзя с ходу разбегаться и резко падать в расслабление - мозг взорвется от тревоги.
Поэтому мы разделили программу на два бережных этапа:
Этап 1. Предпрактики (мягкий старт с 9 июля)
Наша «полоса торможения». Целая неделя легких практик по 10–15 минут в день, чтобы перестроить нервную систему с выживания на чувствование.
Этап 2. Основная программа (5 глубоких недель с 15 июля)
Полноценный терапевтический маршрут по блокам:
- Тело,
- Мысли,
- Состояние,
- Смыслы,
- Планы.
Мы предлагаем встроить «рецепты» твоего психологического восстановления в текущую жизнь.
Программа летних практик
0. Точка отсчета. Где я сейчас?
Прежде чем куда-то бежать и что-то менять, нужно просто остановиться и понять, в какой точке мы находимся.
Без стыда и оценок мы бережно прислушаемся к себе и замерим уровень сил и ресурсов прямо сейчас.
- Карта состояния: Простой и бережный тест, который покажет, где у тебя сейчас дефицит сил, а где еще остался запас прочности.
- Признание усталости: Разрешаем себе честно сказать: «Да, я задолбалась». Снимаем маску человека, который вечно со всем справляется, еще до начала основных практик.
- Результат: Ты увидишь свою реальную точку старта, перестанешь требовать от себя невозможного и зайдешь в курс с фокусом на то, что болит сильнее всего.
Мы привыкли замечать тело, только когда оно уже заболело, а отдыхать со смартфоном в руках.
На этой неделе мы вернемся к себе и начнем с базового физического расслабления.
- Замечаем усталость: Учимся ловить сигналы тела до того, как сорвемся на близких или заболеем.
- Снимаем зажимы: Учимся замечать сжатые зубы, поднятые плечи, втянутый живот и бережно расслабляться.
- Простые привычки: Пробуем мягкие телесные практики, которые за пару минут снимают напряжение в спине и шее.
- Результат: Ты начнешь замечать усталость вовремя. Сон станет глубже, а тело - более расслабленным.
Разбираемся с тревожными мыслями перед сном, бесконечной мыслемешалкой и внутренним критиком
- Очищаем память: Выгружаем из головы бесконечный список чужих проблем и задач, мешающий расслабиться.
- Делаем тише критика: Учимся не верить голосу, который ругает за ошибки и требует работать еще лучше.
- Возвращаем спокойствие: Учимся реагировать на форс-мажоры и мелкие неприятности без паники и спешки.
- Результат: Быстрое засыпание, ясная голова по утрам и кнопка «тишина» для тревожных мыслей.
Ищем скрытые утечки энергии. Когда ты соглашаешься на чужие просьбы через силу и выслушиваешь жалобы, твои силы испаряются
- Поиск утечек: Поймем, после какого общения ты чувствуешь себя выжатой, а кто тебя действительно поддерживает.
- Бережное «нет»: Учимся отказывать людям спокойно, вежливо и без чувства вины.
- Защита от негатива: Перестаем быть жилеткой для жалоб и спасать тех, кто об этом не просил.
- Результат: Основные каналы утечки энергии перекрыты. Твои силы наконец-то уходят на твою собственную жизнь.
Когда каждый день превращается в бег по кругу, жизнь теряет глубину.
Мы найдем твои личные ориентиры, которые возвращают действиям вес и значимость.
- Внутренний компас: Нащупаем твои настоящие ценности — то, ради чего важного лично для тебя ты просыпаешься по утрам.
- Осознанная рутина: Выходим из режима «автопилота» и убираем из жизни дела, потерявшие всякий смысл.
- Самореализация: Находим то, что приносит тихое удовлетворение и дает приятное чувство «я на своем месте».
- Результат: Уйдет изматывающее ощущение «дня сурка». Появится прочная внутренняя опора и уверенность в своем пути.
Мы накопили много живой энергии, и теперь пришло время направить ее в будущее.
Из состояния силы планирование превращается в увлекательную игру.
- Планируем из избытка: Составим пошаговый, комфортный и при этом дерзкий план твоих целей и желаний на месяцы вперед.
- Новые масштабы: Разрешаем себе амбициозные цели и яркие увлечения без страха выгореть и без сомнений.
- Ритм побед: Настраиваем баланс между активным движением вперед и вовремя сделанным вдохом отдыха.
- Результат: Ты выйдешь сильной, заряженной и уверенной, с четким планом покорения личных вершин этой осенью.
Лето закончится, но твоя наполненная жизнь продолжится
Что останется с тобой после практик
- Чувствительность к себе:
Ты начнешь отдыхать до того, как полностью закончатся силы, не доводя себя до выгорания и болезней - Защищенные границы:
Навык говорить «нет» тому, что истощает, и «да» тому, что наполняет, не испытывая за это удушающего чувства вины и стыда. - Ясность в голове:
Внутренний критик станет тише, уступив место поддерживающему голосу, который хвалит за успехи и помогает в трудные минуты. - Осмысленный ориентир:
Четкое понимание своих ценностей, благодаря которому рутина перестанет казаться бессмысленным бегом по кругу. - Твой личный план:
Готовая стратегия движения вперед - вдохновляющие цели без насилия над собой и четкое знание, где вовремя сделать вдох, а где выдох.
Марина Никитина. Автор и руководитель проекта psyFAQ
Мила Ярославская. Психолог, специалист по работе с возрастными кризисами и травмами, мастер работы с МАК
Формат: короткие практики, чтобы закрыть дефициты и выйти в осень наполненной.
Дата: 5+1 недель, старт 9 июля 2026
Ответов: 0 -
Перезагрузка (Вероника Хацкевич)
2 июл 2026
Тело не предаёт вас
Оно выполняет древнюю программу — беречь ресурс на чёрный день. Беда в том, что чёрный день у вас длится уже лет пять.
Меняем эту программу за 7 дней.
Интенсив по восстановлению физического и психологического состояния с командой специалистов, авторскими тренировками и нейромедитациями.
3 ЭФИРА С КОМАНДОЙ СПЕЦИАЛИСТОВ
АВТОРСКИЕ ТРЕНИРОВКИ ВЕРОНИКИ
НЕЙРОМЕДИТАЦИИ КАЖДЫЙ ДЕНЬ, 7 ДНЕЙ ПОДРЯД
ЗАКРЫТЫЙ ЧАТ НА 7 ДНЕЙ
Ссылка на тему: Перезагрузка (Вероника Хацкевич)Ответов: 0 -
Обучение нейротипологии. Научись читать характер по лицу. Тариф Профи (Иван Лимарев)
2 июл 2026
Для кого обучение:
- Для тех, кто в поиске себя.
Для тех, кому надоело тратить время на не ту работу и жить чужую жизнь. После курса вы сможете точно определить свои уникальные особенности, выберите подходящие профессию и окружение.
Результат: после обучения вы сможете точно определить свои уникальные особенности, выберите подходящие профессии и окружение, станете лучше понимать себя. - Для тех, кто консультирует.
Люди врут, и вы это знаете лучше других. С нейротипологией вы сможете быстро понять, психотип вашего клиента, его врожденные особенности. Сможете отделить его реальные проблемы от выдуманных.
Результат: вы быстро понимаете особенности вашего клиента и выбираете наиболее подходящие техники по работе с ним. - Для тех, кто управляет и нанимает.
Приукрасить себя легко, найти потом другого действительно подходящего сотрудника сложно и дорого.
Результат: после обучения вы сможете точно определить свои уникальные особенности, выберите подходящие профессии и окружение, станете лучше понимать себя. - Для тех, кто хочет зарабатывать.
После уровня любитель вам станут доступны профессиональные курсы на которых вы сможете зарабатывать: Рекрутинг, Профессиональные описания по лицу, Профориентолог.
Результат: доход от 30 тыс. в месяц.
Зарабатываю с помощью Нейротипологии:
- Точка А: много нервов тратил на работе, мало зарабатывал из-за отсутствия правильного подхода к людям.
- Точка Б: изучив Нейротипологию, повысил заработок и разобрался, как общаться с нужными мне людьми.
- Точка А: осуждал себя и не понимал, хорошо или плохо веду себя в обществе. Сложно коммуницировать с людьми.
- Точка Б: понимаю себя и окружающих. Никого не осуждаю, так как понимаю, почему конкретные люди ведут себя так или иначе. Стало гораздо проще коммуницировать с людьми.
- Точка А: не понимала, как взаимодействовать с людьми, а астрология не дает научного обоснования своим методам.
- Точка Б: после изучения Нейротипологии, есть точное понимание, как эффективно взаимодействовать с любым человеком. И самому методу есть научное объяснение. Наладились отношения с близкими.
Первый уровень обучения. Включает простые черты лица, которые разбираются полностью. И вводные уроки по более сложным чертам, которые будут разбираться подробно на 2 и 3 ступени:
- Модуль 1 — Вводный модуль
- Модуль 2 — Челюсть.
- Модуль 3 — Подбородок.
- Модуль 4 — Губы и рот.
- Модуль 5 — Нос.
- Модуль 6 — Глаза.
- Модуль 7 — Лоб.
- Модуль 1 — Вводный модуль
- Модуль 2 — Челюсть
- Модуль 3 — Подбородок
- Модуль 4 — Губы и рот
- Модуль 5 — Уши, переносица, желобок
- Модуль 6 — Глаза и брови
- Модуль 7 — Практический модуль
- Модуль 1 — Вводный модуль
- Модуль 2 — Зоны лица
- Модуль 3 — Асимметрия ч1
- Модуль 4 — Черты и комбинации
- Модуль 5 — Асимметрия ч2
- Модуль 5 — Линия волос и надбровные дуги
- Модуль 6 — Практический модуль
- Модуль 7 — Экзамен
- Уроки 1, 2 и 3-го уровня
- Конспекты
- Тренажер
Ссылка на тему: Обучение нейротипологии. Научись читать характер по лицу. Тариф Профи (Иван Лимарев)Ответов: 0 - Для тех, кто в поиске себя.
-
[Apeiron] Я и Другой. Занятие 1 (Алексей Арестович)
2 июл 2026
Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.
Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.
Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.
Глубина идентичности.
В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.
Анатомия конфликта.
Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.
Феномен Другого.
Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.
Управление рамками. Истинное влияние.
Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.
Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.
Ссылка на тему: [Apeiron] Я и Другой. Занятие 1 (Алексей Арестович)Ответов: 0 -
[Apeiron] Я и Другой. Занятие 2 (Алексей Арестович)
2 июл 2026
Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.
Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.
Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.
Глубина идентичности.
В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.
Анатомия конфликта.
Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.
Феномен Другого.
Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.
Управление рамками. Истинное влияние.
Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.
Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.
Ссылка на тему: [Apeiron] Я и Другой. Занятие 2 (Алексей Арестович)Ответов: 0 -
[Apeiron] Я и Другой. Занятие 3 (Алексей Арестович)
2 июл 2026
Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.
Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.
Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.
Глубина идентичности.
В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.
Анатомия конфликта.
Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.
Феномен Другого.
Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.
Управление рамками. Истинное влияние.
Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.
Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.
Ссылка на тему: [Apeiron] Я и Другой. Занятие 3 (Алексей Арестович)Ответов: 0 -
[Apeiron] Я и Другой. Занятие 4 (Алексей Арестович)
2 июл 2026
Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.
Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.
Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.
Глубина идентичности.
В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.
Анатомия конфликта.
Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.
Феномен Другого.
Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.
Управление рамками. Истинное влияние.
Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.
Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.
Ссылка на тему: [Apeiron] Я и Другой. Занятие 4 (Алексей Арестович)Ответов: 0 -
[Apeiron] Я и Другой. Занятие 5 (Алексей Арестович)
2 июл 2026
Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.
Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.
Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.
Глубина идентичности.
В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.
Анатомия конфликта.
Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.
Феномен Другого.
Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.
Управление рамками. Истинное влияние.
Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.
Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.
Ссылка на тему: [Apeiron] Я и Другой. Занятие 5 (Алексей Арестович)Ответов: 0 -
[Apeiron] Я и Другой. Занятие 6 (Алексей Арестович)
2 июл 2026
Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.
Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.
Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.
Глубина идентичности.
В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.
Анатомия конфликта.
Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.
Феномен Другого.
Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.
Управление рамками. Истинное влияние.
Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.
Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.
Ссылка на тему: [Apeiron] Я и Другой. Занятие 6 (Алексей Арестович)Ответов: 0 -
[EduNote] Психоз: не ярлык, а структура (Алена Лунина)
2 июл 2026
Когда психиатр видит "ошибку", а психоаналитик — "попытку исцеления".
Разбираем работы Фрейда, Биона, Винникотта и Спотница. Погружаемся в механизм проективной идентификации — и учимся распознавать его по собственному телу и эмоциям. Почему интерпретация убивает, а контейнирование — спасает?
Вебинар посвящен фундаментальному различию между психиатрическим и психоаналитическим взглядами на психоз. В теоретической части мы будем опираться на работы Фрейда (случай Шребера, "Невроз и психоз", "Расщепление Я"), концепции Биона (бета-элементы, альфа-функция, невозможность сновидений у психотиков), Винникотта (Истинное и Ложное Я, холдинг) и Хаймана Спотница (современный психоанализ, работа с сопротивлением). Особое внимание уделяется проективной идентификации — ключевому механизму психотической динамики, а также тому, как она переживается в контрпереносе.
Участники получат четкое понимание, почему классическая интерпретация при психозе разрушительна, и какие альтернативные стратегии предлагает психоанализ.
На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
- Чем психиатрический взгляд на психоз отличается от психоаналитического?
- Как Фрейд описывал психоз как попытку восстановления после распада психики?
- Что такое бета-элементы и альфа-функция по Биону и как это связано с невозможностью сновидений у психотиков?
- Как формируется Ложное Я по Винникотту и как холдинг помогает в терапии?
- В чём суть современного психоанализа Спотница и техники присоединения к сопротивлению?
- Что такое проективная идентификация и как она ощущается в контрпереносе?
- Почему классическая интерпретация при психозе разрушительна?
- для практикующих психологов, психотерапевтов, психиатров и супервизоров, работающих с психотическими и пограничными пациентами.
- для специалистов, желающих углубить своё понимание психоаналитической теории психозов.
- для всех, кто интересуется глубинной психотерапией и современными подходами к сложным клиническим случаям.
- Четкое понимание различий между психиатрическим и психоаналитическим подходом к психозу.
- Знание ключевых психоаналитических концепций (Фрейд, Бион, Винникотт, Спотниц).
- Навык распознавания проективной идентификации и работы с контрпереносом.
- Осознание опасности интерпретаций при психозе и альтернативных стратегий.
Ссылка на тему: [EduNote] Психоз: не ярлык, а структура (Алена Лунина)Ответов: 0
Страница 5 из 34