Новые складчины | страница 11

​

Во всех своих продуктах я учил людей смотреть на рынок снаружи: найти проблему, найти людей с проблемой, сделать продукт, который эту проблему решает, и соединить это всё маркетинговым мостом. Это - логика мани-мейкера.

Но как показывает опыт, и это уже невозможно отрицать или воспринимать по-другому, психологи смотрят изнутри. Они никогда не думают "вот рынок, вот спрос", вместо этого скорее "вот конкретный человек, вот его боль". И это настолько профессионально деформированное восприятие, что его хрен пробьёшь. Я правда пытался. Много раз пытался. И однажды, безусловно, пробью. Но сейчас речь о другом

Психолог - это, наверное, единственный специалист, у которого уже есть всё для зарабатывания денег,бляха, реально всё - ему не нужны дополнительные инструменты, какие-то программы, расчёты, таблицы, вся хуйня. У него есть всё... кроме одного: он не умеет смотреть на себя снаружи. Он видит людей, причём лучше, чем кто-либо вообще, но не видит рынок и себя со стороны рынка. А рынок - это те же люди, только в другой роли.

Собственно, весь Das Produkt X и будет посвящён повторению всего одной мысли с разных сторон. Правда, если эта мысль всё-таки раскроется в мозге, всё начнёт становиться всё лучше и лучше

Велкам на Das Produkt X!

​

Бывает трудно понять, чего вы хотите на самом деле?

Много «надо», много вариантов — и ощущение, что живёте не совсем свою жизнь.

Из-за этого сложно принимать решения, появляется сомнение в себе,
выбор откладывается, а время уходит на то, что "не наполняет".

За 5 дней вы разберётесь в своих ценностях с опорой на КПТ:
поймёте, что для вас главное,
есть ли внутренние конфликты
и какие убеждения мешают выбирать своё.

Будем использовать нейросети для внутренней психологической работы!
Поймете, где их ограничения и в чем их преимущество.

Результат
Вместо тумана — понятная картина:
- что для вас действительно важно,
- насколько текущая жизнь этому соответствует,
- и 2–4 реалистичных вектора, куда можно двигаться дальше.

Когда? 25 - 31 мая (1 неделя), онлайн.

Сколько тренинг будет занимать времени?
30-60 минут в день.
Короткие лекции, задания и поддержка ведущего и кураторов.

Ведущий тренинга: Алексей Герасимов

Психолог, гипнолог,
руководитель проекта "Жизнелюбы",
Ведет тренинги по методикам Алексея Капранова, НЛП и другим методикам.
Автор нескольких сборников аудиомедитаций.

Программа:

День 1. Что нравится, а что нет? Выявление списка ценностей.
День 2. Что главнее: ценности и приоритеты
День 3. Способности и текущая ситуация
День 4. Ограничивающие убеждения
День 5. Векторы дальнейшего развития

Бонус. Дополнительные промты для самостоятельной работы

​

Перинатальная утрата — очень распространенная и тяжёлая проблема: каждая четвертая беременность заканчивается потерей ребенка, и порядка 50% родителей сталкиваются с симптомами ПТСР и пролонгированного расстройства горя.

Все больше женщин узнают об уникальных возможностях ЕМДР для облегчения тяжелых состояний в острой фазе после утраты и ищут специалиста для получения такой помощи. Эта узкая и глубокая специализация становится все более востребованной.

Поскольку тема перинатальных потерь табуирована, она нередко всплывает в связи с наступившей следующей беременностью или обнаруживается в фундаменте депрессивных или тревожных симптомов спустя годы после потери.
Приглашаем вас на обучение по работе с перинатальными утратами.

Чтобы чувствовать себя уверенно в работе с этой сложной и эмоционально нагруженной темой, не «идти вслепую», выдерживать сложные чувства клиентки, да и свои собственные, необходимо понимать логику работы, протоколы, особенности и затруднения, которые могут встретиться на каждой фазе.

Также важно разобраться с телесным, медицинским, психологическим опытом, через который проходит женщина, переживая тот или иной вид перинатальной утраты:
потери на ранних сроках — замершая, внематочная беременность, выкидыш,
потеря ребёнка на поздних сроках беременности, в родах и в раннем неонатальном периоде, прерывание беременности по медицинским показаниям.

Все это будет в программе интенсива.
Также предусмотрены демонстрации фрагментов видеозаписей реальных EMDR-сессий с клиентками по теме перинатальных утрат.

Ведущая — Ольга Садова, клинический психолог, аккредитованный EMDR-практик, супервизор в тренинге, спикер 10 и 11 конференций Ассоциации ДПДГ/EMDR России, специалист работающий в перинатальной теме 25+ лет, ведущая групповых сессий EMDR для женщин переживающих перинатальную утрату в Благотворительном фонде «Свет в руках», в прошлом руководитель психолого-социальной службы Ярославского областного перинатального центра.

​

Тариф Онлайн

Вторая русскоязычная IFS конференция «Границы и возможности IFS, интеграция подходов, профессиональные дилеммы, новые контексты»

IFS-сообщество продолжает расширяться: появляются новые исследовательские и клинические вопросы, формируются интеграции с другими подходами, усиливается диалог между разными профессиональными позициями.

Сегодня IFS существует не только как терапевтическая модель, но и как поле профессионального обсуждения — возможностей и ограничений подхода, языка описания
Self, работы с нейроотличными системами, группами и социальными процессами.
Среди спикеров — IFS-терапевты, психологи, психотерапевты и консультанты, работающие в подходе. Традиционно к сотрудничеству также приглашены ведущие тренеры и преподаватели IFS.

Темы секций

В этом году, конференция организована вокруг тематических секций. Секции включают круглые столы, мастер-классы, большие доклады и короткие сообщения, объединенные общей темой и позволяющие рассмотреть ее с разных профессиональных позиций — от исследований и теории до практики и обсуждения ограничений подхода.

1.Поди докажи: исследования эффективности и ограничений IFS
Исследования, посвящённые IFS в работе с разными клиентскими запросами, пока еще только набирают обороты. Особенная нехватка их ощущается в русскоязычном пространстве.
В чем состоят основные сложности доказательства эффективности психотерапии? Какие методы используются для проверки, что подход действительно "рабочий" и его оценки ограничений? На что все же могут опираться практикующие терапевты и исследователи, какие и какого качества научные работы уже опубликованы?
В секции запланированы и приглашаются сообщения-обзоры о проделанных и планирующихся исследованиях.

2. Экстремалы внутри: мобилизованные защитные системы
Работа с экстремальными менеджерами и пожарными – одна из ключевых в IFS. Когда системе требуются экстремальные защитники? Какова цена их работы? Как внешние системы влияют на рост экстремальности защит? Как мы определяем экстремальность? Где отсечка экстремальности в зависимости, при переживании травматических событий и других проявлениях защитных частей? Как могут сочетаться и дополнять друг друга IFS и другие подходы к работе с травмой?
В секции запланированы и приглашаются сообщения о теоретических и практических аспектах работы с экстремальными частями.

3. Между Сциллой и Харибдой духовного и научного в понимании Сэлф
Вызов для каждого практика в IFS - объяснить концепцию Сэлф – как клиенту, так и самому себе. Языки объяснения одновременно сближают и разделяют практиков в разных подходах, практиков и клиентов, научные и духовные домены. «Как» говорить о Селф всегда предполагает «что» говорить и какое пространство для коммуникации задавать. Где точки соприкосновения и наложения этих познавательных и феноменологических ландшафтов? Как эта концепция помогает практиковать и где становится проблемой? И какая ее проблематизация продвигает терапию эффективнее всего?
В секции запланированы и приглашаются сообщения о теоретических и практических аспектах использования концепта Сэлф в помогающей практике.

4. «Софт и хард»: тело, нервная система и нейроразнообразие в практике IFS
Тело и нервная система становятся все более центральными в понимании внутренней системы и процессов регуляции в IFS. При работе с нейроразнообразными клиентами особенно заметно, насколько различия в организации внимания, сенсорной обработке и способах саморегуляции влияют на доступ к частям и качество контакта с Self. В этой секции мы предлагаем обсудить, как телесность и особенности нервной системы меняют привычную концептуализацию IFS, и какие клинические и практические нюансы важно учитывать, чтобы поддерживать устойчивость системы и бережный терапевтический процесс.

5. Работа с группами в IFS: динамика разных систем
Системные процессы отражают друг друга и масштабируются на разных уровнях – от внутренней семьи (индивидуального микрокосмоса) до групповых процессов. Работа с группами сквозь призму IFS – это в том числе работа по наращиванию коллективной энергии Селф, которая могла бы способствовать урегулированию групповых отношений. Этим она интересна и специфична. Секция будет посвящена обсуждению особенностей работы с группами в IFS.

6. Пары и «inside out» («изнутри в наружу и обратно») во всем его многообразии и сложности
Как дифференциация, вопреки страхам защитных частей, способствует близости? Как работать с сильным затоплением одного партнера в присутствии другого? Как трансгенерационные процессы связаны с самыми сильными сложностями в поддержании отношений, в том числе сексуальных? Как разные подходы к работе с парами могут дополнять друг друга, когда мы держим призму дифференциации и близости в подходе IFIO?
В рамках секции предполагается рассмотреть теоретические и практические аспекты работы с парами через призму IFS.

7. И это все о нем: детство, привязанность, ранняя травма
Детство – это родина многих наших уязвимых и защитных частей. Именно там родились самые устойчивые их конфигурации, констелляции, циклы. Для IFS принципиально видеть эти части не по-отдельности, а в паттернах их взаимозависимостей. Модель не «борется» и не «разрывает» эти взаимозависимости, а с уважением перенастраивает сложившиеся отношения.
В секции много внимания будет уделено взгляду на процессы привязанности и сонастройки через призму IFS.

Спикеры:

Einat Bronstein, Yoav Bartov
К нашей конференции присоединятся сертифицированные тренеры. Трансляция их выступлений пройдет онлайн с синхронным переводом.

А также:
Марина Вилленс, Наталья Кисельникова, Марина Травкова, Марк Сухорученков, Ольга Младова, Юлия Моисеева, Мария Попова, Инга Грин, Наталья Литвинова, Елена Миськова, Олег Спасский, Аделина Закирова, Екатерина Вашукова, Клара Швец, Мария Зеленская, Екатерина Дивид, Наталия Пресс, Елена Можаровская, Мария Борисова, Богдан Медведев, Григорий Романенко, Оксана Трушина, Сергей Бардышев, Аня Алашеева, Мария Болюнова, Елизавета Григорьева

​

Это пошаговая система работы с голосом и речью, которая за 30 дней формирует устойчивое, зрелое звучание и усиливает твой статус в жизни и на камеру.

Раскрыть голос можно проще, чем кажется:

• Без врождённого «таланта»
• Без хаотичных попыток и потери времени
• Без сложной теории и перегруза
• Без необходимости тратить месяцы на ошибки
• Без долгих лет работы над голосом

Это один из самых недооцененных инструментов, который изменит твою жизнь, даст тебе рост, влияние и уверенность в себе.
Это концентрат моей методики в самостоятельном формате.

Он создан, чтобы ты:

• понял, как работает сильный голос
• почувствовал опору
• начал менять подачу в реальности

Это точка входа. Чёткая структура. Практика. Без лишнего.
Даже если ты зажимаешься, теряешь мысль, не любишь свой голос или никогда системно не работал с речью.

Уже за первые 2 недели ты почувствуешь:

• Голос становится ниже и спокойнее.
• Уходит дрожь и торопливость.
• Ты увереннее общаешься с близкими и спокойнее держишь позицию в рабочих разговорах.
• К тебе начинают прислушиваться — и это напрямую отражается на твоём влиянии и деньгах.

Что ты получишь на выходе:

1. Сделаешь голос инструментом влияния и роста дохода
2. Начнёшь ощущать уверенность в семье, работе и переговорах
3. Получишь чёткий план дальнейшего развития голоса
4. Очистишь речь от слов, которые ослабляют твоё звучание
5. Тебя реже будут перебивать и игнорировать
6. Уберёшь дрожь, зажатость и пустоту в голосе
7. Перестанешь терять мысль и сбиваться под давлением
8. Начнёшь звучать спокойно и устойчиво даже в напряжённых разговорах

Программа:

1. Интенсив «Голос, который услышат»

Фундамент всей системы. Ты понимаешь, как работает сильный голос и почему раньше тебя перебивали или не воспринимали всерьёз. Это база, без которой невозможно стабильное уверенное звучание.

Что внутри:

• Чёткое понимание, где именно ты теряешь вес
• Основа опоры и устойчивого звучания
• Принципы, которые сразу меняют подачу
• Понимание, как голос влияет на статус и доход

Результат:

• Ты начинаешь звучать спокойнее, ниже и увереннее.
• Тебя чаще дослушивают и воспринимают серьёзно.

2. Практикум «Сильная подача»

Практическая часть, где голос перестаёт быть теорией. Ты отрабатываешь звучание до ощущения контроля и внутренней силы.

Что внутри:

• Профессиональные упражнения для глубины и устойчивости
• Простые техники для ежедневной практики
• Работа с тембром и уверенностью
• Снятие зажимов и дрожи

Результат:

• Голос становится плотным, собранным и управляемым.
• Появляется ощущение силы в речи.

3. Самодиагностика голоса и речи

Ты перестаёшь гадать, что с твоим голосом не так. Чёткая система анализа позволяет увидеть слабые точки и понять, как их исправить.

Что внутри:

• Пошаговый чек-лист анализа голоса
• 10 распространённых проблем и их звучание
• Понимание, как услышать свои ошибки
• Конкретные ориентиры для роста

Результат: Ты точно знаешь, над чем работать, и не тратишь время впустую.

4. Гайд «Психология взаимодействия»

Голос работает только тогда, когда за ним стоит позиция. Этот блок учит держать границы, считывать реакции и усиливать влияние в диалоге.

Что внутри:

• Поведение в переговорах
• Работа с личными границами
• Чувствование реакции собеседника
• Умение не теряться под давлением

Результат:

• Ты начинаешь звучать как человек позиции.
• Влияние усиливается не только голосом, но и поведением.

Бонусы:

1. Тембр и харизма

Блок о том, как сделать голос глубже, выразительнее и запоминающимся. Ты учишься звучать так, чтобы производить впечатление с первых секунд.

Что внутри:

• Понимание, как формируется глубина звучания
• Техники усиления тембра
• Работа с выразительностью и интонацией
• Управление впечатлением через голос

Результат:

• Тебя начинают ощущать сильнее.
• Голос звучит глубже, интереснее и притягивает внимание.

2. Гайд «Чистая речь»
Практическая система, которая за неделю делает твою речь чище, собраннее и дороже в восприятии.

Что внутри:

• Удаление слов-паразитов
• Фразы, которые удешевляют речь
• Замена слабых формулировок на сильные
• Контроль чистоты речи в реальном разговоре

Результат:

• Ты начинаешь звучать аккуратно, грамотно и статусно.
• Речь становится понятной и сильной.

3. Пошаговый план прокачки по дням

Готовая система тренировок, чтобы результат не был случайным. Ты точно знаешь, что делать каждый день.

Что внутри:

• Чёткая структура занятий
• Логика нагрузки
• Понятная последовательность развития
• Возможность адаптировать план под себя

Результат:

• Ты занимаешься системно и видишь прогресс.
• Голос укрепляется шаг за шагом без откатов.

Тариф Dominant

• Интенсив «Голос, который услышат»
• Практикум «Сильная подача»
• Самодиагностика + чек-листы анализа голоса
• Гайд «Психология взаимодействия»
  
• Бонусы

​

"Инструкция к детям" содержит огромное количество методик из основных доказательных подходов терапии родителей (КПТ, Экспозиционная терапия, PMT, PCIT и SPACE), а также

рассказывает о всех нюансах воспитания в современном и безопасном ключе. Она на понятном языке, она может стать простой инструкцией к вашим детям, чтобы процесс воспитания перестал быть хождением в темноте. Инструкция предназначена для родителей детей в возрасте от 2х до 17ти лет и состоит из 21 видео-лекции, домашних заданий и бланков для терапии.

Полное содержание «Инструкции к детям»:

1. Для кого эта инструкция и как она может помочь вам в родительстве.
2. Что мешает нам менять стиль воспитания и быть эффективными и спокойными родителями?
3. Кто отвечает за терапию детей, и как действительно влияет стиль воспитания на функционирование ребенка.
4. Кто такие дети? Все о физиологических особенностях детей и специфике их восприятия.
5. Какие виды терапии действительно эффективны и научно обоснованы.
6. Как освободится от старых норм воспитания и поставить реалистичные и верные цели на терапию в рамках инструкции.
7. Что такое КПТ и как составить терапевтическую картину (концептуализацию) своей семьи и себя в роли родителя.
8. Как договорится с партнером, если он не хочет менять стиль воспитания. Как выстраивать отношения с другими детьми в семье, если они сталкиваются с проблемным поведением своих сиблингов.
9. Все о КПТ для детей: когнитивные методики и коррекция восприятия, поведенческие методики для детей и подростков.
10. Экспозиционная терапия для работы с тревожными детьми от 3х до 17 лет.
11. Что такое PMT терапия? Все о последовательности, прокрастинации у детей, поощрении и наказаниях в рамках коррекции поведения детей от 2х до 16ти лет.
12. Что такое PCIT терапия? Какие эффективные методики стоит внедрить в воспитание, чтобы снизить интенсивность истерик и улучшить привязанность.
13. Что такое SPACE терапия? Как помочь ребенку с тревогой: пошаговый терапевтический план для детей от 2х до 17ти лет.
14. Особенности работы с нейроотличными детьми.
15. Однозначные запрещенные воспитательные методики, которые не имеют никакого эффекта и негативно влияют на психику ребенка.
16. Как родители могут помочь себе справляться: техники саморегуляции, фиксирование результатов в терапевтическом ключе и завершение терапии.
    

​

Тренинг. 9-23 июня.

Что вы получите в итоге:

• Четкий алгоритм действий на каждый день,
• Систему планирования и работы, которая работает на вас, а не против вас,
• Рабочую тетрадь с упражнениями и техниками для закрепления,
• Найдете и обезвредите свои «мины прокрастинации» уже во время тренинга.

Программа:

• Почему у вас не получается себя заставить и что сделать вместо этого
• Почему прокрастинаторы часто заболевают перед масштабными целями или важными событиями, и как этого избежать
• Что в разы повышает нашу продуктивность, количество энергии и работоспособности без ущерба для здоровья и без выгорания
• Как поддерживать себя и продуктивность, когда «работать ваааще не прёт», но очень нужно
• Какие системы таск-менеджмента и тайм-менеджмента действительно помогают при прокрастинации, высоких нагрузках, усталости, стрессе, тревожности, а какие — только загоняют ситуацию еще больше в пропасть
• Ловушки мозга, которые загоняют вас еще дальше в яму прокрастинации и стресса, и лайфхаки, которые оттуда вытаскивают
• Как найти свою личную стратегию продуктивности под свои особенности и суперсилы
• Практические техники, упражнения и задания для снятия пугающих барьеров и повышения продуктивности без загона себя в состояние упавшей лошади

Тариф Только посмотреть

• Материалы, упражнения и задания

​

10 встреча
Приглашаем на уникальную встречу, где четыре психоаналитика: А.И.Куликов, А.Ю. Юран, О.В.Аксиненко, Я.О.Федоров в полемике поделятся своим многолетним теоретическим знанием и практическим опытом в психоаналитическом подходе. Мы рассмотрим клинический случай, обсудим то, как мы можем формировать представление о случае и как выстраивать работу стратегически. Особенностью обсуждения станет детальное пояснение различных подходов - школы Лакана и современных тенденций психоаналитической клинической работы!

Структура встречи:

• предоставление случая;
• вопросы аудитории и ведущих
• суждение участников;
• высказывание ведущих - теоретическое обоснование случая;
• финальная часть - обратная связь супервизанта

Все части встречи определены по таймингу, в четвертой части каждому ведущему предоставляется по 15 минут - 20 минут на суждение. Кроме того, мы тщательно отбираем случай, на материале которого могут быть раскрыты методы работы, которые помогут участникам интегрировать что-то в свой опыт или помочь определиться с направлением.

Мероприятие проводят:

• Аксиненко Олег Владимирович - врач, психолог-психоаналитик, супервизор ЕКПП, преподаватель ВЕИП. Клиническая психотерапевтическая практика, модальность — индивидуальная, семейная и групповая психодинамическая психотерапия. Психотерапевтический стаж индивидуальной и групповой работы — 25 лет.
• Куликов Андрей Иванович - психиатр-психотерапевт-психоаналитик, к.м.н., доцент кафедры психотерапии ВЕИП. Куратор проекта "Куликово поле" и супервизорских online-групп Общий клинический (медицинский и психотерапевтический) стаж 39 лет.
• Федоров Ян Олегович - кандидат медицинских наук, психоаналитический психотерапевт, группаналитик, психиатр, член координационного совета и супервизор Российской Психотерапевтической Ассоциации, супервизор European Confederation of Psychoanalytic Psychotherapies, член ISPS (The International Society for Psychological and Social Approaches to Psychosis), автор книг по психотерапии и проектов СПОЛ (Свободная Психотерапевтическая Образовательная Лаборатория) и "ШкаФ" (Школа клинического анализа Федорова).
• Юран Айтен - практикующий психоаналитик, философ, автор ряда монографий и более 60 научных публикаций по психоанализу Лакана и Дольто. Преподаватель дисциплин по психоанализу.

​

Если вы работаете с травмой и чувствуете, что разговорной терапии недостаточно — этот семинар для вас. За 4 дня вы освоите рескриптинг в воображении — научно обоснованный метод, который помогает менять эмоциональное значение травматических воспоминаний и реакции клиента.

Вы увидите технику с двух сторон: терапевта и клиента на живых демонстрациях и сразу начнёте практиковать в малых группах с обратной связью.

Результат:
рескриптинг перестанет быть «интуитивной техникой» и станет для вас чётким, структурированным инструментом, который можно уверенно применять в работе.

Семинар будет полезен даже если вы уже проходили базовый и продвинутый курсы по схема-терапии — здесь вы получите более глубокую, пошаговую проработку техники и чёткий протокол работы в сложных случаях.

На семинаре вы узнаете:

• Как уверенно вести рескриптинг по обновлённому протоколу Арно Арнца
  Чёткая структура от активации памяти до завершения на позитивном опыте — без провалов и растерянности в процессе.

• Как грамотно чередовать вмешательство терапевта и Здорового Взрослого клиента
  Когда брать процесс в свои руки, а когда безопасно передавать инициативу, оставаясь ведущим сессии.

• Как действовать в сложных моментах
  При сопротивлении, диссоциации, стыде, агрессии или «отсутствии реакции», чтобы переводить тупики в терапевтический материал

• Как адаптировать технику под разные типы травмы и клиентов
  С разными формами насилия (физическое, сексуальное, эмоциональное, пренебрежение) и разными типами клиентов (от очень рациональных до сильно диссоциирующих, с высокой лояльностью к абьюзивным родителям), а также при кошмарах и страхах будущего.

• Как доводить рескриптинг до реального результата
  Чтобы у клиента менялись эмоциональное состояние, телесное переживание и убеждения, а не происходил лишь «ещё один разговор о прошлом».

Кому будет полезен семинар:

• Психологам и психотерапевтам, работающим с травматическим опытом и чувствующим, что одной разговорной терапии недостаточно.
• Специалистам других модальностей, которые хотят добавить к своей работе с травмой структурированный, исследованный метод работы с воспоминаниями.
• Схема‑терапевтам, которые хотят перестать «плавать» в рескриптинге и работать по чёткому, современному протоколу.
• Всем, кто уже использует элементы рескриптинга интуитивно и хочет превратить его в надёжный инструмент, которым можно пользоваться уверенно и предсказуемо.
• КБТ‑терапевтам, ищущим научно обоснованный способ глубже и быстрее воздействовать на травматические воспоминания и устойчивые убеждения.

Выпускник семинара умеет:

• Уверенно проводить рескриптинг по обновлённому протоколу Арнца — от психообразования до завершения на позитивном опыте.
• Работать «через клиента»: передавать инициативу Здоровому Взрослому, не теряя управления процессом.
• Адаптировать технику под разные виды травмы (детский опыт, взрослое насилие, пренебрежение, кошмары, страхи будущего) и разные типы клиентов.
• Качественно завершать процесс так, чтобы у клиента действительно менялись эмоции, телесные реакции и убеждения, а не происходил «ещё один разговор о прошлом».

Вы получите:

• Записи 4 занятий семинара с теоретическими блоками и демонстрациями работы по протоколу на 30 дней с даты последнего занятия.
  
• Материалы: подробный текст протокола, текст психообразования клиентов, дополнительные схемы по шагам сессии и презентацию
  
• Практический результат: вы не просто знакомы с рескриптингом, а четко работаете по протоколу, справляетесь со сложностями и адаптируете техники под клиента.

Программа семинара
4 занятия по средам (время указано московское)

Занятие 1. Протокол: рескриптинг от лица терапевта

• Механизм рескриптинга: зачем мы «переписываем» воспоминание и что именно меняется — эмоции, смысл, телесные реакции.
• Работа терапевта в образе: как входить в сцену, говорить, занимать позицию защищающего взрослого.
• Горячая точка (hotspot): как находить самый болезненный момент и почему начинать рескриптинг важно именно с него.
• Остановка угрозы и удовлетворение потребностей: две ключевые задачи терапевта; типичные потребности — безопасность, защита, признание, забота.
• Психообразование клиента: как просто и честно объяснять метод, не создавая ожиданий «стирания памяти» и не формируя ложных воспоминаний.

Демонстрация: показ сессии рескриптинга от лица терапевта с комментариями по шагам.
Практика в группах: участники по очереди пробуют роль терапевта по протоколу с обсуждением.

Занятие 2. Протокол: рескриптинг от лица клиента

• Передача рескриптинга клиенту: когда это делать, чем работа клиента отличается по задачам и тону.
• Управление через короткие подсказки: как фразами «Сделайте это», «Скажите это» и уточняющими вопросами поддерживать живость и структуру процесса.
• Как переводить клиента в позицию его нынешнего взрослого «я» и обратно в детскую/прошлую позицию, не запутывая и не теряя глубину.
• Как направлять: что уточнять, куда мягко подталкивать, как удерживать фокус на потребностях, а не только на действиях.
• Как вплетать объяснение смысла метода прямо в ход рескриптинга, не разрывая переживание.

Демонстрация: фрагменты сессии, где клиент сам проводит рескриптинг, а терапевт ведёт его с помощью вопросов и подсказок.
Практика в группах: тренировка именно ведения рескриптинга через активность клиента.

Занятие 3. Трудные случаи

• Слабая активация: когда клиент говорит «как будто это кино», без эмоций — как углублять образ, тело, смысл происходящего.
• Перегруз и уход в себя (диссоциация): как вовремя вмешаться, когда можно начинать рескриптинг до горячей точки, заземляющие приёмы, сохранение ощущения контроля.
• «Не знаю, что мне нужно»: работа с неосознанными или заблокированными потребностями, предложения вариантов, подход «проб и ошибок».
• Сопротивление: когда клиент не хочет пускать терапевта в образ, не доверяет, стыдится — как быть с этим, не ломая защиту.
• Самонаказание: когда клиент в образе нападает на себя, возвращает себя в травму, держится за вину — как перераспределять ответственность и выдерживать горе от признания беспомощности.

Демонстрация: один-два «трудных» случая (например, диссоциация или самонаказание) с подробным разбором решений.
Практика в группах: разыгрывание проблемных ситуаций с отработкой быстрых и при этом бережных терапевтических решений.

Занятие 4. Приёмы и варианты применения

• Регуляция интенсивности переживания: слабо включённый клиент — как безопасно усиливать образ; сильно захлёстываемый клиент — как не скатиться в чистую экспозицию и сохранить корректирующий опыт.
• Рескриптинг без явного «обидчика»: депривация, одиночество, отсутствие заботы, эмоциональная пустота — как работать, когда «никто ничего не делает», но боль остаётся.
• Позитивные образы и завершение: как правильно заканчивать рескриптинг, укреплять новый опыт через тело, действие, совместную активность, чтобы эффект был устойчивым.
• Варианты применения: взрослые травмы, кошмары, страхи будущего, интрузивные образы.

Демонстрация: «нестандартные» случаи и разные варианты завершения.
Практика в группах: работа с разными типами случаев и фокус на качественном завершении процесса.

​

Курс учит понимать подлинную суть материнства и партнерства, скрывающуюся за фасадом привычных социальных ролей.
Занятие 1.

О браке, материнстве и семье принято говорить так, будто здесь все давно понятно. Роли названы, правила знакомы, сценарии повторяются из поколения в поколение. Но если всмотреться в собственную жизнь и в жизнь людей рядом, становится ясно: именно здесь особенно много нестыковок, боли, непонимания и ложных ожиданий. Мы входим в отношения с одними представлениями, а проживаем совсем другое. Женщина может быть в браке и не чувствовать себя женой. Мужчина может годами жить рядом с женщиной и так и не понять, что именно определяет ее выбор, верность, обиду, заботу или дистанцию. Именно в этом расхождении между внешней формой жизни и ее внутренней правдой и начинается предмет нашего разговора.
В центре курса - два семейных архетипа древнегреческого пантеона: Деметра и Гера. Деметра раскрывает природу материнского начала - заботу, поддержание жизни, способность быть опорой. Гера выводит нас к архетипу жены - верности союзу, чувству достоинства, вниманию к форме и смыслу брака. Но курс важен не только как описание двух женских фигур. Он позволяет увидеть, из чего на самом деле складываются близость, ожидания, привязанность, верность и сам способ любить.

Это различие особенно важно, потому что именно оно объясняет многое из того, что в отношениях кажется нелогичным. Почему одна женщина вступает в брак, но не создает пространство союза. Почему другая, не имея детей, становится для окружающих источником тепла, принятия и заботы. Почему в похожих обстоятельствах мы принимаем разные решения, по-разному проживаем кризисы и ищем в любви разное - опору, признание, принадлежность, свободу или подтверждение собственной ценности. Архетип здесь выступает не метафорой, а внутренней структурой, которая направляет выбор, реакции и способ строить близость.

Поэтому на курсе мы будем смотреть как эти архетипы разворачиваются в реальной жизни. Нас будет интересовать, как Гера и Деметра проявляются в раннем возрасте, как формируют отношение к долгу, выбору, семье, собственной ценности. Мы разберем, как они влияют на дружбу, образование, партнерство, материнство, переживание конфликтов и на способность сохранять себя в периоды утраты или перемен. Такой подход важен не только для понимания женской природы. Он помогает увидеть, по каким внутренним законам строятся отношения, чего человек ждет от любви и что приносит в союз.

Отдельная ценность курса - в самом способе передачи этого знания. Теоретическая часть соединена с разбором сцен из мирового кинематографа, потому что архетип нельзя распознать только через теорию. Его нужно увидеть в действии - в интонации, выборе, жесте, молчании, в способности удерживать связь или разрывать ее. Именно в этот момент знание перестает быть отвлеченным. Вы начинаете узнавать эти сценарии в собственной жизни, в семейной истории, в своих ожиданиях от любви, в обидах, привязанностях и повторяющихся выборах.

Именно поэтому курс важен не только для женщин, исследующих собственную природу, но и для мужчин, которым необходимо точнее понимать устройство семейных отношений. Для женщины это возможность яснее увидеть себя - свои подлинные опоры, свои повторяющиеся сюжеты, свои способы любить, ждать или отпускать. Для мужчины - возможность глубже понять, что именно он встречает в отношениях: близость или защиту, верность или страх потери, заботу или скрытое напряжение. Такое понимание делает взгляд на партнерство, материнство и брак более зрелым. Оно позволяет меньше судить по внешним признакам и точнее чувствовать внутреннюю логику другого человека.

Курс о Деметре и Гере завершает большую работу по исследованию женских архетипов. Но его значение не только в том, что он подводит итог. Он собирает в одну систему темы, без которых невозможно всерьез говорить о женской природе, семье и выборе жизненного пути.

После этого курса многое, что прежде казалось очевидным, начинает читаться иначе. И в этом новом взгляде появляется не только больше понимания, но и больше точности, честности и свободы.

Автор Таис Крымова
Тренер по знакомствам и общению, консультант по отношениям, парный терапевт, автор и ведущая курса по мужским и женским архетипам.

​

Курс учит понимать подлинную суть материнства и партнерства, скрывающуюся за фасадом привычных социальных ролей.
Занятие 2.

О браке, материнстве и семье принято говорить так, будто здесь все давно понятно. Роли названы, правила знакомы, сценарии повторяются из поколения в поколение. Но если всмотреться в собственную жизнь и в жизнь людей рядом, становится ясно: именно здесь особенно много нестыковок, боли, непонимания и ложных ожиданий. Мы входим в отношения с одними представлениями, а проживаем совсем другое. Женщина может быть в браке и не чувствовать себя женой. Мужчина может годами жить рядом с женщиной и так и не понять, что именно определяет ее выбор, верность, обиду, заботу или дистанцию. Именно в этом расхождении между внешней формой жизни и ее внутренней правдой и начинается предмет нашего разговора.

В центре курса - два семейных архетипа древнегреческого пантеона: Деметра и Гера. Деметра раскрывает природу материнского начала - заботу, поддержание жизни, способность быть опорой. Гера выводит нас к архетипу жены - верности союзу, чувству достоинства, вниманию к форме и смыслу брака. Но курс важен не только как описание двух женских фигур. Он позволяет увидеть, из чего на самом деле складываются близость, ожидания, привязанность, верность и сам способ любить.

Это различие особенно важно, потому что именно оно объясняет многое из того, что в отношениях кажется нелогичным. Почему одна женщина вступает в брак, но не создает пространство союза. Почему другая, не имея детей, становится для окружающих источником тепла, принятия и заботы. Почему в похожих обстоятельствах мы принимаем разные решения, по-разному проживаем кризисы и ищем в любви разное - опору, признание, принадлежность, свободу или подтверждение собственной ценности. Архетип здесь выступает не метафорой, а внутренней структурой, которая направляет выбор, реакции и способ строить близость.

Поэтому на курсе мы будем смотреть как эти архетипы разворачиваются в реальной жизни. Нас будет интересовать, как Гера и Деметра проявляются в раннем возрасте, как формируют отношение к долгу, выбору, семье, собственной ценности. Мы разберем, как они влияют на дружбу, образование, партнерство, материнство, переживание конфликтов и на способность сохранять себя в периоды утраты или перемен. Такой подход важен не только для понимания женской природы. Он помогает увидеть, по каким внутренним законам строятся отношения, чего человек ждет от любви и что приносит в союз.

Отдельная ценность курса - в самом способе передачи этого знания. Теоретическая часть соединена с разбором сцен из мирового кинематографа, потому что архетип нельзя распознать только через теорию. Его нужно увидеть в действии - в интонации, выборе, жесте, молчании, в способности удерживать связь или разрывать ее. Именно в этот момент знание перестает быть отвлеченным. Вы начинаете узнавать эти сценарии в собственной жизни, в семейной истории, в своих ожиданиях от любви, в обидах, привязанностях и повторяющихся выборах.

Именно поэтому курс важен не только для женщин, исследующих собственную природу, но и для мужчин, которым необходимо точнее понимать устройство семейных отношений. Для женщины это возможность яснее увидеть себя - свои подлинные опоры, свои повторяющиеся сюжеты, свои способы любить, ждать или отпускать. Для мужчины - возможность глубже понять, что именно он встречает в отношениях: близость или защиту, верность или страх потери, заботу или скрытое напряжение. Такое понимание делает взгляд на партнерство, материнство и брак более зрелым. Оно позволяет меньше судить по внешним признакам и точнее чувствовать внутреннюю логику другого человека.

Курс о Деметре и Гере завершает большую работу по исследованию женских архетипов. Но его значение не только в том, что он подводит итог. Он собирает в одну систему темы, без которых невозможно всерьез говорить о женской природе, семье и выборе жизненного пути.

После этого курса многое, что прежде казалось очевидным, начинает читаться иначе. И в этом новом взгляде появляется не только больше понимания, но и больше точности, честности и свободы.

Автор Таис Крымова
Тренер по знакомствам и общению, консультант по отношениям, парный терапевт, автор и ведущая курса по мужским и женским архетипам.

​

Освойте современные методы диагностики и психотерапии страхов и фобий, чтобы уверенно работать как с распространенными, так и со сложными случаями.

Тема страхов и фобий часто возникает в психологической практике в разных запросах и с разной степенью проявленности:

• от конкретных страхов, связанных с объектами, явлениями, действиями до беспокойств о неопределенности будущего;
• от легкой, но постоянной дискомфортной фиксации на том или ином жизненном моменте, до стойких фобических реакций в одной или нескольких сферах жизни.

В любом случае, длительное эмоциональное напряжение, сопровождающее и усиливающее фобические реакции, ограничивает не только повседневную активность человека, но и приводит в итоге к снижению качества его жизни.
Клиентский запрос может быть прямым: боязнь животных, природных явлений, публичности, страх врачей и т. д.

Также он может «скрываться» в других темах, которые клиент приносит для обсуждения:

• беспокойство о будущем;
• трудности в построении социальных и личных отношений;
• страх бедности, неуспешности;
• избегание успеха;
• повышенный контроль и перфекционизм;
• трудоголизм и игнорирование отдыха и др.

На курсе вы узнаете, как возникают страхи и фобии, как они проявляются в жизни клиента и какие истинные потребности могут за ними стоять. Вы научитесь выбирать тактику, техники и приемы работы с учетом индивидуальных особенностей запроса, состояния и личности клиента.

Для кого:

Для психологов и специалистов помогающих профессий, которые хотят увереннее работать со страхами, тревогой, избеганием и фобическими реакциями клиентов

• Вы хотите разобраться в диагностике страхов и фобий.
  На курсе вы разберете, чем страх отличается от тревоги, тревожности и фобии, как формируются фобические реакции и как они проявляются в жизни клиента
• Вам нужен практический инструментарий для работы.
  Вы познакомитесь с интегративными техниками, а также приемами работы КПТ, экспозиционной и арт-терапии, символдрамы и другими
• Вы сталкиваетесь со сложными случаями.
  В программе рассматриваются сопротивление, вторичная выгода симптома, соматические проявления, коморбидность, границы компетенции психолога и показания для обращения к психиатру

Программа:

Часть I. Феноменология, диагностика и механизмы формирования страхов и фобий. Спикер Александра Теплякова:

• Модуль 1. Феноменология страха и тревоги. Норма и патология
• Модуль 2. Взгляды на механизмы формирования фобий в разных подходах
• Модуль 3. Биологические, психологические и социальные факторы формирования фобий
• Модуль 4. Возрастная динамика страхов. Нормы и этапы развития
• Модуль 5. Методы психодиагностики
• Модуль 6. Виды фобий. Коморбидность с другими психическими расстройствами
• Модуль 7. Сложные случаи. Сопротивление терапии и выгода от симптомов
• Модуль 8. Границы компетенций и позиция психолога

Часть II. Методы, алгоритмы и техники работы. 5 практических модулей:

• Модуль 1. Спикер Александра Теплякова
• Модуль 2. Спикер Татьяна Швенк
• Модуль 3. Спикер Жанна Русина
• Модуль 4. Спикер Вера Бутова
• Модуль 5. Спикер Наталия Буравцова

​

Твоя магнетическая привлекательность уже через 7 дней.

Мы все хотим быть красивыми, и заслуживаем это, так как красота — это выражение тебя настоящей. Красота для женщины естественна и неизбежна, если она выходит из под гнета разрушающих установок и травм прошлого, которые хранятся в ее теле.

В этом курсе:

• Я даю подробный разбор того, как вернуть себе ощущение красоты, принятия своего тела и дать ему возможность сиять!
• Мы подробно разбираем феномен красоты и наших отношений с красотой, восприятием себя и своего тела.
• У вас будут уникальные инструменты исцеления всех искажений в восприятии себя и своих отношений с красотой.
• Вы познакомитесь с совершенно новым принципом, который перевернет ваши отношения с красотой на всю жизнь — поле красоты.
• Кроме этого вы получите мощную короткую практику-активатор поля красоты на каждый день.

Это удивительно эффективный курс для того чтобы раз и навсегда вернуть себе ощущение своей красоты, проявляться из принятия своей красоты и обрести уверенность там, где раньше зияла уязвимость.

Программа:

1. Введение в курс
   Важные мысли, которые помогут вам настроиться на прохождение этого красивого курса
2. Постоянное давление «стандартов красоты»
   Как красота формирует у нас ненужный, но реальный стресс
3. Ваш путь красоты
   Начинаемся знакомиться с отношением к красоте, которое мы сформировали
4. Красота — это сила, и как мы можем попасть от нее в зависимость
   Неожиданный взгляд на красоту
5. Знакомимся со своим телом
   Выводим на свет осознанные и неосознанные установки
6. Как женщина иссыхает
   Что искажает нашу красоту
7. Откуда растут ноги вашего восприятия красоты
   Знакомимся с причинами наших отношений с красотой
8. Наши основные паттерны в отношении красоты
   Продолжаем знакомиться с глубинными установками
9. Долгосрочный эффект нашего отношения к красоте
   Очень важный самоанализ
10. Что мы откладываем на потом
    Та самая прокрастинация при заботе о нашей красоте
11. Знакомимся нашими подсознательными паттернами
    Заглянем еще глубже в то, что движет нашим подходом к красоте
12. Немного саморефлексии
    Проведем небольшую оценку процесса
13. Введение в первую практику — знакомство с телом
    Переходим к практической части
14. Первая практика курса — знакомство с телом
    Новый принцип взаимодействия со своим телом
15. Обзор пройденной практики
    Полезные инсайты
16. Введение во вторую практику — прощение и принятие
    Продолжаем практическую часть
17. Вторая практика — принятие и прощение
    Восстанавливаем естественную связь со своей красотой
18. Обзор пройденной практики
    Полезные инсайты
19. Ты красивая
    Мое послание твоей красоте
20. Введение в короткую ежедневную практику
    Полезные советы для практики, которую мы будем делать каждый день
21. Ежедневная практика активации поля красоты
    Легкая короткая практика, которая идеально настроит тебя на прекрасный день и ощущение себя красивой и готовой проявляться
22. Обзор пройденной практики
    Полезные инсайты
23. Твое поле красоты
    Знакомимся с важным фундаментальным принципом
24. 8 советов для твоей красоты
    Мой личный опыт на службе твоей красоты
25. Благословение твоей красоте
    Важное напутствие

О Перукуа

• 27 лет проводит семинары для женщин в Европе, Америке, Азии и Австралии
• Ведущая крупнейших в мире практических семинаров раскрытия женственности
• Женщины из 63 стран были участницами семинаров Перукуа
• 98 из 100 женщин достигли значительных личных изменений после курсов и семинаров Перукуа

​

Ты получаешь сразу три продукта:

1. Интенсив «Искусство быть женщиной»
2. Денежный марафон «Re:Start твоей жизни»
3. Курс «Отношения мечты Декабрь 2025 - Февраль 2026», куда входит: 3 модуля обучения:

• «Я»
• «ОН»
• «МЫ»

Нейропрактики, коучинговые техники и практики, конспекты, гайды и чек-листы

​

Модуль о том, как раскрыть объем своей личности и перейти к подлинному творчеству, освободив себя от узконаправленных и искалеченных рамок.

Вы убрали из жизни главные раздражители, проработали прошлые травмы, выстроили личные границы. Вроде бы всё стабильно, спокойно, но драйва - нет.
Нам годами продают иллюзию, что отсутствие негатива - это автоматически наличие позитива. Что стоит только перестать страдать, как тут же начнется созидание. Но психика работает по другим законам.

Устранение разрушающих факторов лишь возвращает систему в нейтральное базовое состояние. И оставаться в этом « нуле» не просто скучно - это стратегически опасно. В природе не существует пустоты. Если система ничем не занята, если у нее нет вектора движения, старые паттерны и стресс-факторы моментально заполнят этот вакуум обратно. Вы начнете деградировать просто по инерции.
Возникает главный вопрос: как именно совершить этот переход?
А теперь представьте: наша личность - это мощная, изначально разжатая пружина. В процессе социализации, под давлением чужих ожиданий, страхов и правил эта пружина сжимается.
Вы даже не представляете, какой колоссальный объем внутренней энергии уходит прямо сейчас на поддержание этого сжатого состояния. Ваши жизненные ресурсы буквально сжигаются на то, чтобы удерживать себя в безопасных, но предельно жестких рамках. Высвобождение потенциала - это не поиск новых мистических ресурсов. Это постепенное снятие давления с этой пружины.

Ваша проблема не в отсутствии ресурсов. Ваша проблема - в нарушенном доступе к ним. Воля, ясность, масштаб и творческая энергия уже есть внутри вас. Но они заблокированы режимом постоянной реактивности.
Чтобы вернуть этот доступ, мы будем идти по пяти линиям. Это будет цельная архитектура вашей новой субъектности, где каждый элемент распаковывает остальные.

1. Устойчивость - способность сохранять внутреннюю собранность под давлением обстоятельств.
Что произойдет в реальности: вы перестаете распадаться на части от плохих новостей, кризиса или конфликта. Вы действуете из собственного центра.
2. Ясность - это способность видеть себя, ситуацию и причинно-следственные связи без самообмана, внутреннего шума и навязанных интерпретаций.
В реальности: вместо смутного фонового напряжения вы точно знаете - что происходит, почему это происходит и куда именно нужно приложить минимальное усилие, чтобы изменить систему.
3. Вместимость - это внутренняя способность выдерживать сложность: задачи, конфликты, неопределённость, ответственность, масштаб.
В реальности: масштаб ваших задач или бизнеса вырастает втрое, а вы при этом спокойно спите, а не пьете антидепрессанты. Вы учитесь держать неопределенность без внутренней перегрузки.
4. Суверенность - способность опираться на собственный внутренний центр при выборе, действии и самоопределении.
Это выход из режима, в котором вами управляют чужие ожидания, страхи, инерция среды или неосознанные сценарии. Вы перестаете оправдываться. Ваши решения становятся точными.
5. Творчество - способность создавать новое: решения, ходы, стратегии, собственную траекторию.

Психика нелинейна. Иногда у человека банально нет ресурса, чтобы идти в свои глубинные травмы. Такие люди годами ходят к психологам, всё про себя понимают, но в реальной жизни ничего не строят.
В таких случаях мы используем терапевтический хак - идем в обход.
Мы начинаем сразу развивать вместимость. Прикасаемся к творчеству. Ощущение «я могу создавать» дает такой приток нейрохимической энергии, что вас начинает нести вперед. Вместо того чтобы бередить старую рану, вы строите проект. Ваш масштаб растет. И уже потом, из этой позиции абсолютной суверенности, вы спокойно поворачиваетесь к старым сценариям и закрываете их навсегда. Просто потому, что вы стали больше своей проблемы.

Этот модуль не пытается добавить к вам чужие, искусственные качества. Он устраняет системный шум, который мешает работать вашей собственной природе.
Пора разжимать пружину.