Новые складчины | страница 34

​

Обновленный и самый актуальный в 2025 году базовый курс по современным расстановкам и полевой терапии. Новая информация с еще более профессиональным уклоном. Базовый курс по современным расстановкам и полевой терапии 2025. Ведет Елена Веселаго — директор института "Открытое Поле" и ее коллеги. Курс излагается в авторских терминах и идеях, включающих в себя концепции Хеллингера, других первых учителей, а также шаманских практик.

Этот курс энергетически будет совсем другим, чем раньше. Хотя базовые понятия расстановок никуда не пропали, конечно. Это будет длинное насыщенное мероприятие на полтора месяца. Пространство, в котором можно зайти в поле, учиться видеть поле и действовать в нем, будет создаваться специальными ежедневными усилиями меня и моих коллег, видимых и невидимых.

"Я преподаю этот курс около 15 лет — и каждый его выпуск не похож на предыдущие. Меняется и растет метод, углубляется мое понимание и опыт, я нахожу новые термины, чтобы описывать еще и еще понятнее.
Меняются люди — они становятся все смелее и могут взять эту мистику и сразу нести ее в свою жизнь и практику. Становится меньше опасений и больше доверия. Не меняется только любовь и радость от познания поля." - Елена Веселаго, автор и ведущий семинара

Приглашаются: желающие составить серьезное теоретическое представление о современных расстановках и полевой терапии. Для будущего профессионального использования или "для себя".

Цель курса: познакомить участников с базовыми идеями и терминами современных расстановок и полевой терапии. Показать процесс "производства" расстановок, его этапы, смысл каждого этапа и общие технологии.

Если вы уже имеете расстановочное образование в других школах, мы с удовольствием приглашаем вас посмотреть на расстановки под другим ракурсом. Вам не будет скучно и "все давно и так понятно".

Программа
На семинаре перечисленные темы будут рассмотрены в разной степени, в зависимости от запроса и интересов участников

Модуль I

• История открытия расстановок. Берт Хеллингер как философ, богослов и терапевт. "Канал Хеллингера".
• Расстановки как помогающая практика. Не психотерапия. Поле как источник помощи.
• Терапевтическая диада. Условия ее создания, и как она развивается.
• Практика элементарного чтения поля и составления диады.
• Что такое система. Кто входит в семейную систему. Как устроена бизнес-система. Незавершенность систем и осознание полной взаимосвязи всех. "Большие истории".
• Дискуссионная пауза: "как жить со всем этим"
• Законы (порядки) систем. Классическая формулировка Хеллингера. Современная формулировка в переработке Елены Веселаго. Искусство приложения Порядков к реальным многослойным историям.
• Завершение: где мы находимся и что делаем в расстановке по Хеллингеру. Разметка расстановочного процесса под дальнейшее изучение этапов и технологий (к Модулю II)
• Демо-работы с разъяснениями *

Модуль II

• Этапы расстановки, их смысл и базовая технология.
• Выбор клиента и диада. Терапевтическая иерархия: порядки помощи.
• Запрос. Работа без запроса.
• Границы метода: можем ли мы решить запрос. О чем следует предупреждать клиента.
• Выбор и постановка фигур. Начальные навыки фокусировки.
• Движение фигур, его развитие и ограничение. Способность расстановщика сдерживать и отпускать движение.
• Опрос фигур. Какая информация нам нужна, а какая излишня.
• Технические проблемы: заместитель не чувствует, заместитель "переигрывает", заместитель "дает советы" и т.п.
• Место для решения. (На этом курсе не будут даны решения "для всего", но будут рассказаны общие принципы).
• Завершение расстановки, закрытие доступа.
• Управление безопасностью для всех участников.
• Демо-работы с разъяснениями *

По итогам всего этого вы сможете взять всю основу современной расстановочной работы.

Курс предназначен для того, чтобы вы могли:

1. разбираться в том, как всё устроено в полевом понимании и тем самым улучшить свою жизнь
2. делать клиентам расстановки

Ведущий:
Елена Веселаго — расстановщик, преподаватель расстановок и полевой терапии. Обучалась расстановкам у Берта Хеллингера, других ведущих мастеров - основателей расстановочного дела. Также изучает шаманскую практику. Преподаёт расстановки по собственной методике с 2008 года, разработав и открыв за это время систему терминов, моделей и работающих решений.
Самостоятельно построила свою практику с нуля до одной из ведущих мировых школ.

Даты основного курса: 1-2 ноября, 8-9 ноября, 15-16 ноября 2025 года

Даты встреч вопрос-ответ*: 11 ноября, 6 декабря 2025 года
* На одной из встреч также будут присутствовать выпусники прошлых лет - с благословением и рассказом "как я начинал(а) свой путь в расстановках".

Пакет "Только теория" (6 дней Базового курса, чат, встречи вопрос-ответ)

​

Система комплексного освобождения от деструктивных состояний. Возвращение к базовым настройкам психики, где страх осуждения, обида, вина и апатия перестают управлять вашей жизнью

Узнаваемые ситуации?

• Человек откладывает важные разговоры, потому что боится реакции. Выбирает безопасные варианты вместо желанных. Прокручивает в голове сценарии чужого недовольства.
• Помнит точные слова и интонации людей, которые обидели месяцы или годы назад.
• В отношениях чувствует напряжение, которое сложно объяснить. Молчит, когда хотелось бы ответить.
• После ошибок мысленно казнит себя за то, что «должен был знать лучше». Второй день анализирует неловкий момент в разговоре. Каждая неудача становится доказательством собственной несостоятельности.
• Всё чаще ловит себя на мысли «зачем это всё». То, что раньше вдохновляло, кажется пустым.
• Планы откладываются, потому что нет внутренней энергии их реализовать.
• И есть усталость от того, что собственные эмоции руководят жизнью больше, чем разум.

Полный ресетинг: Содержание системы комплексного освобождения
1. SТОР-С.О.В.А.
Отмена четырех тягостных состояний
Глубинная работа с корневыми программами страха осуждения, обиды, вины и апатии.
Использует технологию направленного таппинга — воздействие на биологически активные точки тела в сочетании с проговариванием специальных фраз. Это как одновременная перезагрузка на физическом и ментальном уровне: тело расслабляется, а мозг "стирает" старые эмоциональные связи. Параллельно применяются нейролингвистические паттерны — словесные формулы,
которые перепрограммируют автоматические реакции психики. К концу сеанса ощущается заметное облегчение, словно сбросили тяжелую ношу. Продолжительность: 71 мин.

Спойлер: Далее о программе:

2. Мгновенная прогрессия в наилучшее состояние
Квантовый переход в ресурсное состояние
Глубокая медитативная сессия с направленной визуализацией. Сознание получает доступ к состояниям, где деструктивные эмоции отсутствуют, и детально "проживает" этот опыт. Мозг воспринимает яркие мысленные образы как реальность и формирует соответствующие нейронные связи — как мышечная память у спортсменов, только для эмоций. Включает элементы самогипноза для глубокой интеграции нового состояния. После сеанса остается устойчивое ощущение внутренней силы и ясности. Продолжительность: 83 мин.

3. 6-фазовая медитация
Системная балансировка всех сфер жизни
Структурированная практика из шести последовательных этапов:
сострадание к себе, благодарность, прощение, видение будущего, контроль дня, благословение. Каждая фаза имеет конкретную цель и работает как отдельный "инструмент настройки" психики. Метод представлен в ООН как эффективная техника комплексного развития. После регулярного применения формируется естественный баланс между эмоциональным, ментальным и духовным аспектами жизни. Продолжительность: 27 мин.

4. В наилучшем состоянии сейчас и постоянно
Нейрокорректор стабильного благополучия
Ежедневный сеанс для закрепления изменений. Содержит установки позитивной фоносемантики — специально подобранные звуковые сочетания, которые влияют на выработку серотонина, дофамина и эндорфинов. Работает как "эмоциональная зарядка": настраивает биохимию мозга на производство гормонов благополучия. Использует принципы классического кондиционирования для автоматического вызова ресурсного состояния. Продолжительность: 22 мин.

5. Энергетический рестарт
Экспресс-восстановление в критических ситуациях
Техника мгновенной активации внутренних ресурсов через якорную технологию — создание условной связи между речевым кодом, дыханием и ресурсным состоянием. Как кнопка быстрого доступа на телефоне: после освоения достаточно "нажать" — произнести фразу и выполнить дыхательную последовательность — чтобы моментально восстановить тонус и ясность мышления. Продолжительность: 7 мин.

Продажник:

​

О чём семинар?

• Об умении управлять и завершать различные состояния в теле: эмоции, болезни, ситуации .......
• О том, как научиться управлять своей энергией, ее количеством и качеством, менять ее характеристики, усиливать, успокаивать и тд.
• О том, как помочь своим детям и родным.

Что нас ждёт?
Семинар состоит из двух блоков. В первом блоке вы научитесь:

Снимать все физические и эмоциональные блоки как у себя, так и у других людей, причем на расстоянии. Мы говорим о болях, скованности, раздражительности, усталости, стрессе и многих других состояниях.

Настраивать окружающую обстановку под себя и свои потребности.

Настраивать восприятие людей таким образом, чтобы они ощущали вас так, как это нужно вам.

Целенаправленно направлять энергию для запитки предстоящих событий.

Во втором блоке семинара:

вы научитесь через контролируемые трансовые состояния делать гештальтирующие расстановки , через которые можно завершать длительно текущие состояния: болезни, тревоги, непрожитые ситуации.

Здесь особенностью является то, что можно зайти очень глубоко в подсознание человека и вытащить оттуда те установки, которые скрыты и недоступны для обычных методов.

Программа семинара

• Как за 15 секунд войти в трансовое состояние через специальное дыхание или двигательную технику
• Как быстро помочь себе при болях, спазмах, панических атаках и других состояниях
• Скрытная работа, ЦИ- движение. Техника позволяет проводить полноценный сеанс не привлекая к себе постороннего внимания ( даже во время совещания, концерта, нахождения за рулем и т.д.)
• Техника сонастройки себя на состояние других людей или подстройка других людей под себя. Техника используется для выстраивания наиболее эффективной коммуникации между собеседниками или участниками коллектива (собеседования при приеме на работу, пребывание в местах массового скопления людей и т.д.)
• Техники трансовых расстановок. Это целый кладезь знаний, позволяющих в буквальном смысле слова безболезненно «ВСКРЫТЬ» даже очень старые травмы и состояния и за один сеанс освободить человека от психологических блоков, психосоматических состояний или болезней

Состав: 3 видео урока

​

Включает в себя новые протоколы.

ПКР-терапия — это уникальный и самодостаточный метод работы , охватывающий абсолютно все сферы жизни. Этот семинар проходит раз в 4 года, не пропустите возможность научиться всем уникальным протоколам от автора метода.
Метод ПКР позволяет стать успешным во всех сферах жизни. Абсолютно не важно кто Вы , кем работаете и работаете ли вообще, ведь ПКР одинаково успешно применим во всех сферах жизни, позволяя в разы увеличивать эффективность всего, что Вы делаете в жизни, начиная от профессиональной деятельности, заканчивая уменьшением вероятностей опасных ситуаций, конфликтов, травм, ДТП , судебных разбирательств итд...
Метод позволяет работать дистанционно с другими людьми и даже целыми коллективами, что особенно актуально для руководителей бизнеса .

Сферы применения

• Здоровье. Острые и хронические вирусные и бактериальные заболевания
• Жизненные ситуации. Конфликты, суды, быстрое снятие стресса
• Программирование сценариев и ситуаций.
  Снижение вероятностей негативных событий, повышение вероятности наступления нужного события
• Профдеятельность. Повышение КПД вашей профдеятельности, снижение трудозатрат

На чем основан метод?
Это не магия, не эзотерика.
Метод основан на синтезе физики и психологии, что позволяет рассматривать и раскладывать абсолютно любое событие, будь то социальный конфликт или болезнь на кодировки, что в свою очередь представляет возможность вносить изменения в эти коды, тем самым исправляя в нужное русло течение всех событий.

Абсолютно всё вокруг — это информация.

• Тот ,кто владеет изображением объекта — владеет его душой
• Тот, кто владеет изображением ситуации — владеет правом её изменять
• Тот, кто владеет воображением — владеет реальностью.
• И нет границ лишь для свободных, участь остальных быть рабами ситуаций

Ведущий:
Истомин Никита Юрьевич
Основатель онлайн Школы психокинетики и нейро-информационного програмирования.
автор методик ПКР и бестселлера «Психокинетический рисунок или Универсальный корректор жизни».
врач акушер-гинеколог, врач КЛД, врач-кибернетик, остеопат

​

Новый поток 2025, новый формат из трёх частей - теория, практикум, вопрос-ответ.

Эмоции, чувства, мысли, поступки. Как в них разобраться...

До курса:
- боюсь эмоциональных взрывов ребенка;
- во мне много гнева, злости, тревоги;
- не понимаю, как проживать эмоции безопасно;
- сомневаюсь, стоит ли учиться контролировать эмоции.

После курса:
- понимаю работу эмоций и как выражать их без вреда другим;
- знаю, как создавать безопасное пространство для детских эмоций;
- знаю, как стать надёжным партнёром в эмоциональном развитии ребёнка;
- вижу причины проблемного поведения и связь с эмоциями.

О чем этот курс?
В современном мире эмоциям детей уделяется очень много внимания. Нас учат эмпатии и самоконтролю, а также эмоциональному интеллекту. Но, как правило, редко объясняют, почему эмоции так важны и как они влияют на развитие мозга и поведение наших детей.
Курс «Наука об эмоциях» раскрывает суть эмоций — три базовых закона и пять шагов к эмоциональному здоровью и развитию.
А также помогает понять корни таких сложных проблем как: тревожность, агрессия .импульсивность, недостаток эмпатии, буллинг.

Приглашаем вас заглянуть вглубь, чтобы увидеть, как зарождается главная движущая сила в нас — эмоция. Узнайте, как устроены эмоции, чем они отличаются от чувств, как происходит процесс эмоционального развития, а также какие препятствия и искажения могут возникнуть на этом пути.
И самое главное — посмотрите, как можно проживать эмоции здоровым способом и как поддерживать в этом своих детей!
Большинство современных проблем с поведением детей имеют эмоциональные причины.

Кому будет полезен курс?
- Родителям, которые хотят разобраться, как правильно проживать эмоции своих детей и создавать для них безопасное эмоциональное пространство.
- Педагогам и воспитателям, стремящимся понять эмоциональные процессы у детей и применять методы поддержки в образовательной среде.
- Специалистам помогающих профессий, желающим освоить здоровые способы проживания эмоций и научиться помогать детям и взрослым справляться с эмоциональными трудностями в любом возрасте.

Программа курса
Занятие 1. Выражение эмоций
Основные темы занятия:
- первый закон эмоций: стремление к выражению
- главные функции и задачи эмоций
- эмоции как двигатель зрелости
- что мешает выражению эмоций?
В результате:
Вы узнаете, почему эмоции играют ключевую роль в поведении и развитии человека, какие цели и задачи они выполняют. Поймете, что эмоции не возникают случайно, а выполняют важные функции в нашей жизни.

Занятие 2. Заблокированное выражение
Основные темы занятия:
- последствия невыраженных эмоций
- игра как способ преодоления трудностей с выражением эмоций
- роль игры в эмоциональном здоровье и развитии
- почему проговаривание — это идеальное решение проблем с эмоциями?
В результате:
Вы узнаете, что происходит, когда эмоции не достигают своих целей и остаются невыраженными. Разберетесь, почему подавление эмоций у ребёнка может приводить к трудностям в поведении и развитии. Поймете, как можно помогать себе и детям преодолевать сложности с выражением эмоций и как это можно делать просто и безопасно.

Занятие 3. Чувства и душевная боль
Основные темы занятия:
- второй закон эмоций: стремление к осознанию
- почему важно чувствовать свои эмоции?
- что мешает эмоциям быть прочувствованными?
- 6 признаков эмоциональных проблем у ребёнка.
В результате:
Вы познакомитесь с двумя ключевыми характеристиках эмоций, которые необходимо понимать. Увидите разницу между эмоцией и чувствами, а также узнаете, можем ли мы на самом деле контролировать свои эмоции и почему чувства иногда причиняют боль.

Занятие. 4. Уравновешенность и самоконтроль
Основные темы занятия:
- третий закон эмоций: стремление к равновесию
- что мешает сохранять эмоциональное равновесие?
- как справляться с эмоциями без борьбы с собой
- почему эмпатия — это не навык, которому можно обучить?
В результате:
Вы увидите ключевой принцип, лежащий в основе управления эмоциями, и узнаете, как развивать такие качества как уравновешенность, самоконтроль и внимательность. Кроме того, вы поймете, почему главная задача взрослых — помогать детям находить свои противоречивые чувства, создавая для них безопасное пространство для выражения эмоций.

Занятие 5. Пять шагов к эмоциональному здоровью и зрелости
Основные темы занятия:
- возможность выражения эмоций без последствий
- язык сердца: учимся говорить о чувствах
- создание атмосферы для выражения чувств
- смешивание противоречивых чувств
- как поддерживать отношения с собственными чувствами.
В результате:
Вы получите не просто конкретные инструкции, а глубокое понимание того, что происходит с ребёнком и на что стоит обращать внимание при взаимодействии с ним. Вы начнете замечать эмоции, которые стоят за его поведением, что позволит вам самостоятельно находить подходящие решения в различных ситуациях.

Занятие 6. Относимся к проблемному поведению как к эмоциональной проблеме
Основные темы занятия:
- затмение эмоций: теория научения и рационализация
- теория возрастных периодов как псевдоподход развития
- теория саморегуляции и социально-эмоциональное обучение
- концепция диагнозов и медицинский подход
- проблемы с вниманием и связь с тревогой
- концепция психических расстройств.
В результате:
Вы получите глубокое понимание эмоциональных явлений и их влияние на поведение человека. Ознакомитесь с различными теориями, которые затрудняют понимание причин проблемного поведения. А также изучите широкий спектр примеров, включая проблемы с вниманием, тревожностью, буллингом и агрессией, что поможет вам увидеть в проблемном поведении ребенка эмоциональные проблемы.